Очрашуның тәртибе, 14 февраль
14 ФЕВРАЛЬ АТНАСЫ
3 җыр һәм дога
□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү
sm 38—40 б., 1—7 абз. (25 мин)
□ Теократик хезмәт мәктәбе
Изге Язмаларны уку: Нихами 9—11 (10 мин)
№ 1: Яратылыш 25:1—18 (4 мин яисә әзрәк)
№ 2: Күк тормышын Мәсих тәненең әгъзалары гына алачак (td 29Б) (5 мин)
№ 3: Аллаһы үзенең мәрхәмәтен ничек күрсәтә? (1 Пет. 4:10) (5 мин)
□ Хезмәт очрашуы
5 мин. Белдерүләр.
12 мин. Таныш булмаган кешеләр белән ничек сөйләшеп була? Фикер алышу. «Хезмәт мәктәбе» (рус) китабы, 62—64 битләр. Өйдән-өйгә яки очраклы вәгазьләгәндә оста итеп сөйләшүне башлый алган вәгазьчедән кыска интервью ал.
18 мин. «Яз көннәре — күбрәк вәгазьләр өчен мөмкинлек!» Сораулар һәм җаваплар. Хезмәт күзәтчесе чыгыш ясый. Мәкаләне карап чыкканнан соң, март, апрель һәм май айларында булачак вәгазь очрашулары турында әйт. Мөмкинлекләре төрле булган вәгазьчеләр аена 50 сәгать ничек вәгазьли алганын күрсәтүче график турында әйт. Ике-өч вәгазьчедән интервью ал. Аларның графиклары бик тыгыз булганына яки сәламәтлекләре начар булганына карамастан, алар үткән елда Кичә алдыннан һәм аннан соңгы вакыт дәвамында ярдәмче пионер булып хезмәт иткән.
8 җыр һәм дога