برنامج مدرسة الخدمة الثيوقراطية لسنة ٢٠٠٢
الارشادات
خلال السنة ٢٠٠٢ سيجري اتّباع الترتيبات التالية عند ادارة مدرسة الخدمة الثيوقراطية.
المراجع: سيكون الكتاب المقدس، الكراس الخصوصي [ب]، «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه ونافع» [كل]، و المباحثة من الاسفار المقدسة [مب] الاساس للتعيينات.
يجب ان تبتدئ المدرسة في الوقت المحدَّد بترنيمة، صلاة، وترحيب وجيز. ولا حاجة الى تقديم ملخَّص عن المعلومات التي سيغطيها البرنامج. فعندما يمهِّد ناظر المدرسة لكل جزء، يذكر الموضوع الذي سيُعالج. اتبعوا الترتيب التالي:
التعيين رقم ١: ١٥ دقيقة. يجب ان يعالجه شيخ او خادم مساعد، وسيكون مؤسسا على الكراس الخصوصي او «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه ونافع». عندما يكون هذا التعيين مؤسسا على الكراس الخصوصي، يجب إلقاؤه كخطاب ارشادي لمدة ١٥ دقيقة دون مراجعة شفهية؛ وعندما يكون مؤسسا على كتاب «كل الكتاب»، يجب إلقاؤه كخطاب ارشادي لمدة ١٠ الى ١٢ دقيقة تتبعه مراجعة شفهية لمدة ٣ الى ٥ دقائق، مستعملين الاسئلة المطبوعة في الكتاب. ولا ينبغي ان يكون الهدف مجرد تغطية المواد بل تركيز الانتباه على القيمة العملية للمعلومات التي تناقَش، مبرزين ما يكون اكثر عونا للجماعة. وينبغي استعمال المحور الظاهر.
والاخوة الذين يُعيَّن لهم هذا الخطاب ينبغي ان ينتبهوا للبقاء ضمن الوقت المحدَّد. ويمكن اعطاؤهم نصيحة على انفراد اذا كانت لازمة او اذا طلبها الخطيب.
النقاط البارزة من قراءة الكتاب المقدس: ٦ دقائق. ينبغي ان يعالجها شيخ او خادم مساعد يطبق المواد بفعَّالية وفقا للحاجات المحلية. لا لزوم لمحور. ولا ينبغي ان تكون مجرد خلاصة للقراءة المعيَّنة. يمكن شمل مراجعة عامة للاصحاحات المعيَّنة تتراوح بين ٣٠ الى ٦٠ ثانية. لكنَّ الهدف الرئيسي هو مساعدة الحضور ان يقدِّروا لماذا و كيف تكون المعلومات ذات قيمة لنا. وبعدئذ يصرف ناظر المدرسة التلاميذ الى مختلف غرف صفوفهم.
التعيين رقم ٢: ٥ دقائق. انه قراءة من الكتاب المقدس للمواد المعيَّنة ويجب ان يقدمها اخ، سواء كان التلميذ في المدرسة الرئيسية او في احدى المدارس الاضافية. وتعيينات القراءة قصيرة عادة بحيث يُسمح للتلاميذ بتقديم معلومات توضيحية مختصرة في الملاحظات الافتتاحية والختامية. ويمكن شمل الخلفية التاريخية، المغزى النبوي او العقائدي، وتطبيق المبادئ. وينبغي قراءة كل الاعداد المعيَّنة دون انقطاع. وطبعا، حيث تكون الاعداد التي يجب ان تُقرأ غير متتالية، يمكن ان يشير التلميذ الى العدد حيث تُتابَع القراءة.
التعيين رقم ٣: ٥ دقائق. يجب تعيينه لأخت. وموضوع هذا العرض سيكون مؤسسا على المباحثة من الاسفار المقدسة. يمكن استخدام اي مشهد يلائم مقاطعتكم، والمشتركات يمكن ان يكنَّ جالسات او واقفات. وسيهتم ناظر المدرسة خصوصا بالطريقة التي بها تطوِّر التلميذة المحور المعيَّن وتساعد صاحبة البيت على التأمل في الآيات. والتلميذة المعيَّن لها هذا الجزء ينبغي ان تعرف القراءة. يعيِّن ناظر المدرسة مساعِدة واحدة، ولكن يمكن استخدام مساعِدة اضافية. وينبغي منح الاعتبار الرئيسي للاستعمال الفعَّال للكتاب المقدس، لا للمشهد.
