幫助我們使人作基督門徒的聚會
始於8月30日的星期
10分鐘：當地的宣布及《王國傳道月報》的宣布。提醒傳道員領取《創造》書及傳道工作所需的其他書刊。鼓勵人支持星期日的逐户傳道工作。以下的節目是特别為了幫助我們在九月份向人介紹《創造》書而設的。
20分鐘：“向被擄的宣告可得釋放”，與聽衆討論。弟兄讀出各段，討論第6段時，以簡短的表演説明一個學齡傳道員（甲）將《創造》書介紹給教師，（乙）介紹給同學。介紹時要強調書中的插圖。
15分鐘：小組研經班主持人與一家人會談以幫助他們為星期日的組外傳道作準備。家中有些分子表示害怕向人介紹《創造》書。擔心他們無法回答别人提出的問題。主持人指出我們無需駁倒進化論的所有論據。我們可以向户主指出為甚麽相信創造是合理的。翻至《推理》書84頁，從“創造”的標題下第一個次標題選出一些論點。對方若問及創造日的長度，可以運用88頁的推理方式。如果對方誠懇地提出關於進化的問題，可以翻至121-9頁，與户主討論其中的要點。不要與猛烈批評聖經的人不必要地“辯論進化”。討論傳道話題，説明怎樣使之適應所介紹的書刊。結束時一位家人按照“向被擄的宣告可得釋放”一文第6段的建議向另一位家人作介紹詞。組外傳道安排。
唱詩第79首及結束的禱告。
始於9月6日的星期
10分鐘：當地的宣布及財務報告。問聽衆神治新聞的甚麽項目令他們有深刻印象。結束時提出一些當地的經驗，特别是與介紹《創造》書及分派雜誌有關的經驗。鼓勵人在星期六參加雜誌工作。
10分鐘：“他們要攻擊你，卻不能勝你”根據1987年7月1日14,15頁《守望台》的文章作演講。
20分鐘：“訂立目標使你的信心保持堅強。”問答討論。讓年輕人、父母、僕人或先驅告訴聽衆他們所立的個人目標。
5分鐘：組外傳道安排。
唱詩第144首及結束的禱告。
始於9月13日的星期
5分鐘：當地的宣布。
15分鐘：“留意我們中間較年長的人。”問答討論。
15分鐘：“太老而無法學習？——‘永不會！’”根據中《守》1983年2月1日4-7頁的文章作演講。
10分鐘：長老訪問小組裏一些較年長而堪作模範的傳道員。他們事奉耶和華已有多久？甚麽幫助他們保持忍耐？雖然他們也經歷年紀大的人常有的各種難題，甚麽幫助他們保持喜樂？有其他事奉耶和華的人曾對他們予以鼓勵和幫助嗎？以甚麽方式？他們能够舉出傳道工作上的甚麽喜樂？組外傳道安排。
唱詩第116首及結束的禱告。
始於9月20日的星期
10分鐘：當地的宣布。簡述一些可以在本週向人介紹的雜誌文章。
15分鐘：分派雜誌。根據中《守》1987年9月1日“勇往直前維護真理”一文7-19段的資料作演講。強調文章中圈内的要點。時間若容許，可包括文章内的一些經驗。鼓勵人支持星期六的雜誌工作。
20分鐘：“宣揚好消息——作非正式的見證。”問答討論。請聽衆舉手表明有多少人是藉着非正式的見證初次接觸到真理的。時間若許可，可叙述一兩個經驗。組外傳道安排。
唱詩第192首及結束的禱告。
始於9月27日的星期
13分鐘：當地的宣布。鼓勵人支持星期日的逐户見證工作。為星期六的雜誌日和星期日徵求訂户運動領取足够的雜誌。展示可用的雜誌，並從文章中指出一些對地區中的户主有吸引力的論點。請一位先驅或熟練的傳道員示範説明運用傳道話題邀請對方訂閲雜誌。
17分鐘：“訂閲雜誌——‘智慧在呼喚’！”根據1983年4月《王國傳道月報》第3頁的文章1-6段作演講。強調一些可以幫助傳道員以有效方式邀請人訂閲雜誌的論點。對邀請人訂閲雜誌一事懷有積極態度至為重要。
15分鐘：當地的需要或根據中《守》87 8/1 29-31頁的文章“聖經與我有切身關係嗎？”作演講。組外傳道安排。
唱詩第181首及結束的禱告。