6, 7. Що символізують таланти?

⁶ Ісус надавав великого значення своїй праці проповідування і навчання. (Прочитайте Луки 4:43). Завдяки цьому він обробив поле, яке мало принести багатий урожай. Раніше він сказав своїм учням: «Підведіть свої очі й погляньте на поля — вони побіліли й готові до жнив» (Ів. 4:35—38). Ісус мав на увазі збирання багатьох щиросердих людей, які мали стати його учнями. Подібно до хорошого рільника, Ісус не міг залишити напризволяще поле, яке було готове до жнив. Тому невдовзі після свого воскресіння і перед вознесінням на небо він дав своїм учням важливе доручення: «Тож ідіть та робіть учнями людей» (Матв. 28:18—20). Так Ісус доручив їм дорогоцінний скарб — християнське служіння (2 Кор. 4:7).

⁷ Який висновок можна зробити? Коли Ісус давав своїм послідовникам доручення робити учнями людей, він, по суті, доручав їм «своє майно» — свої таланти (Матв. 25:14). Іншими словами, таланти стосуються обов’язку проповідувати і робити учнями людей.

8. Чого сподівався пан, давши рабам різну кількість талантів?

⁸ З прикладу про таланти видно, що пан дає одному рабові п’ять талантів, іншому — два, а ще іншому — лише один (Матв. 25:15). Хоча кожен раб отримав різну кількість талантів, пан сподівався, що всі вони докладуть старань, користуючись ними, тобто з усіх сил будуть виконувати служіння (Матв. 22:37; Кол. 3:23). У першому столітті, починаючи з П’ятидесятниці 33 року н. е., Христові послідовники пустили в обіг таланти. Про їхню старанність у праці проповідування і навчання докладно розповідає біблійна книга Діїd (Дії 6:7; 12:24; 19:20).

РАБИ ПУСКАЮТЬ ТАЛАНТИ В ОБІГ ЗА ЧАСУ КІНЦЯ

9. а) Що два вірні раби зробили з талантами і на що це вказує? б) Яку роль відіграють «інші вівці»?

⁹ У час кінця, особливо з 1919 року, Христові вірні помазані раби на землі пускають в обіг таланти Пана. Так само як перших двоє рабів, помазані брати і сестри з усіх сил виконують своє доручення. Не потрібно робити припущень про те, хто отримав п’ять талантів, а хто два. У прикладі обидва раби подвоїли таланти, які їм дав пан, тож обидва були однаково старанними. Яку роль відіграють ті, хто має земну надію? Вкрай важливу. Ісусів приклад про овець і козлів вчить нас, що християни із земною надією мають честь віддано підтримувати Ісусових помазаних братів у праці проповідування і навчання. У ці скрутні останні дні дві групи співпрацюють як «одна отара», ревно виконуючи працю підготовки учнів (Ів. 10:16).

10. Що є важливою складовою ознаки Ісусової присутності?

¹⁰ Пан слушно сподівається результатів. Як згадувалося раніше, його вірні учні в першому столітті справді збільшили його майно. А що сказати про цей час кінця, коли виконується те, що зображено в прикладі про таланти? Ісусові вірні й наполегливі слуги виконують найбільшу в історії працю проповідування і навчання. Завдяки їхнім спільним зусиллям сотні тисяч нових учнів щороку вливаються в лави вісників Царства, доводячи цим, що праця проповідування і навчання є важливою складовою ознаки Ісусової присутності як Царя. Безсумнівно, їхній Пан дуже радіє!