Розклад Школи теократичного служіння на 2009 рік

ВКАЗІВКИ

Протягом 2009 року порядок проведення Школи теократичного служіння буде таким:

ДЖЕРЕЛА: Біблія в перекладі Огієнка, «Християнські Грецькі Писання. Переклад нового світу» [bi7], «Вартова башта» [w], «Навчайся у Великого Вчителя» [lr] і «Обговорення на основі Писань» [rs].

Школа повинна починатися ВЧАСНО коротким привітанням. Подальша програма проводитиметься за нижчеподаним планом. Після кожної частини наглядач школи оголошуватиме наступну частину.

ЦІКАВІ ДУМКИ З ПРОЧИТАНОГО В БІБЛІЇ: 10 хвилин. Упродовж перших чотирьох хвилин умілий старійшина або служитель збору повинен розглянути біблійні думки з розділів для щотижневого читання Біблії. Виняток робитиметься тоді, коли щотижневе читання Біблії починається з розділу, який є першим розділом біблійної книги. У таких випадках матеріал для перших чотирьох хвилин виступу слід взяти з відповідної статті у рубриці «Слово Єгови живе» (статті з цієї рубрики публікуються у «Вартовій башті», починаючи з 1 січня 2004 року). Наприклад, в тиждень від 5 січня розглядатимуться перші п’ять розділів Буття, тож промовець повинен вибрати кілька ключових думок з «Вартової башти». Він повинен розглянути матеріал у такий спосіб, щоб це було корисним для збору. Під час обговорення розділів для щотижневого читання Біблії або думок з «Вартової башти» головна мета — допомогти слухачам зрозуміти, чому і чим цінна ця інформація. Промовець повинен вкластися точно в 4 хвилини, щоб залишити 6 хвилин для коротких коментарів слухачів (тривалістю не більше 30 секунд) про те, що́ з прочитаного уривка Біблії їм найбільше сподобалось. Потім наглядач школи розпустить учнів по класах.

ЗАВДАННЯ № 1: 4 хвилини або менше. Читання, яке призначається брату. Учень повинен зачитати призначений матеріал, не роблячи вступу або закінчення. Наглядач школи має насамперед допомагати учням навчитися читати так, щоб це було природно, зрозуміло, плавно, щоб ставився належний змістовий наголос, була правильна інтонація і робилися відповідні паузи.

ЗАВДАННЯ № 2: 5 хвилин. Призначається сестрі. Їй буде призначено одну із ситуацій або вона сама вибере якусь умовну ситуацію, що міститься на сторінці 82 підручника «Отримуй користь зі Школи теократичного служіння». Сестра повинна триматися призначеної теми і пристосувати свій виступ до проповідницького служіння, щоб він був реалістичним та практичним для території місцевого збору. Якщо не вказано джерела, сестрі потрібно самій підібрати матеріал для цього завдання з наших публікацій. Наглядач школи зверне особливу увагу на те, як сестра розкриває тему і як допомагає співрозмовнику розмірковувати над біблійними віршами та зрозуміти ключові думки обговорюваної теми. Наглядач школи призначить їй одного партнера.

ЗАВДАННЯ № 3: 5 хвилин. Може призначатися брату або сестрі. Учень повинен підготувати завдання на задану тему. Якщо не вказано джерела, учню потрібно самому підібрати матеріал для цього завдання з наших публікацій. Якщо завдання призначене братові, його необхідно виголосити як промову, звернену до присутніх у Залі Царства. Коли це завдання отримує сестра, його треба завжди виконувати так, як зазначено у вказівках до завдання № 2. Будь ласка, зверніть увагу, що завдання, біля якого стоїть зірочка, завжди треба призначати братові як промову, і, якщо доцільно, це має бути старійшина або служитель збору.

ПОРАДА: 1—2 хвилини. Наглядач школи не оголошуватиме наперед, над якою гранню ораторського мистецтва працює учень. Після завдань № 1, № 2 і № 3 наглядач школи поділиться своїми позитивними зауваженнями, відзначаючи ті моменти виступу, за які можна похвалити. Він пояснить, чому са́ме ці особливості виступу були успішними, і при цьому часто посилатиметься на підручник «Школа служіння». Залежно від потреб кожного учня можна дати додаткові конструктивні поради наодинці після зібрання або в інший час.

РЕГЛАМЕНТ. Жодна частина зібрання або порада наглядача не повинна перевищувати виділений на неї час. Якщо час вийшов, виголошування завдань № 1, № 2 і № 3 потрібно тактовно зупинити. Якщо перевищують час брати, котрі висвітлюють цікаві думки з прочитаного в Біблії, їм необхідно дати пораду наодинці. Всім потрібно уважно стежити за тим, щоб вкластись у відведений час. Загалом програма триває 30 хвилин.