التعيين رقم ٤: ٥ دقائق. سيكون موضوع هذا التعيين مؤسسا على المباحثة من الاسفار المقدسة. ويمكن اعطاء رقم ٤ لأخ او اخت. وعند تعيينه لأخ يجب ان يكون دائما بشكل خطاب. وعندما يُعيَّن لأخت، ينبغي عرضه كما هو مذكور للتعيين رقم ٣ .
برنامج قراءة الكتاب المقدس: يجري تشجيع كل شخص في الجماعة على اتِّباع برنامج قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية، الذي يعادل قراءة صفحة واحدة تقريبا في اليوم.
ملاحظة: من اجل معلومات وإرشادات اضافية في ما يتعلق بالنصيحة، التوقيت، المراجعات الخطية، والاستعداد للتعيينات، انظروا من فضلكم الصفحة ٣ في عدد تشرين الاول (اكتوبر) ١٩٩٦ من خدمتنا للملكوت.
البرنامج
٧ كانون الثاني (يناير) قراءة الكتاب المقدس: جامعة ١-٦
رقم ١: تمهيد للجامعة (كل ص ١١٢-١١٣ ف ١-٨)
رقم ٢: جامعة ٤:١-١٦
رقم ٣: a‹هل تؤمنون بالشفاء؟› (مب ص ٢٥٥ ف ٥-ص ٢٥٦ ف ١)
رقم ٤: هل وُجدنا جميعا في الحيز الروحي قبل ولادتنا كبشر؟ (مب ص ٢٣٨ ف ١-ص ٢٣٩ ف ٣)
١٤ كانون الثاني (يناير) قراءة الكتاب المقدس: جامعة ٧-١٢
رقم ١: الجامعة — لماذا هو نافع (كل ص ١١٤ ف ١٥-١٩)
رقم ٢: جامعة ٨:١-١٧
رقم ٣: لو لم يخطئ آدم، هل كان سيذهب اخيرا الى السماء؟ (مب ص ٢٣٩ ف ٤-٥)
رقم ٤: هل يجب ان يذهب الشخص الى السماء لينال مستقبلا سعيدا حقا؟ (مب ص ٢٤٠ ف ١-٣)
٢١ كانون الثاني (يناير) قراءة الكتاب المقدس: نشيد الانشاد ١-٨
رقم ١: تمهيد لنشيد الانشاد ولماذا هو نافع (كل ص ١١٥، ١١٧ ف ١-٤، ١٦-١٨)
رقم ٢: نشيد الانشاد ٥:١-١٦
رقم ٣: ماذا تعني ١ بطرس ٣:١٩، ٢٠؟ (مب ص ٢٤٠ ف ٤)
رقم ٤: ما هو معنى ١ بطرس ٤:٦؟ (مب ص ٢٤١ ف ١)
٢٨ كانون الثاني (يناير) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ١-٦
رقم ١: تمهيد لاشعياء (كل ص ١١٨-١١٩ ف ١-٨)
رقم ٢: اشعياء ٢:١-١٧
رقم ٣: هل الحياة السماوية رجاء جميع المسيحيين؟ (مب ص ٢٤١ ف ٢-ص ٢٤٢ ف ٢)
رقم ٤: ماذا يقول «العهد الجديد» عن الحياة الابدية على الارض؟ (مب ص ٢٤٢ ف ٣-ص ٢٤٣ ف ٤)
٤ شباط (فبراير) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٧-١١
رقم ١: نحن بحاجة الى هيئة يهوه (ب٠٠ ١/١ ص ٣٠-٣١)
رقم ٢: اشعياء ٨:١-٢٢
رقم ٣: لكم شخصا يقدم الكتاب المقدس رجاء الحياة السماوية؟ (مب ص ٢٤٤ ف ١-٢)
رقم ٤: هل الـ ٠٠٠,١٤٤ يهود طبيعيون فقط؟ (مب ص ٢٤٤ ف ٣-ص ٢٤٥ ف ١)
١١ شباط (فبراير) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ١٢-١٩
رقم ١: كيف تنظرون الى نفسكم؟ (ب٠٠ ١٥/١ ص ٢٠-٢٢)
رقم ٢: اشعياء ١٧:١-١٤
رقم ٣: ما هو الرجاء المؤسس على الاسفار المقدسة لـ «الجمع الكثير»؟ (مب ص ٢٤٥ ف ٢-٣)
