অল্পবয়সিদের তাদের সৃষ্টিকর্তাকে স্মরণ করতে সাহায্য করার জন্য এক হাতিয়ার

“অল্পবয়স থাকতেই তুমি তোমার সৃষ্টিকর্তাকে স্মরণ করো,” প্রায় ৩,০০০ বছর আগে জ্ঞানী ব্যক্তি শলোমন লিখেছিলেন। (উপ. ১২:১, টুডেজ ইংলিশ ভারসন) খ্রিস্টান অল্পবয়সিদের তা করতে সাহায্য করার জন্য এখন তাদের কাছে আরেকটি হাতিয়ার রয়েছে। যুবক-যুবতীদের জিজ্ঞাস্য—যে-উত্তরগুলো কাজ করে (ইংরেজি), খণ্ড ২ বইটি ২০০৮ সালের মে মাস থেকে ২০০৯ সালের জানুয়ারি মাসের মধ্যে বিশ্বব্যাপী অনুষ্ঠিত “ঈশ্বরের আত্মার দ্বারা পরিচালিত” নামক যিহোবার সাক্ষিদের জেলা সম্মেলনগুলোতে প্রকাশিত হয়েছিল।

বইটির প্রচ্ছদের ভিতরের পৃষ্ঠায় অল্পবয়সিদের উদ্দেশে লেখা পরিচালকগোষ্ঠীর একটা চিঠি রয়েছে। এর একটা অংশ বলে: “আমাদের আন্তরিক প্রার্থনা এই যে, আজকে অল্পবয়সিরা যে-চাপ ও প্রলোভনগুলোর মুখোমুখি হচ্ছে, সেগুলোর সঙ্গে মোকাবিলা করার জন্য এই প্রকাশনায় যে-তথ্য রয়েছে, তা তোমাদেরকে সাহায্য করবে এবং দেখাবে যে, কীভাবে এমন সিদ্ধান্তগুলো নেওয়া যায়, যেগুলো ঈশ্বরের ইচ্ছার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ।”

বাবা-মারা সঠিকভাবেই তাদের সন্তানদেরকে “প্রভুর [“যিহোবার,” NW] শাসনে ও চেতনা প্রদানে” মানুষ করে তুলতে চায়। (ইফি. ৬:৪) কিন্তু, বয়ঃসন্ধিকালে পৌঁছানোর পর, অনেক অল্পবয়সি ব্যক্তি আত্মবিশ্বাসের অভাবে ভোগে এবং আকুলভাবে নির্দেশনা খোঁজে। আপনি যদি বয়ঃসন্ধিকালের কোনো সন্তানের বাবা অথবা মা হয়ে থাকেন, তাহলে কীভাবে আপনি এই প্রকাশনাটির সদ্‌ব্যবহার করতে আপনার সন্তানকে সাহায্য করতে পারেন? নীচে কিছু পরামর্শ দেওয়া হল।

▪ আপনার নিজের জন্য এই বইয়ের একটি কপি নিন আর এটির সঙ্গে ভালোভাবে পরিচিত হোন। এর সঙ্গে শুধুমাত্র পড়ার চেয়ে আরও বেশি কিছু জড়িত। এটিতে যেভাবে ধারণাগুলো প্রকাশ করা হয়েছে, সেগুলোও লক্ষ করার চেষ্টা করুন। অল্পবয়সিদেরকে কোনটা সঠিক এবং কোনটা ভুল শুধুমাত্র তা না বলে, এই বইটি তাদের “জ্ঞানেন্দ্রিয় সকল” পটু বা প্রশিক্ষিত করার চেষ্টা করে। (ইব্রীয় ৫:১৪) এ ছাড়া, এটি তাদেরকে যা সঠিক কীভাবে তার পক্ষ নেওয়া যায়, সেই বিষয়ে বিভিন্ন ব্যবহারিক পরামর্শ প্রদান করে। উদাহরণস্বরূপ, ১৫ অধ্যায় (“কীভাবে আমি সঙ্গীসাথিদের চাপকে প্রতিরোধ করতে পারি?”) অল্পবয়সিদেরকে কোনো বিষয়ে কেবলমাত্র না বলতে বলার চেয়েও আরও বেশি কিছু করে। এটি বাইবেলভিত্তিক কৌশল এবং বাস্তবসম্মত উত্তরগুলো তুলে ধরে, যেগুলো “কাহাকে” কীভাবে “উত্তর দিতে হয়” তা শিখতে তাদের সাহায্য করবে।—কল. ৪:৬.