БЛАНК ПОРАД. У підручнику «Школа служіння».

ПОРАДИ ЩОДО НАВЧАЛЬНИХ ПРОМОВ. Якщо є така можливість, нехай крім наглядача школи рада старійшин вибере ще одного вмілого старійшину, щоб він у разі потреби давав особисті поради братам, які представляють цікаві думки з прочитаного в Біблії. Якщо у зборі є кілька старійшин, то щороку можна призначати для цього іншого вмілого старійшину. Необов’язково давати поради після кожної з таких промов, які виголошують старійшини або служителі збору.

ПОВТОРЕННЯ У ШКОЛІ ТЕОКРАТИЧНОГО СЛУЖІННЯ: 20 хвилин. Кожні два місяці наглядач школи проводитиме повторення. Перед таким повторенням треба згідно з вищезгаданим порядком обговорити цікаві думки з прочитаного в Біблії. Повторення базуватиметься на матеріалі, який розглядався на школі протягом попередніх двох місяців, включаючи поточний тиждень. Якщо в тиждень, коли відбуватиметься повторення у Школі теократичного служіння, ваш збір має районний конгрес або збір відвідує районний наглядач, то повторення слід перенести на тиждень після конгресу, а завдання № 1, № 2 і № 3 взяти з програми наступного тижня. Що ж до щотижневого читання Біблії та обговорення цікавих думок з прочитаного в Біблії, то вони будуть за розкладом.

РОЗКЛАД

5 січня Читання Біблії: Буття 1—5

№ 1: Буття 3:1—15

№ 2: Чому Ісус був Великим Учителем (lr розд. 1)

№ 3: Що не є марнотою? (1 Кор. 15:58)

12 січня Читання Біблії: Буття 6—10

№ 1: Буття 9:1—17

№ 2: Як відповісти на заперечення стосовно віри в Бога (rs с. 58, абз. 3 — с. 59, абз. 3)

№ 3: Лист від люблячого Бога (lr розд. 2)

19 січня Читання Біблії: Буття 11—16

№ 1: Буття 14:1—16

№ 2: Той, хто все створив (lr розд. 3)

№ 3: Як Єгова формує нас? (Ісаї 64:8)

26 січня Читання Біблії: Буття 17—20

№ 1: Буття 17:1—17

№ 2: Чому люди виявились неспроможні встановити справедливий уряд (rs с. 406 — с. 407, абз. 2)

№ 3: У Бога є ім’я (lr розд. 4)

2 лютого Читання Біблії: Буття 21—24

№ 1: Буття 22:1—18

№ 2: «Це Син Мій» (lr розд. 5)

№ 3: a Як ми можемо широко відкрити свої серця в любові до інших (2 Кор. 6:11—13)

9 лютого Читання Біблії: Буття 25—28

№ 1: Буття 25:1—18

№ 2: Великий Учитель служив людям (lr розд. 6)

№ 3: Чому людські намагання звільнитися від несправедливих урядів залишаються безуспішними (rs с. 407, абз. 3 — с. 408, абз. 2)

16 лютого Читання Біблії: Буття 29—31

№ 1: Буття 29:1—20

№ 2: Чому нам слід «перестати тривожитись» (Матв. 6:25)

№ 3: Слухняність — твій захист (lr розд. 7)

23 лютого Читання Біблії: Буття 32—35

Повторення у Школі теократичного служіння

2 березня Читання Біблії: Буття 36—39

№ 1: Буття 39:1—16

№ 2: Існують ті, які вищі за нас (lr розд. 8)

№ 3: Лише Боже Царство може задовольнити реальні потреби людства (rs с. 408, абз. 3 — с. 409, абз. 1)

9 березня Читання Біблії: Буття 40—42

№ 1: Буття 40:1—15

№ 2: Нам треба чинити опір спокусам (lr розд. 9)

№ 3: b Остерігайтеся духу незалежності!

16 березня Читання Біблії: Буття 43—46

№ 1: Буття 44:1—17

№ 2: Ісус сильніший за демонів (lr розд. 10)

№ 3: Біблійні пророцтва виявились абсолютно достовірними (rs с. 409, абз. 2 — с. 410, абз. 1)

23 березня Читання Біблії: Буття 47—50

№ 1: Буття 48:1—16

№ 2: Чи потрібно боятися Диявола?

№ 3: Допомога від Божих ангелів (lr розд. 11)

30 березня Читання Біблії: Вихід 1—6

№ 1: Вихід 1:1—19

№ 2: Ісус навчає нас молитися (lr розд. 12)

№ 3: Чи зцілення в наш час здійснюється за допомогою Божого духу? (rs с. 156 — с. 157, абз. 3)

6 квітня Читання Біблії: Вихід 7—10

№ 1: Вихід 9:1—19

№ 2: Вони стали учнями Ісуса (lr розд. 13)

№ 3: c Як узгодити Галатів 6:2 і Галатів 6:5?