رقم ٤: ماذا سيفعل هناك اولئك الذين يذهبون الى السماء؟ (مب ص ٢٤٦ ف ١-٥)
١٨ شباط (فبراير) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٢٠-٢٦
رقم ١: نمّوا علاقة حميمة بيهوه (ب٠٠ ١٥/١ ص ٢٣-٢٦)
رقم ٢: اشعياء ٢٢:١-١٩
رقم ٣: هل يقول الكتاب المقدس ان النفس تبقى حية بعد موت الجسد؟ (مب ص ٣٩٢ ف ٣-ص ٣٩٣ ف ٤)
رقم ٤: اي نوع من الناس يذهبون الى هاوية الكتاب المقدس؟ (مب ص ٣٩٣ ف ٥-ص ٣٩٤ ف ٢)
٢٥ شباط (فبراير) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٢٧-٣١
رقم ١: المضطهِد يرى نورا عظيما (ب٠٠ ١٥/١ ص ٢٧-٢٩)
رقم ٢: اشعياء ٢٩:١-١٤
رقم ٣: هل يخرج الشخص يوما ما من هاوية الكتاب المقدس؟ (مب ص ٣٩٤ ف ٣-٥)
رقم ٤: هل هنالك عقاب ابدي للاشرار؟ (مب ص ٣٩٥ ف ١-٣)
٤ آذار (مارس) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٣٢-٣٧
رقم ١: النجاح بالمواظبة (ب٠٠ ١/٢ ص ٤-٦)
رقم ٢: اشعياء ٣٣:١-١٦
رقم ٣: ما هو ‹العذاب الابدي› المشار اليه في الكشف؟ (مب ص ٣٩٦ ف ١-٢)
رقم ٤: ما هي ‹جهنم النارية› التي اشار اليها يسوع؟ (مب ص ٣٩٦ ف ٣-ص ٣٩٧ ف ٢)
١١ آذار (مارس) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٣٨-٤٢
رقم ١: مشورة حكيمة من امّ (ب٠٠ ١/٢ ص ٣٠-٣١)
رقم ٢: اشعياء ٤٢:١-١٦
رقم ٣: ما هو العقاب على الخطية؟ (مب ص ٣٩٧ ف ٣-ص ٣٩٨ ف ٢)
رقم ٤: هل علَّم يسوع ان الاشرار سيعذَّبون بعد الموت؟ (مب ص ٣٩٨ ف ٣)
١٨ آذار (مارس) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٤٣-٤٧
رقم ١: ابقوا خارج منطقة الخطر (ب٠٠ ١٥/٢ ص ٤-٧)
رقم ٢: اشعياء ٤٤:٦-٢٠
رقم ٣: ماذا يعني مثَل الانسان الغني ولعازر؟ (مب ص ٣٩٨ ف ٤-ص ٣٩٩ ف ٢)
رقم ٤: هل عيد الميلاد احتفال مؤسس على الكتاب المقدس؟ (مب ص ٥٣ ف ١-٤)
٢٥ آذار (مارس) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٤٨-٥٢
رقم ١: قوة الصلاة (ب٠٠ ١/٣ ص ٣-٤)
رقم ٢: اشعياء ٤٩:١-١٣
رقم ٣: مَن كان الرجال الحكماء، او المجوس، الذين اقتادهم نجم الى يسوع؟ (مب ص ٥٤ ف ١-٣)
رقم ٤: بماذا ينبغي ان نتأمل عند تفحص تقاليد عيد الميلاد؟ (مب ص ٥٤ ف ٤-ص ٥٥ ف ٢)
١ نيسان (ابريل) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٥٣-٥٩
رقم ١: البحث عن يهوه بقلب مهيَّإ (ب٠٠ ١/٣ ص ٢٩-٣١)
رقم ٢: اشعياء ٥٤:١-١٧
رقم ٣: اية مبادئ ينبغي ان ترشدنا في ما يتعلق بالاحتفالات؟ (مب ص ٥٥ ف ٣-ص ٥٦ ف ٢)
رقم ٤: ماذا ينبغي ان نعرف عن العيد الكبير واحتفالات رأس السنة؟ (مب ص ٥٦ ف ٣-ص ٥٧ ف ٣)
٨ نيسان (ابريل) قراءة الكتاب المقدس: اشعياء ٦٠-٦٦
رقم ١: اشعياء — لماذا هو نافع (كل ص ١٢٣ ف ٣٤-٣٩)
رقم ٢: اشعياء ٦١:١-١١
