关于人类的将来你会写些什么？
《儆醒！》杂志驻丹麦通讯员报导
“大考”。这句话使你想到什么呢？你若是个学生，你也许会想到努力紧记功课或回答试题以期升级。你若已经毕业，便可能回忆那决定你能否毕业的艰辛考试。但不论你目前是否在学，你通常会将人类的将来与大考联想起来吗？
在1975年五月十二日，丹麦的14,700名高中毕业班学生大多数看出这两者之间的关系。他们的学年考试包括写一篇论文，论及“人类的将来”。他们以六小时研读一本二十四页的小册子之后，对其中内容在论文发表意见。
小册子的首页和末页对人类将来提出截然不同的可能性。首页刊载艺术家尼尔逊的木版画“战争的世界”。书背刊出一个乐园的美景，人们与各种动物游戏和采摘果子。图画下边引述圣经最后一本书启示录21:3,4的一部份。小册子声明这幅图画采自“耶和华见证人所出版的《导至永生的真理》”。
也许，正如这些学生一样，这两幅图画也向你提出两种截然不同的前途——人类生活在废墟中抑或在乐园中。可是，你可以略为察看这本特备小册子的六部份，然后考虑一下关于人类前途你会写些什么。
各种看法
这本学校小册子刊载六项摘录，每项所占篇幅由一页至三页不等。最初引录的是赫胥黎所著的《大好的新世界》一书，《大英百科全书》（1974年）说这本书对将来的“世界情况提出悲观的展望”。它描述“这个世界中的人所用的是最新的科学发明品，但却抑郁不欢，因为他们不知道如何彼此相爱。”这的确是对人类将来的悲观“展望”。你会怀着这种观点去写作吗？
其次的摘录采自获得诺贝尔奖金的生物学家齐阿滋博士所著的《疯狂的猿猴》一书。作者声称：“在历史上，今日是人类首次能够真正享受生活，免于为饥寒和疾病所苦的时候”，同时也是“人类有史以来首次能够以一击而毁灭自己的时候。”摘录继续说：“有人以为任何至愚的人都能在两者之间作出明智的选择。这在基本上是快乐与痛苦之间的抉择。但是人似乎倾向于选择后者。”这位生物学家接着问道：“我们怎能摆脱那引导我们走向致命深渊的危机呢？”他认为没有一种宗教是会“包括全人类或适合全人类的，”因此他拒绝考虑宗教作为可能的救药。他对基督教国的“教会帝国主义”绝无好评，因为它的“记录非常恶劣”。在另一方面，他指出科学及其“方法可以建造一个安全的新世界，消除国家之间的歧见，创造一种免除恐惧、饥饿和疾病的和平，人人具有梦想不到的财富、尊严和快乐；这个世界不是基于强权而是基于品德、平等和善意。”你会以为这是现实的观点而以之为写作根据吗？
你可以像学生们一般，考虑一下这本学校小册子所载的第三项摘录。它提出苏联共产党所订出的未来目标。其中一部份说：“共产主义也暗示到将有新的人类，精神充沛、道德纯正和体格完全的人。有高度共产主义的意识，为了对社会有所贡献而爱好工作和规律——这些都是人所不能欠缺的品质。”
不少丹麦学生对小册子的第四项摘录大感惊异，也许你亦然。论到这项摘录，这本考试小册说：“启示录是新约圣经的最后一本书。使徒约翰在书中叙述他所见的末日异像，那时死者会从坟墓中被复活受审，获得救恩或灭亡。”随即引述启示录21:1-8。其中一部份说：“上帝的帐幕在人间，他要与人同住。……上帝要擦去他们一切的眼泪，不再有死亡，也不再有悲哀、哭号、疼痛。因为以前的事都过去了。”这岂不是发人深省吗？
在小册子将近完结时，第五项摘录介绍说：“耶和华见证人：导至永生的真理。以下描述耶和华与撒但的最后战争和战后情况。参考资料包括圣经经文。”你手上也许有这本圣经辅助书籍，因为它已用九十四种文字印行，分发了八千万本。考试小册提出该书第100-106页的摘要，采自“这个邪恶的事物制度的末期”和“公义的统治使地球成为乐园”两章。摘录表明，从圣经看来，耶和华上帝及基督将会干预人类的事务，从地上消除罪恶及除去撒但魔鬼及其鬼魔的邪恶影响。然后，在和平之君统治下，有信心的人得以享有和平团结。所有人都是弟兄。战争不会再有。基督既是公义君王，压迫和贪污在地上会不再存在。人类会享受没有恐惧的和平与自由。