13 квітня Читання Біблії: Вихід 11—14

№ 1: Вихід 12:21—36

№ 2: Чому треба прощати (lr розд. 14)

№ 3: Чим відрізняються зцілення, які робив Ісус та його апостоли, від тих уздоровлень, що здійснюються сьогодні (rs с. 157, абз. 4 — с. 158, абз. 2)

20 квітня Читання Біблії: Вихід 15—18

№ 1: Вихід 15:1—19

№ 2: Що значить сторонитися фальшивої релігії?

№ 3: Урок доброти (lr розд. 15)

27 квітня Читання Біблії: Вихід 19—22

Повторення у Школі теократичного служіння

4 травня Читання Біблії: Вихід 23—26

№ 1: Вихід 24:1—18

№ 2: Що є справді важливим? (lr розд. 16)

№ 3: По чому можна розпізнати правдивих християн сьогодні (rs с. 158, абз. 3 — с. 159, абз. 1)

11 травня Читання Біблії: Вихід 27—29

№ 1: Вихід 29:1—18

№ 2: Як бути щасливим (lr розд. 17)

№ 3: d Чому недоречна вірність є небезпечною

18 травня Читання Біблії: Вихід 30—33

№ 1: Вихід 31:1—18

№ 2: Чому в першому столітті було дано дари зціляти (rs с. 159, абз. 2 — с. 160, абз. 2)

№ 3: Чи ти не забуваєш дякувати? (lr розд. 18)

25 травня Читання Біблії: Вихід 34—37

№ 1: Вихід 37:1—24

№ 2: Чи битися правильно? (lr розд. 19)

№ 3: e Що таке поблажливість і чому її слід уникати?

1 червня Читання Біблії: Вихід 38—40

№ 1: Вихід 40:1—19

№ 2: Чи ти завжди хочеш бути першим? (lr розд. 20)

№ 3: Яка є надія на справжнє зцілення для всіх людей? (rs с. 160, абз. 3—5)

8 червня Читання Біблії: Левит 1—5

№ 1: Левит 4:1—15

№ 2: Чи хвалитися правильно? (lr розд. 21)

№ 3: f Як християнам слід застосовувати владу?

15 червня Читання Біблії: Левит 6—9

№ 1: Левит 8:1—17

№ 2: «Чи ви вірите в зцілення?» (rs с. 160, абз. 6 — с. 161, абз. 1)

№ 3: Чому не можна обманювати (lr розд. 22)

22 червня Читання Біблії: Левит 10—13

№ 1: Левит 11:29—45

№ 2: Чому люди хворіють (lr розд. 23)

№ 3: Які благословення мають охрещені учні

29 червня Читання Біблії: Левит 14—16

Повторення у Школі теократичного служіння

6 липня Читання Біблії: Левит 17—20

№ 1: Левит 19:1—18

№ 2: Чи всі ми, перш ніж народжуємось як люди, існуємо в духовній сфері? (rs с. 217, абз. 1—5)

№ 3: Ніколи не кради! (lr розд. 24)

13 липня Читання Біблії: Левит 21—24

№ 1: Левит 22:17—33

№ 2: Чи можуть змінитися люди, які погано поводяться? (lr розд. 25)

№ 3: Як правдиві християни піклуються про бідних

20 липня Читання Біблії: Левит 25—27

№ 1: Левит 25:39—55

№ 2: Чому важко робити добро (lr розд. 26)

№ 3: Якби Адам не згрішив, то чи він з часом пішов би до неба? (rs с. 218, абз. 1, 2)

27 липня Читання Біблії: Числа 1—3

№ 1: Числа 3:1—20

№ 2: Чому лагідність вимагає самовладання

№ 3: Хто є твоїм Богом? (lr розд. 27)

3 серпня Читання Біблії: Числа 4—6

№ 1: Числа 4:1—16

№ 2: Кого тобі слухатися (lr розд. 28)

№ 3: Чи людина мусить піти до неба, щоб мати справді щасливе майбутнє? (rs с. 218, абз. 3—5)

10 серпня Читання Біблії: Числа 7—9

№ 1: Числа 9:1—14

№ 2: Чи всі вечірки подобаються Богові? (lr розд. 29)

№ 3: Як ми виражаємо свою відданість Єгові

17 серпня Читання Біблії: Числа 10—13

№ 1: Числа 13:17—33

№ 2: Що допоможе нам подолати страх (lr розд. 30)