رقم ٣: ماذا يشكِّل اساس الاعياد تذكارا «لارواح الموتى»؟ (مب ص ٥٧ ف ٤-ص ٥٨ ف ٣)
رقم ٤: ماذا نعلم عن طقوس عيد القديس ڤالنتين، عيد الأم، والاعياد القومية؟ (مب ص ٥٩ ف ١-٦)
١٥ نيسان (ابريل) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ١-٤
رقم ١: تمهيد لإرميا (كل ص ١٢٤ ف ١-٥)
رقم ٢: ارميا ٢:٤-١٩
رقم ٣: ماذا يقول الكتاب المقدس عن التماثيل كأهداف للعبادة؟ (مب ص ١٢١ ف ١-ص ١٢٢ ف ٢)
رقم ٤: هل يمكن ان تُستعمل التماثيل كمجرد اشياء مساعدة في عبادة الاله الحقيقي؟ (مب ص ١٢٢ ف ٣-٧)
٢٢ نيسان (ابريل) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٥-٨
رقم ١: لمَ يحتاج الجنس البشري الى معين؟ (ب٠٠ ١٥/٣ ص ٣-٤)
رقم ٢: ارميا ٧:١-٢٠
رقم ٣: هل يجب ان نكرم «القديسين» كشفعاء عند اللّٰه؟ (مب ص ١٢٢ ف ٨-ص ١٢٣ ف ٥)
رقم ٤: كيف ينظر اللّٰه الى التماثيل التي تكون اهدافا للعبادة؟ (مب ص ١٢٤ ف ١-٤)
٢٩ نيسان (ابريل) المراجعة الخطية. قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٩-١٣
٦ ايار (مايو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ١٤-١٨
رقم ١: كيف يمكن ان يعيننا يسوع المسيح (ب٠٠ ١٥/٣ ص ٥-٩)
رقم ٢: ارميا ١٧:١-١٨
رقم ٣: كيف يجب ان نشعر تجاه اية تماثيل ربما كرَّمناها سابقا؟ (مب ص ١٢٤ ف ٥-ص ١٢٥ ف ٢)
رقم ٤: ايّ اثر يمكن ان يكون لاستعمال التماثيل في العبادة في مستقبلنا؟ (مب ص ١٢٥ ف ٣-٦)
١٣ ايار (مايو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ١٩-٢٣
رقم ١: الاحتشام — صفة تعزِّز السلام (ب٠٠ ١٥/٣ ص ٢١-٢٤)
رقم ٢: ارميا ١٩:١-١٥
رقم ٣: عندما يطرح الناس جانبا مقاييس الكتاب المقدس، هل ينالون الحرية حقا؟ (مب ص ٤٥ ف ١-٣)
رقم ٤: ما هي مشورة الكتاب المقدس بخصوص المساعي المادية والافراط في المشروبات الكحولية؟ (مب ص ٤٥ ف ٤-ص ٤٦ ف ١)
٢٠ ايار (مايو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٤-٢٨
رقم ١: رجل رسم المثال بقبول التقويم (ب٠٠ ١٥/٣ ص ٢٥-٢٨)
رقم ٢: ارميا ٢٥:١-١٤
رقم ٣: أعِزّوا علاقتكم بيهوه، وتجنبوا المعاشرات الرديَّة (مب ص ٤٦ ف ٣)
رقم ٤: مَن حرَّض البشر على تجاهل وصايا اللّٰه؟ (مب ص ٤٧ ف ١-٢)
٢٧ ايار (مايو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٩-٣١
رقم ١: كيف يعمل روح اللّٰه اليوم؟ (ب٠٠ ١/٤ ص ٨-١١)
رقم ٢: ارميا ٣٠:١-١٦
رقم ٣: اية مواقف ينبغي ان نتجنبها؟ (مب ص ٤٧ ف ٣-ص ٤٨ ف ٥)
رقم ٤: عندما يقود الاستقلال المرء الى التمثل بالعالم، تحت سيطرة مَن يصير؟ (مب ص ٤٨ ف ٦-٧)
٣ حزيران (يونيو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٣٢-٣٥
