Сяяти як світила у світі

У СВІТІ, зіпсованому моральною нечесністю та порочністю, правдиві християни по всій землі повинні бути джерелами світла. Вони повинні бути світилами у темному світі (Филип’ян 2:15). Багато тисяч охоче роблять це як піонери або повночасні вісники. Велика кількість їх багато років виконує таке служіння й нагороджена тим, що спостерігає за різними людьми, які роблять зміни у своєму житті, щоб стати справжніми учнями Ісуса Христа (Матвія 28:19).

Щоб заохотити цих піонерів продовжувати своє священне служіння та поліпшувати свої вміння навчати, Свідки Єгови організували Школу піонерського служіння. Цей десятиденний курс, що базується на Біблії, призначений допомогти піонерам у трьох відношеннях: ходити з Єговою як послідовники Ісуса Христа; рясніти любов’ю до всього товариства братів; сяяти як світила у світі.

Школа піонерів у Центральноафриканській Республіці

У Бангі, столиці Центральноафриканської Республіки, 48 студентів та 2 інструктори зійшлися в серпні 1991 року. Студенти отримали настанови та практичні поради для своєї роботи. Чим відрізнявся клас у Бангі?

По-перше, 21 студент ще навчався у світській школі. Під час свого навчання у школі, вони змогли пристосувати свій графік так, щоб займатися повночасним піонерським служінням. Вони використовували місяці своїх канікул, вільні суботи і неділі, а також час після обіду для проповідування і навчання.

Ці молоді люди усвідомлювали важливість служіння своєму Творцеві тепер. (Екклезіястова 12:1; порівняйте 1 Коринтян 7:29). Вартий уваги той факт, що 12 з них мали невіруючих батьків. Вдома тільки вони були в правді. Двох молодих хлопців, рідних братів, батько примусив залишити свій дім через їхню віру. Молоде подружжя у зборі запросило до себе жити цих двох юнаків.

Інакший випадок стався з Міке та Сюламіт Калеб. Вони обоє є піонерами і ходять до школи, але їхні батьки є Свідками Єгови. Їхній батько був студентом у тому ж самому класі!

Також збори в Бангі брали участь у проведенні школи, тільки іншим способом. Вони піклувалися про матеріальні потреби, такі, як харчі. Гроші, а також кури, цукор, рис та маніок підтримували харчування класу.

Бригади для роботи на кухні були організовані найближчими зборами для того, щоб готувати просту, але смачну їжу. Центральноафриканська Республіка відома за енгунзе, страву, яку люблять всі. Рецепт? Листя маніоку, пальмова олія, цибуля, безліч часнику, товсті кусні арахісового масла та терпіння під час приготування страви. Кожна бригада мала свій власний спосіб приготування. У результаті був великий успіх, бо ніхто не міг залишитися байдужим до такої смачної страви.

За межами Бангі проводилися два класи: один у Буарі, а другий в Бамбарі; отже, кількість студентів досягла 68. Протягом останніх двох років Центральноафриканська Республіка відчула збільшення кількості піонерів. Протягом січня 1992 року там було 149 повночасних піонерів та 17 спеціальних піонерів разом із 78 допоміжними піонерами. Це привело до збільшення активності по всій країні з новою найвищою кількістю вісників, годин, повторних відвідин та біблійних вивчень. Коли з’являється більше працівників, то врожай збільшується (Ісаї 60:21, 22; Матвія 9:37, 38).

Ми дякуємо Єгові Богові за ці постачання і його земній організації за підготовку цих класів. Вони допомагають як студентам, так і інструкторам сяяти як світила в цьому темному світі.

[Ілюстрація на сторінці 24]

Двадцять один студент Школи піонерського служіння все ще навчається в середній школі.

[Ілюстрація на сторінці 25]

Цих два юнаки мусили лишити свій дім через правду.