ফেব্ৰুৱাৰী ১৩-১৯

১ বংশাৱলি ১৩-১৬

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিত দিয়া বিষয়টো ব্যৱহাৰ কৰি কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ১৮)
পুনৰ সাক্ষাৎ: (৪ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিত দিয়া বিষয়টো ব্যৱহাৰ কৰি কথা-বতৰা আগবঢ়াই নি থাকক। দেখুৱাক যে ব্যক্তিজনৰ লগত আপুনি বহুবাৰ কথা পাতিলে আৰু তেওঁ বেছিকৈ জানিবলৈ বিচাৰিছে। তেওঁক শিক্ষাদানৰ সঁজুলিৰ বাকচৰ পৰা এখন প্ৰকাশন দিয়ক। (শিক্ষা অধ্যায় ৭)
ভাষণ: (৫ মি.) w১৬.০১-HI ১৩-১৪ ¶৭-১০—বিষয়: “খ্ৰীষ্টৰ প্ৰেমে আমাক সীমাবদ্ধ কৰি ৰাখিছে।”—২কৰি ৫:১৪. (শিক্ষা অধ্যায় ৮)

গীত ৮৬
যিহোৱাৰ বন্ধু হোৱা—সভাবোৰত মনোযোগ দিয়ক: (৫ মি.) আলোচনা। ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। তাৰ পাছত সম্ভৱ হʼলে কিছুমান লʼৰা-ছোৱালীক সোধক: আমি সভাবোৰত কিয় মন দি শুনা উচিত? ইয়াৰ বাবে তুমি কি কৰিব পাৰা?

Your answers
মণ্ডলীৰ প্ৰয়োজনীয়তা: (১০ মি.)
মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) এক অনন্ত জীৱন! পাঠ ০২
সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)
গীত ৯৪ আৰু প্ৰাৰ্থনা