ডিচেম্বৰ ১-৭
যিচয়া ৩-৫
গীত নং ১৩৫ আৰু প্ৰাৰ্থনা | আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)
১. যিহোৱাই আশা কৰা সঠিক আছিল যে লোকসকলে তেওঁৰ আজ্ঞা পালন কৰে
(১০ মি.)
যিহোৱাই মনোযোগেৰে “দ্ৰাক্ষালতা ৰুলে” আৰু তাত ভাল ফল হʼব বুলি আশা কৰিলে। (যিচ ৫:১, ২, ৭; ip-১-HI ৭৩-৭৪ ¶৩-৫; ৭৬ ¶৮-৯)
কিন্তু যিহোৱাৰ “দ্ৰাক্ষা-বাৰীত” বনৰীয়া দ্ৰাক্ষাগুটি লাগিল (যিচ ৫:৪; w০৬-E ৬/১৫ ১৮ ¶১)
যিহোৱাই দ্ৰাক্ষা-বাৰীক উচ্ছন্ন কৰিম বুলি প্ৰতিজ্ঞা কৰিলে (যিচ ৫:৫, ৬; w০৬-E ৬/১৫ ১৮ ¶২)
নিজকে সোধক: ‘এই পদবোৰে যিহোৱাক দুখ নিদিবলৈ মোক কেনেকৈ উৎসাহিত কৰে?’
২. আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক
(১০ মি.)
যিচ ৫:২০—চয়তানে আমাক কেনেকৈ বিচলিত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে? (w২৪.০৩ ২২ ¶১০)
এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰ পৰা আপুনি কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন লাভ কৰিলে?
৩. বাইবেল পাঠ
(৪ মি.) যিচ ৫:১-১২ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)
৪. কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক
(৩ মি.) ঘৰে-ঘৰে প্ৰচাৰ। শিক্ষাদানৰ সজুলি বাকচৰ পৰা কোনো এখন ভিডিঅʼ দেখুৱাওক। (লোকসকলক প্ৰেম কৰক পাঠ ১ ভাগ ৫)
৫. পুনৰ লগ কৰক
(৪ মি.) সুযোগ বিচাৰি প্ৰচাৰ কৰক। ব্যক্তিজনক JW লাইব্ৰেৰী এপৰ বিষয়ে জনাওক আৰু সেয়া ডাউনলʼড কৰিবলৈ তেওঁক সহায় কৰক। (লোকসকলক প্ৰেম কৰক পাঠ ৯ ভাগ ৫)
৬. বাইবেল অধ্যয়ন কৰক
(৫ মি.) পৰিয়ালৰ বিৰোধৰ সন্মুখীন হোৱা নিজৰ বাইবেল বিদ্যাৰ্থীক উৎসাহিত কৰক। (লোকসকলক প্ৰেম কৰক পাঠ ১২ ভাগ ৪)
গীত নং ৬৫
৭. মণ্ডলীৰ প্ৰয়োজনীয়তা
(১৫ মি.)
৮. মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন
(৩০ মি.) বাইবেলৰ পৰা শিকোঁ পাঠ ৪০-৪১