▪ বইটির পাঠককে জড়িত করে এমন বৈশিষ্ট্যগুলো ব্যবহার করুন। যদিও এই অংশগুলো অল্পবয়সিদের জন্য তৈরি করা হয়েছে, তবুও যেখানে উপযুক্ত আপনার কপিতে আপনিও লিখে রাখুন না কেন?a উদাহরণস্বরূপ, ১৬ পৃষ্ঠায় দেওয়া ডেটিংয়ের বিষয়ে পাঠককে জড়িত করে এমন দুটো প্রশ্ন বিবেচনা করার সময়, স্মরণ করার চেষ্টা করুন যে, আপনি যখন আপনার সন্তানের বয়সি ছিলেন, তখন এই বিষয়ে আপনি কেমন বোধ করেছিলেন। এখানে যে-খালি জায়গা রয়েছে, সেখানে আপনি হয়তো সেই সময়ে এই প্রশ্নগুলোর যে-উত্তর দিতেন, তা লিখে রাখতে চাইবেন। এরপর আপনি হয়তো নিজেকে জিজ্ঞেস করতে পারেন: ‘সময়ের সঙ্গে সঙ্গে এই বিষয়ে আমার অনুভূতি কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে? আমার বয়ঃসন্ধিকাল থেকে এখন পর্যন্ত আমি কোন অন্তর্দৃষ্টি লাভ করেছি আর কীভাবে আমি কার্যকারীভাবে তা আমার সন্তানকে প্রদান করতে পারি?’

▪ আপনার অল্পবয়সি সন্তানের গোপনীয়তা বজায় রাখার বিষয়টাকে সম্মান করুন। বইটির পাঠককে জড়িত করে এমন অংশগুলো আপনার সন্তানকে মনের কথা খুলে বলতে এবং সেই বিষয় সম্বন্ধে তাদের বইয়ে লিখে রাখতে কিংবা সেই বিষয় সম্বন্ধে চিন্তা করতে পরিচালিত করার জন্য প্রস্তুত করা হয়েছে। আপনার লক্ষ্য হল তার মনে কী রয়েছে, তা জানার চেষ্টা করা, তার বইটি নয়। এই বইয়ের ৩ পৃষ্ঠায় “বাবা-মাদের উদ্দেশে একটা নোট” নামক বিভাগ পরামর্শ দেয়: “আপনার বয়ঃসন্ধিকালের সন্তানদের তাদের বইয়ে অকপটভাবে লিখতে উৎসাহ দেওয়ার জন্য তাদেরকে কিছুটা গোপনীয়তা বজায় রাখার সুযোগ দিন। পরে হয়তো, তারা যে-বিষয়গুলো সম্বন্ধে লিখেছে, সেগুলো তারা আপনাকে দেখাতে পারে।”

পারিবারিক বাইবেল অধ্যয়নে এক সহায়ক

যুবক-যুবতীদের জিজ্ঞাস্য, খণ্ড ২, বইটি আপনার পারিবারিক উপাসনার সময় ব্যবহার করার জন্য এক চমৎকার সহায়ক। যেহেতু বইটিতে প্রতিটা অনুচ্ছেদের জন্য অধ্যয়ন প্রশ্ন নেই, তাই কীভাবে আপনি এটিকে ব্যবহার করতে পারেন? আপনার সন্তানদের জন্য সবচেয়ে কার্যকারী এমন কোনো পদ্ধতি ব্যবহার করার দ্বারা অধ্যয়নের ধরনকে পরিবর্তন করুন না কেন?

