برنامج اسبوع ٢٨ حزيران (يونيو)
اسبوع ٢٨ حزيران (يونيو)
□ درس الكتاب المقدس الجَماعي:
تع الفصل ٦ ف ١٩-٢٥، الاطار في الصفحة ٦٥
□ مدرسة الخدمة الثيوقراطية:
قراءة الكتاب المقدس: ١ ملوك ٣–٦
مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية
□ اجتماع الخدمة:
٥ دق: اعلانات.
١٥ دق: استعدوا لعرض المجلات خلال شهر تموز (يوليو). مناقشة مع الحضور. راجِع باختصار محتويات المجلتين على مدى دقيقة او اثنتين. ثم اختر مقالتين او ثلاثا وادعُ الحضور الى اقتراح اسئلة وآيات يمكن استخدامها في العرض. قدِّم تمثيلية تظهر كيف يمكن التمهيد في المقابلة الاولى لتوزيع كلٍّ من العددين. واختم بتمثيلية اخيرة تبيِّن كيفية توزيعهما في الزيارة المكررة الاولى.
١٥ دق: درِّبوهم منذ الطفولية. مناقشة مع الحضور. كان تيموثاوس معروفا بأنه مبشر غيور وماهر. (في ٢:٢٠-٢٢) والسبب، الى حد ما، هو الاساس الروحي الذي زرعته فيه امه وجدّته منذ الطفولية. (٢ تي ١:٥؛ ٣:١٥) والاقتراحات التالية المؤسسة على الاسفار المقدسة ستساعد الوالدين على تدريب اولادهم ليصبحوا مبشرين ماهرين. (١) اصطحبوا اولادكم الى الخدمة في ابكر سن ممكنة. ودرّبوهم على الاشتراك فيها بحسب عمرهم وقدرتهم. (ام ٢٢:٦) (٢) ارسموا مثالا حسنا بجعل الخدمة اولوية في حياتكم. (في ١:٩، ١٠) (٣) اغرسوا فيهم المحبة والتقدير لعمل الكرازة خلال العبادة العائلية وفي مناسبات اخرى. (تث ٦:٦، ٧) (٤) كونوا ايجابيين حيال الخدمة في موقفكم وحديثكم. (في ٣:٨؛ ٤:٨؛ ١ تي ١:١٢) (٥) اشتركوا في الخدمة بانتظام معا كعائلة بحيث يصبح ذلك من عادتكم. (اع ٥:٤١، ٤٢) (٦) عاشروا خداما غيورين. (ام ١٣:٢٠) ادعُ الحضور الى ذكر امور محددة قام بها والدوهم لمساعدتهم على تنمية عادة الاشتراك في الخدمة بفرح وفعالية.