[Рамка/Ілюстрація на сторінці 23]

Чи пам’ятаєш ці приклади?

Нижче наведено лише кілька дієвих наочних прикладів. Постарайся відшукати вказані джерела і проаналізувати, як ці приклади підкреслюють обговорювану думку.

• Подібно до повітряного акробата або фігуриста, успіх того, хто прагне щастя в подружжі, значною мірою залежить від доброго партнера («Вартова башта», 15 травня 2001 року, сторінка 16).

• Висловлювати почуття — це ніби кидати м’яча. Його можна кинути обережно або жбурнути так сильно, що це завдасть болю («Пробудись!», 8 січня 2001 року, сторінка 10).

• Учитися виявляти любов — це наче вивчати нову мову («Вартова башта», 15 лютого 1999 року, сторінки 18, 22, 23).

• Успадкований гріх можна прирівняти до вірусу, який попсував комп’ютерні файли («Чи існує Творець, який піклується вами?», сторінка 156).

• Спіритизм — це те саме, що мисливська принада: за його допомогою демони приваблюють здобич («Знання, яке веде до вічного життя», сторінка 111).

• Те, як Ісус рятує Адамових нащадків, можна порівняти з діями багатого добродійника: сплативши борг компанії, спричинений нечесним керівником, він знову відкриває фабрику, і це йде на благо багатьох її працівників («Вартова башта», 15 лютого 1991 року, сторінка 13).

• Цінувальники мистецтва зробили б усе, щоб відреставрувати сильно пошкоджений шедевр. Подібно до цього, Єгова пробачає наші недоліки, зосереджується на наших добрих рисах і зрештою поверне нам досконалість, яку втратив Адам («Наблизьтесь до Єгови», сторінка 246).

Влучні приклади

16. У чому навчальна цінність прикладів?

¹⁶ Дієві приклади — це неначе приправа, що надає приємнішого «смаку» нашому навчанню. У чому навчальна цінність прикладів? За словами одного педагога, «здатність абстрактно мислити належить до тих умінь, які даються людині найважче». Приклади створюють у розумі змістовні о́брази, і завдяки цьому ми повніше засвоюємо нові думки. Ісус надзвичайно вміло послуговувався прикладами (Марка 4:33, 34). Розгляньмо, як застосовувати цей навчальний метод.

17. Завдяки яким чотирьом чинникам приклад набуває дієвості?

¹⁷ Завдяки чому приклад набуває дієвості? По-перше, він має пасувати до слухача, тобто ґрунтуватись на добре знаних йому обставинах. Пам’ятаймо: Ісус черпав чимало прикладів з повсякденного життя своїх слухачів. По-друге, приклад повинен мати досить тісний логічний зв’язок з думкою, яку ілюструє. Якщо порівняння натягнуте, воно тільки відвертає увагу. По-третє, приклад не слід переобтяжувати зайвими подробицями. Пригадаймо: Ісус наводив необхідні деталі, а несуттєві вилучав. По-четверте, з прикладу завжди має бути чітко видно, як він пов’язаний з обговорюваною думкою, інакше дехто не зрозуміє його суті.

18. Звідки можна брати влучні приклади?

¹⁸ Звідки брати влучні приклади? Необов’язково вигадувати довгі, хитромудрі історії. Вельми ефективними є короткі приклади. Потрібно лише подумати, який приклад дозволяє влучно унаочнити обговорювану думку. Припустімо, ти обговорюєш тему Божого прощення і хочеш проілюструвати думку з Дії 3:19, 20а (Хом.), де говориться, що Єгова ‘стирає’ наші гріхи. Цей образний вислів яскравий уже сам по собі, проте яким же прикладом унаочнити цю думку? Може, послатись на ґумку або губку? Один з можливих варіантів такий: «Коли Єгова прощає наші гріхи, він ніби бере губку (або ґумку) і стирає їх». Хто ж не зрозуміє суті такого простого прикладу?

19, 20. а) Де шукати вдалих прикладів? б) Які дієві приклади можна знайти у нашій літературі? (Дивіться також рамку).

¹⁹ Звідки ще можна черпати влучні приклади, у тому числі реальні історії? Бери їх з власного життя або з різноманітних розповідей про життя співвіруючих. Приклади можна почерпнути і з багатьох інших джерел — з живої та неживої природи, предметів домашнього вжитку, а також із недавніх подій, котрі добре знані місцевим мешканцям. Щоб підібрати вдалий приклад, треба бути спостережливим й уважно ‘приглядатися’ до того, що повсякденно відбувається довкола (Дії 17:22, 23, Хом.). Ось що говориться в одному довіднику з публічного мовлення: «Якщо оратор спостерігає за життям різних людей та їхніми заняттями, спілкується з різними особами, уважно вивчає розмаїті речі та явища і ставить запитання доти, доки не зрозуміє відповідей, то він, по суті, назбирує масу матеріалу для прикладів, який за потреби стане йому у великій пригоді».

²⁰ Інша скарбниця дієвих прикладів — це часописи «Вартова башта», «Пробудись!» та інші видання Свідків Єгови. Аналізуючи застосування прикладів у цих публікаціях, можна багато чого навчитисяc. Розглянь, скажімо, приклад з 11-го абзацу 17-го розділу книжки «Знання». Розмаїття характерів, котрі мають члени збору, прирівнюється тут до розмаїтих транспортних засобів, які їдуть поряд з тобою. У чому ефективність цього прикладу? Завваж: він ґрунтується на повсякденному явищі, має тісний логічний зв’язок з обговорюваною думкою, а також чітко ілюструє, як застосувати його суть. Приклади з публікацій можна використовувати у навчанні, пристосовуючи їх до потреб зацікавленої особи або до свого виступу.