رقم ١: استمدّوا التعزية من قوة يهوه (ب٠٠ ١٥/٤ ص ٤-٧)
رقم ٢: ارميا ٣٤:١-١٦
رقم ٣: اين يوجد اسم اللّٰه في ترجمات الكتاب المقدس المستعملة عموما اليوم؟ (مب ص ٤٢٩ ف ٣-ص ٤٣١ ف ٩)
رقم ٤: لماذا لا تستعمل ترجمات كثيرة للكتاب المقدس الاسم الشخصي للّٰه؟ (مب ص ٤٣١ ف ١٠-ص ٤٣٣ ف ١)
١٠ حزيران (يونيو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٣٦-٤٠
رقم ١: هل تنظرون الى العنفاء كما ينظر اليهم اللّٰه؟ (ب٠٠ ١٥/٤ ص ٢٦-٢٩)
رقم ٢: ارميا ٣٧:١-١٧
رقم ٣: اية صيغة للاسم الالهي صحيحة، يَهوَه ام يَهوِه؟ (مب ص ٤٣٣ ف ٢-ص ٤٣٥ ف ٨)
رقم ٤: هل يهوه في «العهد القديم» هو يسوع المسيح في «العهد الجديد»؟ (مب ص ٤٣٥ ف ٩-ص ٤٣٦ ف ٣)
١٧ حزيران (يونيو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٤١-٤٥
رقم ١: ‹احفظوا قلبكم› (ب٠٠ ١٥/٥ ص ٢٠-٢٤)
رقم ٢: ارميا ٤١:١-١٥
رقم ٣: كيف يمكن للشخص ان يحبّ يهوه اذا كان عليه ايضا ان يخافه؟ (مب ص ٤٣٦ ف ٤-٥)
رقم ٤: اية معتقدات لشهود يهوه تفصلهم عن الاديان الاخرى؟ (مب ص ٢٥٦ ف ٢-ص ٢٥٨ ف ١)
٢٤ حزيران (يونيو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٤٦-٤٩
رقم ١: الحياة الكاملة ليست مجرد حلم! (ب٠٠ ١٥/٦ ص ٥-٧)
رقم ٢: ارميا ٤٩:١-١٣
رقم ٣: هل شهود يهوه دين اميركي؟ (مب ص ٢٥٨ ف ٢-٧)
رقم ٤: هل شهود يهوه شيعة؟ (مب ص ٢٥٩ ف ١-ص ٢٦٠ ف ٣)
١ تموز (يوليو) قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٥٠-٥٢
رقم ١: ارميا — لماذا هو نافع (كل ص ١٢٩ ف ٣٦-٣٩)
رقم ٢: ارميا ٥٠:١-١٦
رقم ٣: هل يعتقد شهود يهوه ان دينهم هو الدين الصحيح الوحيد؟ (مب ص ٢٦٠ ف ٤-٥)
رقم ٤: الدين الحقيقي يلتصق بالكتاب المقدس (مب ص ٢٦١ ف ١)
٨ تموز (يوليو) قراءة الكتاب المقدس: مراثي ارميا ١-٢
رقم ١: تمهيد لمراثي ارميا (كل ص ١٣٠-١٣١ ف ١-٧)
رقم ٢: مراثي ارميا ١:١-١٤
رقم ٣: كيف يصل شهود يهوه الى شرحهم للكتاب المقدس؟ (مب ص ٢٦١ ف ٢-ص ٢٦٢ ف ٢)
رقم ٤: لماذا كانت هنالك تغييرات في تعاليم شهود يهوه؟ (مب ص ٢٦٢ ف ٣)
١٥ تموز (يوليو) قراءة الكتاب المقدس: مراثي ارميا ٣-٥
رقم ١: مراثي ارميا — لماذا هو نافع (كل ص ١٣٢ ف ١٣-١٥)
رقم ٢: مراثي ارميا ٣:١-٣٠
رقم ٣: لماذا يكرز شهود يهوه من بيت الى بيت؟ (مب ص ٢٦٣ ف ١-٤)
رقم ٤: لماذا يجري اضطهاد شهود يهوه؟ (مب ص ٢٦٣ ف ٦-ص ٢٦٤ ف ١)
٢٢ تموز (يوليو) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١-٦
رقم ١: تمهيد لحزقيال (كل ص ١٣٢-١٣٣ ف ١-٦)
رقم ٢: حزقيال ٤:١-١٧
رقم ٣: b‹لماذا لا تنهمكون في جعل العالم مكانا افضل للعيش فيه؟› (مب ص ٢٦٤ ف ٢-ص ٢٦٥ ف ٢)
رقم ٤: c‹المسيحيون يُفترض ان يكونوا شهودا ليسوع، لا ليهوه› (مب ص ٢٦٥ ف ٣)