读过这项动人的描述之后，你可能会像丹麦学生们一般，为最后一项相反的摘录而震惊！它采自1968年出版，荷姆所著的《吾爱——典型小说》一书。像侯斯利的书一样，这本丹麦小说对世界的未来提出极其悲观的看法。
你若处于丹麦学生的境况，研究过这六项摘录之后，你对于人类的将来会写些什么呢？请考虑一下学生们所获的提示。
作出选择
每个参加学年考试的学生都可以从以下六个习题任择其一发挥意见：
1，关于人类将来的展望，请简述小册子中六项摘录所表示的看法和态度。至少运用其中三项以发展文章的主题“将来的展望”。
2，描述第五篇摘录（耶和华见证人）所采用的文体和言论，讨论该书的言论如何在目标、主题方面使论者受到影响。查考该书与第四项摘录（启示录）有什么关系。从摘录引用例证以支持你的言论。文章主题为：“经文的特色”。
3，把未来的展望与侯斯利和荷姆的小说相较。在你所知的现实启迪之下考虑他们的展望。你怎样判断这些摘录可以作为预言？主题：“空想抑或现实？”
4，人类的前途往往与科学和艺术有关。解释你对这事所知的一种或多种观念，描述这是将来的希望抑或将来的毁灭。选择自己的主题为文。
5，在你看来有什么因素可能决定世界在2000年会变成什么光景？主题：“公元2000年。”
6，解释采自荷姆小说的摘录。主题：“吾爱——典型小说”。
在这六篇文章中你会选择那一篇来发挥呢？你会看出其中两篇小说充满自第一次世界大战以来所流行的悲观论调。虽然许多人喜欢相信前途会光明一点，他们岂不是有充分的悲观理由吗？
此外，齐阿滋博士解释科学的应许虽然很动听，你是否真正相信它们会实现呢？哥本哈根的《贝林时报》引述一位丹麦学生在写完论文之后所说的话：“世界若过度重视科学，便会变成更加冷酷无望。”你领悟到其中的真理吗？
那末，共产主义的摘录所提出的展望是否很动听和引人入胜呢？每个答“是”的人均需考虑一下这种展望是否能够实现。你的经验会使你认为全人类有可能乐意接受共产主义的教条而成为一个“新人，一个精神充沛、道德纯正和体格完全的人”吗？抑或，在许多共产国家中，政党的方针根本是以强权和镇压来推行的呢？
坦白地说，不少观察过人性和性情的人士会同意另一位丹麦学生的评论，《贝林时报》引述说：“我们只望奇迹去避免第三次世界大战——一场在几秒钟之内毁灭地球的核子战争。”因此对于人类的将来，你能正确地写些什么呢？
最后引述的一位学生言论提供出线索。她述说一些将会奇迹地发生的事。这便是其他两项摘录所指出的精粹，地球和人类的创造主会出面干预。这不仅是一个美梦而已；反之它的真实和具体正与地球和人类的真实相同。
不少人似乎认为圣经的启示录一书提出一项末日将临的黯淡信息，他们以为这便是耶和华见证人在传道工作中所强调的。但事实刚相反，上帝的干预——由启示录所描述及耶和华见证人所传讲的——乃是一项拯救！“怎会如此呢？”你也许纳罕。请留意启示录11:18所预告：“你［上帝］的忿怒临到，……你败坏那些败坏［地球］之人的时候也就到了。”与人类和地球的末日相反，上帝出面干预仅意味到除灭一切威胁人类福利及和平的人。因此，《导至永生的真理》指出这件事的结果说：
“人类可以完全不用恐惧遭受任何损害。永不会有人害怕在晚上到公园漫步一下以欣赏造物主所造的星空。……那时人类会实际地‘安然居住，无人惊吓。’——以西结书34:28。”
丹麦学生们受命发挥的主题，人类的将来，的确对我们所有人有迫切的重要性。我们若仔细考虑一下这项事实，便会连想到一个问题：我将自己的前途和信赖放在人的手中抑或上帝的手中？我们所有人都要倚靠创造主为生和仰赖他所供应空气及其他养生之物，这件事实促使我们去探悉他对将来有什么说法。人类的将来是与造物主有关的。你的将来也与他有关。何不小心研究一下他的道以期获悉他在现今对我们有什么期望，使我们从他对人类将来所定的旨意获得裨益呢？
［第17页的图片］
这本小册的书面和背书上对人类的将来提出两种不同的看法——人类生活在废墟中抑或在乐园中。你认为那一种才是对未来的正确展望呢？