উদাহরণস্বরূপ, কিছু পরিবার হয়তো ১৩২ এবং ১৩৩ পৃষ্ঠায় দেওয়া “সঙ্গীসাথিদের চাপকে প্রতিরোধ করার পরিকল্পনা” অংশটা বিবেচনা করার সময় অনুশীলন পর্বগুলো রাখাকে উপভোগ করতে পারে। সেখানে দেওয়া প্রথম প্রশ্নটা হয়তো আপনার ছেলে বা মেয়েকে সেই বিষয়টাকে শনাক্ত করতে সাহায্য করতে পারে, যেটাকে সে সবচেয়ে বেশি প্রতিদ্বন্দ্বিতামূলক বলে মনে করে। দ্বিতীয় প্রশ্নটা এমন পরিস্থিতিকে শনাক্ত করতে সাহায্য করে, যেখানে সেই চাপ আসতে পারে। সঙ্গীসাথিদের চাপের কাছে নতিস্বীকার করার বা সেগুলো প্রতিরোধ করার পরিণতিগুলো সম্বন্ধে বিবেচনা করার পর, সেখানে আপনার সন্তানকে এমন কিছু উত্তর তৈরি করার পরিকল্পনা করতে বলা হয়েছে, যেগুলো হয় চাপকে মেনে নেবে বা প্রতিরোধ করবে কিংবা উলটো চাপ বোধ করাবে। আপনার ছেলেকে বা মেয়েকে সৃজনশীল হতে এবং এমন উত্তরগুলো প্রস্তুত করতে সাহায্য করুন, যেগুলোর বিষয়ে সে স্বচ্ছন্দ বোধ করবে এবং আস্থা ও দৃঢ়প্রত্যয়ের সঙ্গে ব্যবহার করতে সমর্থ হবে।—গীত. ১১৯:৪৬.

ভাববিনিময় করার জন্য এক হাতিয়ার

যুবক-যুবতীদের জিজ্ঞাস্য, খণ্ড ২, বইটি যুবক-যুবতীদেরকে তাদের বাবা-মার সঙ্গে ভাববিনিময় করতে উৎসাহিত করে। উদাহরণস্বরূপ, “কীভাবে আমি বাবা অথবা মার সঙ্গে যৌনসম্পর্কের বিষয়ে কথা বলতে পারি?” (৬৩-৬৪ পৃষ্ঠা) এবং “তোমার বাবা-মার সঙ্গে কথা বলো!” (১৮৯ পৃষ্ঠা) নামক বাক্সগুলো, স্পর্শকাতর বিষয়গুলো নিয়ে যেভাবে কথা বলা শুরু করা যায়, সেই বিষয়ে কিছু ব্যবহারিক পরামর্শ দেয়। ১৩ বছর বয়সি একটি মেয়ে লিখেছিল, “এই বইটি আমাকে আমার বাবা-মার সঙ্গে সেই বিষয়গুলো নিয়ে কথা বলার মতো সাহস জুগিয়েছিল, যেগুলো আমার মনের মধ্যে ছিল—এমনকী যে-বিষয়গুলো আমি করেছিলাম।”