٢٩ تموز (يوليو) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٧-١٢
رقم ١: استفيدوا من الامثلة الجيدة (ب٠٠ ١/٧ ص ١٩-٢١)
رقم ٢: حزقيال ١٠:١-١٩
رقم ٣: هل كان يسوع المسيح شخصا حقيقيا؟ (مب ص ٤١٣ ف ١-٤)
رقم ٤: هل كان يسوع المسيح مجرد رجل صالح؟ (مب ص ٤١٤ ف ١)
٥ آب (اغسطس): قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١٣-١٦
رقم ١: يمكنكم البقاء طاهرين في عالم فاسق (ب٠٠ ١٥/٧ ص ٢٨-٣١)
رقم ٢: حزقيال ١٣:١-١٦
رقم ٣: هل كان يسوع مجرد قائد ديني آخر؟ (مب ص ٤١٤ ف ٢)
رقم ٤: لماذا لم يقبل اليهود عموما يسوع؟ (مب ص ٤١٥ ف ١-٢)
١٢ آب (اغسطس) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١٧-٢٠
رقم ١: لِم احترام السلطة؟ (ب٠٠ ١/٨ ص ٤-٧)
رقم ٢: حزقيال ١٧:١-١٨
رقم ٣: هل يسوع المسيح هو اللّٰه حقا؟ (مب ص ٤١٥ ف ٣-ص ٤١٦ ف ١)
رقم ٤: هل تبرهن يوحنا ١:١ ان يسوع هو اللّٰه؟ (مب ص ٤١٦ ف ٣-٥)
١٩ آب (اغسطس) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢١-٢٣
رقم ١: كيف تسوّون الخلافات؟ (ب٠٠ ١٥/٨ ص ٢٣-٢٥)
رقم ٢: حزقيال ٢٢:١-١٦
رقم ٣: هل هتاف توما في يوحنا ٢٠:٢٨ برهان على ان يسوع هو اللّٰه حقا؟ (مب ص ٤١٧ ف ١-٣)
رقم ٤: هل تدل متى ١:٢٣ ان يسوع عندما كان على الارض كان اللّٰه؟ (مب ص ٤١٨ ف ١-٣)
٢٦ آب (اغسطس) المراجعة الخطية. قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٤-٢٨
٢ ايلول (سبتمبر) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٩-٣٢
رقم ١: لماذا يجب ان نتحلّى بالتضحية بالذات؟ (ب٠٠ ١٥/٩ ص ٢١-٢٤)
رقم ٢: حزقيال ٣٠:١-١٩
رقم ٣: ما هو معنى يوحنا ٥:١٨؟ (مب ص ٤١٨ ف ٤-٥)
رقم ٤: هل واقع تقديم السجود ليسوع برهان على انه اللّٰه؟ (مب ص ٤١٨ ف ٦-ص ٤١٩ ف ٢)
٩ ايلول (سبتمبر) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٣-٣٦
رقم ١: كيف يمكنكم الاقتراب الى اللّٰه (ب٠٠ ١٥/١٠ ص ٤-٧)
رقم ٢: حزقيال ٣٣:١-١٦
رقم ٣: هل العجائب التي انجزها يسوع تبرهن انه اللّٰه؟ (مب ص ٤١٩ ف ٣-ص ٤٢٠ ف ١)
رقم ٤: هل الايمان بيسوع المسيح هو كل ما يلزم للخلاص؟ (مب ص ٤٢٠ ف ٣)
١٦ ايلول (سبتمبر) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٧-٤٠
رقم ١: ما هو مقياس النجاح في نظركم؟ (ب٠٠ ١/١١ ص ١٨-٢١)
رقم ٢: حزقيال ٣٩:١-١٦
رقم ٣: هل كان ليسوع وجود سماوي قبل ان يصير انسانا؟ (مب ص ٤٢٠ ف ٤-٥)
رقم ٤: هل ليسوع جسده اللحمي في السماء؟ (مب ص ٤٢١ ف ١-٤)
٢٣ ايلول (سبتمبر) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٤١-٤٥
رقم ١: اخدموا اللّٰه بروح طوعية (ب٠٠ ١٥/١١ ص ٢١-٢٣)
