Скільки свободи давати дітям?

Мабуть, найчастіше конфлікти між батьками і дітьми-підлітками виникають через те, що останні прагнуть більше незалежності. Тож постає питання: якою свободою наділяти підлітка? «Часами мені здається, що коли дати доньці палець, вона відкусить руку»,— каже один батько.

Зрозуміло, наділивши підлітка необмеженою свободою, батьки пожнуть гіркі наслідки. Біблія застерігає: «Дитина, залишена тільки собі, засоромлює матір свою» (Приповістей 29:15). Діти будь-якого віку потребують чітких настанов. Батьки ж, встановлюючи правила в сім’ї, повинні виявляти любов і бути послідовними (Ефесян 6:4). Крім того, вони мають давати дітям певну міру свободи, щоб ті могли навчитися приймати мудрі рішення.

Це можна порівняти з тим, як дитина вчиться ходити. Спочатку немовля носять на руках. Потім воно починає повзати, а згодом і ходити. Звичайно, залишати без нагляду дитину, яка робить перші кроки, небезпечно. Тому батьки пильно стежать за нею і навіть відгороджують бар’єрами небезпечні ділянки, як-от сходи. При цьому вони дозволяють дитині пересуватись без їхньої допомоги, аби з часом, після багатьох неминучих падінь, вона навчилася впевнено триматись на ногах.

Перш ніж отримати повну свободу, діти повинні пройти подібний шлях. Спочатку батьки, так би мовити, носять своїх дітей на руках, вирішуючи все за них. Пізніше, коли діти трохи підростуть, батьки дозволяють їм «повзати», тобто дають їм можливість самим приймати деякі рішення. Увесь цей час символічні бар’єри, або обмеження, встановлені батьками, оберігають дітей від шкоди. Досягнувши певної зрілості, діти отримують від батьків дозвіл «пересуватись» самостійно. Завдяки цьому в дорослому віці вони зможуть нести власний тягар відповідальності (Галатів 6:5).

Біблійний приклад для батьків

Коли Ісусові було 12 років, батьки, очевидно, давали йому певну свободу. Проте він не зловживав їхньою довірою. Навпаки, Ісус «далі слухався їх» та продовжував «набувати мудрості, і мав щораз більшу милість як у Бога, так і в людей» (Луки 2:51, 52).

Ви, батьки, можете вчитися з цього прикладу. Наділяйте своїх дітей більшою свободою, якщо вони показують, що вміють правильно нею розпоряджатися. Ось що про це розповіли деякі батьки:

«Раніше я постійно контролювала, чим займаються мої діти. Потім я навчила їх принципів і дозволила самостійно приймати рішення згідно з тим, чого вони навчились. З часом я помітила, що діти почали ретельніше все зважувати» (Су Х’єн, Корея).

«Ми з чоловіком трохи побоювались, але це не стримало нас від того, щоб наділити дітей свободою, яку вони справді заслужили і яку зрештою мудро використовують» (Дар’я, Бразилія).

«Я зрозуміла, наскільки важливо хвалити мого сина за те, що він правильно використовує свободу, яку я йому даю. Крім того, я сама роблю те, чого вимагаю від нього. Наприклад, я кажу, куди йду і що збираюся робити. Якщо я запізнююся, то завжди його попереджую» (Ана, Італія).

«Ми вчимо синів, що незалежність потрібно заслужити, а не вимагати як щось належне» (Пітер, Великобританія).

Не оберігайте від поганих наслідків

У Біблії говориться: «Добре для мужа, як носить ярмо в своїй молодості» (Плач Єремії 3:27). Як молодій особі навчитись нести ярмо відповідальності? Про одну з можливостей згадано в Галатів 6:7: «Що людина посіє, те й пожне».

Деякі батьки з добрих спонук оберігають дітей від поганих наслідків немудрої поведінки. Скажімо, син заліз у борги, тому що нерозумно витрачав гроші. Чи зрозуміє він свою помилку, якщо мама і тато просто сплатять за нього борг? Зовсім інша справа, коли батьки хлопця допоможуть йому визначити, які кроки він міг би зробити, щоб самостійно повернути заборговані гроші.

Батьки роблять дитині ведмежу послугу, якщо не дають їй відчути наслідків її безвідповідальних вчинків. Так вони ніколи не підготують дитину до дорослого життя, натомість привчать до думки, що хтось інший завжди буде її рятувати, усувати наслідки поганих вчинків і покривати її помилки. Було б мудріше дозволити підлітку пожинати те, що він посіяв, і навчити його самостійно вирішувати свої проблеми. Це чудова можливість для дитини привчати її «чуття відрізняти добре від поганого» (Євреїв 5:14).

[Рамка на сторінці 9]

Більше свободи

Зазвичай підлітки прагнуть більше свободи, хоча не готові до неї. У той самий час деякі батьки дають дітям менше свободи, ніж могли б. Як же знайти золоту середину в тому, скільки свободи давати дитині? Розгляньте для початку наведений нижче перелік. У яких сферах ваш син або донька поводяться відповідально?

□ Вибір друзів

□ Манера одягатися

□ Використання грошей

□ Повернення додому у визначений час

□ Виконання домашніх обов’язків

□ Ставлення до шкільних завдань

□ Визнання своїх помилок

□ Інше ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․

Якщо ваш підліток показав, що відповідально ставиться до багатьох з наведених вище справ, чому б не дати йому трохи більше свободи?