এই বইটি অন্যান্য উপায়েও ভাববিনিময় বৃদ্ধি করে। প্রতিটা অধ্যায়ের শেষে, “তুমি কী মনে করো?” নামক একটা বাক্স রয়েছে। শুধুমাত্র পুনরালোচনা করার জন্যই নয় কিন্তু এটা পারিবারিক আলোচনার জন্য এক আউটলাইন হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে। এ ছাড়া, প্রতিটা অধ্যায়ের শেষে, “আমি কী করব!” নামের একটা বাক্সও রয়েছে। এই বাক্স অল্পবয়সিদেরকে সেই অধ্যায়ে তারা যা যা শিখেছে, সেগুলো যে-নির্দিষ্ট উপায়গুলোতে তারা কাজে লাগাতে পারে, সেটা লিখে রাখার সুযোগ দেয়। “আমি কী করব!” নামক প্রতিটা বাক্সের শেষের বিভাগটি বলে: “আমি আমার বাবা অথবা মাকে (বাবা-মাকে) এই বিষয় সম্বন্ধে যা জিজ্ঞেস করতে চাই, তা হল . . . ।” এটা অল্পবয়সিদেরকে তাদের বাবা-মার কাছে মূল্যবান পরামর্শ চাইতে সাহায্য করতে পারে।

হৃদয়ে পৌঁছান!

একজন বাবা অথবা মা হিসেবে আপনার লক্ষ্য হল, আপনার সন্তানের হৃদয়ে পৌঁছানো। যুবক-যুবতীদের জিজ্ঞাস্য, খণ্ড ২, বইটি আপনাকে তা করতে সাহায্য করতে পারে। একজন বাবা তার মেয়ের সঙ্গে আন্তরিক ভাববিনিময় করার জন্য কীভাবে এই বইটি ব্যবহার করতে পেরেছিলেন, তা বিবেচনা করুন।

“রিবিকার ও আমার বেশ কিছু পছন্দের জায়গা রয়েছে, যেখানে আমরা হাঁটতে যাই, মোটরসাইকেলে বা গাড়িতে করে ঘুরে বেড়াই। আমার মনে হয় ঘরের বাইরের এই ধরনের জায়গাগুলো, তাকে তার মনের কথা খুলে বলার এক পরিবেশ জোগায়।

“এই বইয়ের মধ্যে প্রথম যে-অংশটা আমরা বিবেচনা করেছিলাম তা ছিল, পরিচালকগোষ্ঠীর কাছ থেকে পাওয়া চিঠি এবং ‘বাবা-মাদের উদ্দেশে একটা নোট।’ ৩ পৃষ্ঠায় যেমন উল্লেখ করা হয়েছে, আমি চেয়েছিলাম আমার মেয়ে যেন বুঝতে পারে যে, সে খোলাখুলিভাবে তার বইতে লেখার জন্য স্বচ্ছন্দ বোধ করতে পারে। সে কী লিখেছে, তা আমি দেখব না।

“সে যে-অধ্যায়গুলো ধারাবাহিকভাবে আলোচনা করতে চায়, সেগুলো বাছাই করার জন্য আমি রিবিকাকে সুযোগ দিয়েছিলাম। সে প্রথমে যে-অধ্যায়টা বাছাই করেছিল সেটা ছিল ‘আমার কি ইলেকট্রনিক গেমগুলো খেলা উচিত?’ আমি কখনোই অনুমান করতে পারিনি যে, সে এই বিষয়টা বেছে নেবে! কিন্তু, সেটা বেছে নেওয়ার পিছনে তার কারণ ছিল। তার বন্ধুদের মধ্যে অনেকেই বেশ রোমহর্ষক গেমগুলো খেলত। এখানে সুস্পষ্টভাবে যে-দৌরাত্ম্যের চিত্র এবং অশ্লীল ভাষা ছিল, সেই সম্বন্ধে আমার কোনো ধারণাই ছিল না! কিন্তু ২৫১ পৃষ্ঠায় “আমি কী করব!” অংশটা আলোচনা করার সময় এই সমস্ত বিষয় উত্থাপিত হয়েছিল। এ ছাড়া, সেই বাক্সটা রিবিকাকে, কেউ যদি এইরকম একটা গেম খেলতে চাপ দেওয়ার চেষ্টা করে, তাহলে সে কীভাবে উত্তর দেবে, তা প্রস্তুত করতে সাহায্য করেছিল।