رقم ٢: حزقيال ٤٢:١-٢٠
رقم ٣: هل يسوع المسيح هو الشخص نفسه ميخائيل رئيس الملائكة؟ (مب ص ٤٢٢ ف ١-٣)
رقم ٤: d‹انتم لا تؤمنون بيسوع› (مب ص ٤٢٢ ف ٤-ص ٤٢٣ ف ٢)
٣٠ ايلول (سبتمبر) قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٤٦-٤٨
رقم ١: حزقيال — لماذا هو نافع (كل ص ١٣٧ ف ٢٩-٣٣)
رقم ٢: حزقيال ٤٦:١-١٥
رقم ٣: e‹هل تقبلون يسوع كمخلص شخصي لكم؟› (مب ص ٤٢٣ ف ٣-٤)
رقم ٤: f‹انا قبلت يسوع كمخلص شخصي لي› (مب ص ٤٢٤ ف ١)
٧ تشرين الاول (اكتوبر) قراءة الكتاب المقدس: دانيال ١-٤
رقم ١: تمهيد لدانيال (كل ص ١٣٨-١٣٩ ف ١-٦)
رقم ٢: دانيال ١:١-١٧
رقم ٣: هل اليهود الطبيعيون اليوم شعب اللّٰه المختار؟ (مب ص ٤٢٤ ف ٢-ص ٤٢٥ ف ٤)
رقم ٤: هل يهتدي جميع اليهود الى الايمان بالمسيح؟ (مب ص ٤٢٦ ف ١-٢)
١٤ تشرين الاول (اكتوبر) قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٥-٨
رقم ١: هل يجب ان تصدقوا دائما ما يقوله «الحكماء»؟ (ب٠٠ ١/١٢ ص ٢٩-٣١)
رقم ٢: دانيال ٥:١-١٦
رقم ٣: هل يجب ان يؤمن اليهود بيسوع لكي يخلصوا؟ (مب ص ٤٢٦ ف ٣-٤)
رقم ٤: هل الحوادث الجارية في اسرائيل اليوم اتمام لنبوة الكتاب المقدس؟ (مب ص ٤٢٧ ف ١-ص ٤٢٨ ف ٢)
٢١ تشرين الاول (اكتوبر) قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٩-١٢
رقم ١: دانيال — لماذا هو نافع (كل ص ١٤١-١٤٢ ف ١٩-٢٣)
رقم ٢: دانيال ١٠:١-٢١
رقم ٣: هل تحظى النبوات عن رد اسرائيل بالاتمام اليوم؟ (مب ص ٤٢٨ ف ٣-ص ٤٢٩ ف ٢)
رقم ٤: هل ملكوت اللّٰه حكومة حقيقية؟ (مب ص ٣٦٠ ف ١-٢)
٢٨ تشرين الاول (اكتوبر) قراءة الكتاب المقدس: هوشع ١-١٤
رقم ١: تمهيد لهوشع ولماذا هو نافع (كل ص ١٤٣-١٤٥ ف ١-٨، ١٤-١٧)
رقم ٢: هوشع ٤:١-١٩
رقم ٣: من هم الحكام في الملكوت؟ (مب ص ٣٦٠ ف ٣-ص ٣٦١ ف ٢)
رقم ٤: ايّ تأثير سيكون لملكوت اللّٰه في الحكومات البشرية؟ (مب ص ٣٦١ ف ٣-٤)
٤ تشرين الثاني (نوفمبر) قراءة الكتاب المقدس: يوئيل ١-٣
رقم ١: تمهيد ليوئيل ولماذا هو نافع (كل ص ١٤٦-١٤٨ ف ١-٥، ١٢-١٤)
رقم ٢: يوئيل ١:١-٢٠
رقم ٣: ملكوت اللّٰه سيقدس اسم يهوه (مب ص ٣٦١ ف ٥-ص ٣٦٢ ف ١)
رقم ٤: ملكوت اللّٰه سيوحِّد كل الخليقة في العبادة النقية (مب ص ٣٦٢ ف ٢-٣)
١١ تشرين الثاني (نوفمبر) قراءة الكتاب المقدس: عاموس ١-٩
رقم ١: تمهيد لعاموس ولماذا هو نافع (كل ص ١٤٨-١٥٠ ف ١-٦، ١٣-١٧)
رقم ٢: عاموس ١:١-١٥
رقم ٣: ملكوت اللّٰه سينهي الحرب والفساد (مب ص ٣٦٣ ف ١-٤)
رقم ٤: ملكوت اللّٰه سيزوِّد الطعام للكل ويزيل المرض (مب ص ٣٦٣ ف ٥-٧)
١٨ تشرين الثاني (نوفمبر) قراءة الكتاب المقدس: عوبديا ١-يونان ٤
