برنامج اجتماعات الخدمة
اسبوع ٩ حزيران (يونيو)
١٠ دق: اعلانات محلية. اعلانات مختارة من خدمتنا للملكوت. وباستعمال الاقتراحات في الصفحة ٨، قدِّم تمثيلية تُظهر كيف نعرض الكراس الخصوصي عدد ١٥ حزيران (يونيو) في حديث مع استاذ في الجامعة لديه شكوك حول يسوع المسيح. ثم قدِّم تمثيلية اخرى تُظهر كيف نعرض استيقظ! عدد ٢٢ حزيران (يونيو) في زيارة مكررة عند الاجابة عن السؤال: ‹هل يمكن ان تنجح الجهود البشرية وحدها في الحفاظ على البيئة؟›. وفي التمثيليتين كلتيهما، ينبغي تقديم المجلتين معا، رغم التعليق على واحدة منهما فقط. اشمل آية بكل عرض.
١٥ دق: «الخدمة المسيحية عملنا الرئيسي».a شجع الاحداث على التأمل في البركات التي يمكنهم التمتع بها اذا انخرطوا في الخدمة كامل الوقت. اذكر تعليقات ترد تحت العنوان الفرعي: «عندما تتعارض نظرة المجتمع مع الضمير»، في الكراس الخصوصي عدد ١ تشرين الثاني (نوفمبر) ٢٠٠٠، الصفحتين ١٩ و ٢٠.
٢٠ دق: «هل يفتح التقاعد بابا يؤدي الى نشاط متزايد؟».b اذا كان ممكنا، فقابل باختصار ناشرا استغل تقاعده عن العمل الدنيوي لفعل المزيد في خدمة يهوه. اسأله عن التعديلات التي قام بها والبركات التي يلمسها نتيجة ذلك.
الترنيمة ١٩٠ وصلاة ختامية.
اسبوع ١٦ حزيران (يونيو)
٨ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات.
١٢ دق: حاجات محلية.
٢٥ دق: «كن مجتهدا في ‹تأدية شهادة كاملة›».c استعمل الاسئلة المزوَّدة. بعد مناقشة الفقرتين ٤ و ٥، اشمل تمثيلية قصيرة عن الشهادة بطريقة غير رسمية لبائع في متجر جرى التحدث اليه من قبل، ولتُقدَّم له نشرة هل تودّون معرفة المزيد عن الكتاب المقدس؟. واقرإ الفقرتين ٦ و ٧ ثم ناقشهما.
الترنيمة ١٣١ وصلاة ختامية.
اسبوع ٢٣ حزيران (يونيو)
١٠ دق: اعلانات محلية. باستعمال الاقتراحات في الصفحة ٨، قدِّم تمثيلية تظهر كيف نعرض الكراس الخصوصي عدد ١ تموز (يوليو) في الشهادة غير الرسمية لأحد اقرباء. ثم قدّم تمثيلية اخرى تظهر كيف نعرض استيقظ! عدد ٨ تموز (يوليو) اثناء التحدث الى احد الجيران. وفي التمثيليتين كلتيهما، ينبغي تقديم المجلتين معا، رغم التعليق على واحدة منهما فقط.
٢٠ دق: ماذا يمكن فعله حيال التثبط؟ خطاب ومناقشة مع الحضور مؤسسان على الكراس الخصوصي عدد ١٥ تشرين الثاني (نوفمبر) ١٩٩٩ الصفحتين ٢٨-٢٩، بما في ذلك العنوان الفرعي «المحافظة على موقف جيد». راجع الاقتراحات العملية بالاضافة الى مشورة الاسفار المقدسة. رتب مسبقا ان يوضح ناشر كفء او اثنان ما يساعدهما ان يحافظا على الفرح في الخدمة.
١٥ دق: «الكرازة في عالم دائم التغيّر».d عند مناقشة الفقرتين ٢ و ٣، اسأل الحضور اية حوادث جارية يمكن استخدامها للابتداء بمحادثات في المقاطعة المحلية. وعند مناقشة الفقرة ٤، قدّم تمثيلية مختصرة، مستعملا احد العروض المشار اليها.