“এই পর্যায়ে এসে, রিবিকা তার বইয়ে কী লিখেছে, তা আমাকে বলতে বিরত হয় না। আমাদের অধ্যয়ন ক্রমাগত চলতেই থাকে। আমরা পালাক্রমে পড়ি আর এরপর সে ছবি ও বাক্সসহ সমস্ত বিষয় নিয়ে কথা বলতে চায়। আমি যখন তার বয়সি ছিলাম, তখন আমার কাছে তা কেমন লেগেছিল, তা তাকে বলার জন্য আমাকে এক সুযোগ প্রদান করে আর এরপর সে আমাকে বলে যে, আজকে বিষয়গুলো কেমন। সে তার সমস্ত বিষয়ই আমাকে জানাতে চায়!”

এই বইটি যখন প্রকাশিত হয়েছিল, তখন অনেক বাবা-মা রোমাঞ্চিত হয়েছিল। পরিচালকগোষ্ঠী আশা করে যে, যুবক-যুবতীদের জিজ্ঞাস্য—যে-উত্তরগুলো কাজ করে, খণ্ড ২, বইটি বিশ্বব্যাপী খ্রিস্টীয় পরিবারগুলোর জন্য এক আশীর্বাদ বলে প্রমাণিত হবে। এটা যেন সবাইকে—বিশেষ করে আমাদের প্রিয় অল্পবয়সিদেরকে—‘পবিত্র আত্মার বশে চলিতে’ সাহায্য করে।—গালা. ৫:১৬.

[পাদটীকা]

[৩০ পৃষ্ঠার বাক্স]

কিছু অল্পবয়সি যা বলে

“এটি হল এমন একটি বই, যেটির জন্য আপনাকে হাতে পেনসিল নিয়ে বসতে হবে এবং মন দিয়ে পড়তে হবে। এটিকে এক ব্যক্তিগত ডায়েরির মতো করে তৈরি করায়, এটি আপনাকে জীবনের সর্বোত্তম পথ তৈরি করার লক্ষ্য নিয়ে ব্যক্তিগতভাবে চিন্তা করার সুযোগ করে দেয়।”—নিকোলা।

“ডেটিং করার জন্য আমি অনেক চাপের মুখোমুখি হই, এমনকী শুভাকাঙ্ক্ষী লোকেদের কাছ থেকেও। এই বইটির প্রথম বিভাগ আমাকে দৃঢ়প্রত্যয়ী করেছিল যে, যে যা-ই বলুক না কেন, আমি ডেটিং করার জন্য প্রস্তুত নই।”—ক্যাটরিনা।

“‘তুমি কি বাপ্তিস্ম নেওয়ার কথা চিন্তা করছ?’ নামক বাক্সটা আমাকে আমার বাপ্তিস্মকে এমনকী আরও বেশি গুরুত্বের সঙ্গে নিতে সাহায্য করেছে। এটা আমাকে আমার অধ্যয়ন এবং প্রার্থনার অভ্যাস পুনর্বিবেচনা করে দেখতে অনুপ্রাণিত করেছে।”—অ্যাশলি।

“এমনকী যদিও ছোটোবেলা থেকেই আমার খ্রিস্টান বাবা-মা আমাকে শিক্ষা দিয়েছে, কিন্তু এই বইটিই জীবনে যে-পদক্ষেপগুলো আমার নেওয়া উচিত, সেগুলো সম্বন্ধে আমার নিজের সঙ্গে যুক্তি করতে আমাকে সাহায্য করেছে। এ ছাড়া, এটি আমাকে আমার বাবা-মার সঙ্গে আরও বেশি খোলাখুলিভাবে কথা বলতে সাহায্য করেছে।”—জামিরা।

[৩১ পৃষ্ঠার চিত্র]

বাবা-মায়েরা, এই বইটির সঙ্গে ভালোভাবে পরিচিত হোন

[৩২ পৃষ্ঠার চিত্র]

আপনার সন্তানের হৃদয়ে পৌঁছানোকে আপনার লক্ষ্য করে তুলুন