رقم ١: تمهيد لعوبديا ويونان ولماذا هما نافعان (كل ص ١٥١-١٥٣ ف ١-٥، ١٠-١٤؛ ص ١٥٣-١٥٥ ف ١-٤، ٩-١٢)
رقم ٢: عوبديا ١:١-١٦
رقم ٣: ملكوت اللّٰه سيزوِّد بيوتا، عملا، وأمنا للجميع (مب ص ٣٦٤ ف ١-٤)
رقم ٤: ملكوت اللّٰه سيجعل البر والعدل يسودان (مب ص ٣٦٤ ف ٥-٧)
٢٥ تشرين الثاني (نوفمبر) قراءة الكتاب المقدس: ميخا ١-٧
رقم ١: تمهيد لميخا ولماذا هو نافع (كل ص ١٥٥-١٥٨ ف ١-٨، ١٦-١٩)
رقم ٢: ميخا ١:١-١٦
رقم ٣: ملكوت اللّٰه سيقيم الاموات (مب ص ٣٦٥ ف ١-٤)
رقم ٤: ملكوت اللّٰه سيزوِّد عالما من المحبة والانسجام (مب ص ٣٦٥ ف ٥-ص ٣٦٦ ف ١)
٢ كانون الاول (ديسمبر) قراءة الكتاب المقدس: ناحوم ١-حبقوق ٣
رقم ١: تمهيد لناحوم وحبقوق ولماذا هما نافعان (كل ص ١٥٨-١٦٠ ف ١-٧، ١١-١٢؛ ص ١٦١-١٦٣ ف ١-٥، ١٢-١٤)
رقم ٢: ناحوم ٣: ١-١٩
رقم ٣: ملكوت اللّٰه سيجعل الارض فردوسا (مب ص ٣٦٦ ف ٢-٤)
رقم ٤: هل ابتدأ ملكوت اللّٰه يحكم في القرن الاول؟ (مب ص ٣٦٦ ف ٥-ص ٣٦٧ ف ١)
٩ كانون الاول (ديسمبر) قراءة الكتاب المقدس: صفنيا ١-حجي ٢
رقم ١: تمهيد لصفنيا وحجي ولماذا هما نافعان (كل ص ١٦٣-١٦٦ ف ١-٦، ١٠-١٢؛ ص ١٦٦-١٦٨ ف ١-٧، ١٣-١٦)
رقم ٢: صفنيا ٢:١-١٥
رقم ٣: هل يجب ان ينتظر إتيان ملكوت اللّٰه اهتداء العالم؟ (مب ص ٣٦٧ ف ٢-٣)
رقم ٤: g‹لن يأتي ملكوت اللّٰه في مدى حياتي› (مب ص ٣٦٨ ف ١-٢)
١٦ كانون الاول (ديسمبر) قراءة الكتاب المقدس: زكريا ١-٨
رقم ١: تمهيد لزكريا (كل ص ١٦٨-١٦٩ ف ١-٧)
رقم ٢: زكريا ٦:١-١٥
رقم ٣: ماذا يدل اننا نعيش في «الايام الاخيرة»؟ (مب ص ٨٣ ف ٣)
رقم ٤: كيف تكون الحروب والمجاعات جزءا من «العلامة»؟ (مب ص ٨٤-٨٥ كامل العنوانين الفرعيين حول متى ٢٤:٧)
٢٣ كانون الاول (ديسمبر) قراءة الكتاب المقدس: زكريا ٩-١٤
رقم ١: زكريا — لماذا هو نافع (كل ص ١٧١-١٧٢ ف ٢٣-٢٧)
رقم ٢: زكريا ٩:١-١٧
رقم ٣: كيف تتم لوقا ٢١:١١ منذ سنة ١٩١٤؟ (مب ص ٨٥-٨٦ كامل العنوانين الفرعيين حول لوقا ٢١:١١)
رقم ٤: إلامَ تشير كثرة الاثم؟ (مب ص ٨٦ ف ٢-٣)
٣٠ كانون الاول (ديسمبر) المراجعة الخطية. قراءة الكتاب المقدس: ملاخي ١-٤
[الحاشيتان]
a حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
b حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
c حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
d حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
e حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
f حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.
g حسبما يسمح الوقت، يجب ان تجيب التلميذة على ما تقوله صاحبة البيت من ادعاءات، اعتراضات، وإلى ما هنالك، بشكل يتلاءم مع حاجات المقاطعة.