الترنيمة ١٥ وصلاة ختامية.
اسبوع ٣٠ حزيران (يونيو)
١٠ دق: اعلانات محلية. ذكّر الناشرين بتقديم تقارير خدمة الحقل لشهر حزيران (يونيو). راجع تقدمة المطبوعات لشهرَي تموز (يوليو) وآب (اغسطس). أبرز كراستين موجودتين في مخزون الجماعة. رتّب لتقديم تمثيليتين أُعدَّتا جيدا تظهران كيفية عرض الكراستين في الخدمة. من اجل عروض مقترحة، انظر خدمتنا للملكوت، عدد تموز (يوليو) ١٩٩٨، الصفحة ٨. ويمكن ايجاد المزيد من العروض في فهرس مطبوعات برج المراقبة تحت «العروض» والعنوان الفرعي «قائمة بالمطبوعات» الموجود في الوسط.
١٥ دق: «عاجزون جسديا ومع ذلك مثمرون».e اذكر كيف يمكن ان يقدم الآخرون المساعدة، مؤسسا تعليقاتك على استيقظ! عدد ٢٢ آب (اغسطس) ١٩٩٠ الصفحتين ٢٢ و ٢٣، تحت العنوان الفرعي: «ماذا يمكن فعله؟».
٢٠ دق: لنستعمل كلمة اللّٰه بفعالية للكرازة بالملكوت. مناقشة مع الحضور يديرها ناظر الخدمة. نسعى في خدمتنا ان نذكر لكل شخص نلتقيه آية بناءة عن الملكوت. ولكن يلزم ان نفعل اكثر من مجرد قراءة آيات الكتاب المقدس. يجب ان نوضحها، نعطي مثلا إن امكن، ونذكر انطباق الآيات. أظهِر كيف يمكن ذلك، مستعملا كأمثلة بعض الآيات المشار اليها في كتاب المباحثة، الصفحة ١٥٩، الفقرة ٢. بعد المناقشة، اجعل ناشرا استعد جيدا يمثّل كيف يُحسِن استخدام آية اثناء الزيارة المكررة، اذ يوضحها باختصار، يعطي مثلا، ويذكر يإيجاز انطباق الآية، بغية جعل صاحب البيت يدرك كيف سيفيده شخصيا حكم الملكوت. لتبدإ التمثيلية بقراءة الناشر للآية. وبعد انتهاء التمثيلية، راجع الخطوات الثلاث التي اتّبعها الناشر بعد قراءة الآية. شجع الجميع على تنمية المقدرة على استعمال كلمة اللّٰه بفعالية.
الترنيمة ١٧١ وصلاة ختامية.
اسبوع ٧ تموز (يوليو)
٥ دق: اعلانات محلية.
١٥ دق: اختبارات محلية. اسرد او أعِد تمثيل اختبارات حصلت فعلا مع الناشرين محليا اثناء الشهادة لعدة فرق عرقية او لأشخاص يتكلمون لغات اخرى او اثناء الشهادة في الاوقات غير المخصصة للخدمة من بيت الى بيت.
٢٥ دق: «جعل الاسم الالهي معروفا».f استعمل الاسئلة المزوَّدة. عند مناقشة الفقرة ٤، اشمل تعليقات من الاطار «اعلان اسم اللّٰه» في الصفحة ١٢٤ من كتاب منادون. اجعل ناشرا ذا خبرة يقدم تمثيلية لزيارة مكررة. وباستعمال آيتين او ثلاث من كتاب المباحثة، الصفحة ٤٣٥، أظهِر لماذا من المهم ان نعرف اسم اللّٰه الشخصي ونستعمله.
الترنيمة ١٩٧ وصلاة ختامية.
[الحواشي]
a احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
b احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
c احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
d احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
e احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
f احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.