№ 3: Що означає 1 Петра 3:19, 20? (rs с. 219, абз. 1)

24 серпня Читання Біблії: Числа 14—16

№ 1: Числа 14:26—43

№ 2: Що значить любити Божий закон? (Пс. 119:97)

№ 3: Де знайти потіху (lr розд. 31)

31 серпня Читання Біблії: Числа 17—21

Повторення у Школі теократичного служіння

7 вересня Читання Біблії: Числа 22—25

№ 1: Числа 22:20—35

№ 2: Як Бог захистив Ісуса (lr розд. 32)

№ 3: Яке значення 1 Петра 4:6? (rs с. 219, абз. 2)

14 вересня Читання Біблії: Числа 26—29

№ 1: Числа 27:1—14

№ 2: Що значить допомагати дітям розвивати таке ж мислення, як у Єгови, і чому це важливо? (Еф. 6:4)

№ 3: Ісус може нас захистити (lr розд. 33)

21 вересня Читання Біблії: Числа 30—32

№ 1: Числа 32:1—15

№ 2: Що стається після смерті? (lr розд. 34)

№ 3: Чи всім християнам дається надія на небесне життя? (rs с. 219, абз. 3 — с. 220, абз. 2)

28 вересня Читання Біблії: Числа 33—36

№ 1: Числа 33:1—23

№ 2: Ми можемо пробудитись від сну смерті! (lr розд. 35)

№ 3: У чому Боже Царство перевершує всі людські уряди

5 жовтня Читання Біблії: Повторення Закону 1—3

№ 1: Повторення Закону 2:1—15

№ 2: Що сказано в «Новому Завіті» про вічне життя на землі? (rs с. 220, абз. 3 — с. 221, абз. 3)

№ 3: Хто воскресне? Де вони будуть жити? (lr розд. 36)

12 жовтня Читання Біблії: Повторення Закону 4—6

№ 1: Повторення Закону 4:15—28

№ 2: Пам’ятай Єгову та його Сина (lr розд. 37)

№ 3: В якому випадку менше є ліпшим? (Прип. 15:16)

19 жовтня Читання Біблії: Повторення Закону 7—10

№ 1: Повторення Закону 9:1—14

№ 2: Чому треба любити Ісуса (lr розд. 38)

№ 3: Скільком особам Біблія дає надію на небесне життя? (rs с. 221, абз. 4, 5)

26 жовтня Читання Біблії: Повторення Закону 11—13

Повторення у Школі теократичного служіння

2 листопада Читання Біблії: Повторення Закону 14—18

№ 1: Повторення Закону 15:1—15

№ 2: Що включає в себе страх перед Богом?

№ 3: Бог не забув про свого Сина (lr розд. 39)

9 листопада Читання Біблії: Повторення Закону 19—22

№ 1: Повторення Закону 22:1—19

№ 2: Як тішити Бога (lr розд. 40)

№ 3: Чи 144 000 — це лише природні євреї? (rs с. 222, абз. 1—4)

16 листопада Читання Біблії: Повторення Закону 23—27

№ 1: Повторення Закону 25:1—16

№ 2: Діти, які тішать Бога (lr розд. 41)

№ 3: g Що ми повинні вважати священним?

23 листопада Читання Біблії: Повторення Закону 28—31

№ 1: Повторення Закону 30:1—14

№ 2: Чому треба працювати (lr розд. 42)

№ 3: Яку біблійну надію має «великий натовп»? (rs с. 223, абз. 1—3)

30 листопада Читання Біблії: Повторення Закону 32—34

№ 1: Повторення Закону 32:1—21

№ 2: Що таке «великий день Єгови»? (Соф. 1:14, НС)

№ 3: Хто є нашими братами і сестрами? (lr розд. 43)

7 грудня Читання Біблії: Ісуса Навина 1—5

№ 1: Ісуса Навина 5:1—15

№ 2: Наші друзі повинні любити Бога (lr розд. 44)

№ 3: Що таке Боже Царство? Як показати, що ми чекаємо його (lr розд. 45)

14 грудня Читання Біблії: Ісуса Навина 6—8

№ 1: Ісуса Навина 8:1—17

№ 2: Потоп знищує світ. Чи це станеться знову? (lr розд. 46)

№ 3: Чому порада в Екклезіяста 7:21, 22 є практичною?

21 грудня Читання Біблії: Ісуса Навина 9—11

№ 1: Ісуса Навина 9:1—15

№ 2: Звідки ми знаємо, що Армагеддон близько (lr розд. 47)

№ 3: Божий мирний новий світ. Ти можеш жити в ньому (lr розд. 48)

28 грудня Читання Біблії: Ісуса Навина 12—15

Повторення у Школі теократичного служіння

[Примітки]