সকলের জন্য পারস্পরিক উৎসাহ
১ প্রেরিত পৌল রোমের মণ্ডলীর উদ্দেশে লিখেছিলেন: “আমি তোমাদিগকে দেখিবার আকাঙ্ক্ষা করিতেছি, যেন তোমাদিগকে এমন কোন আত্মিক বর প্রদান করি, যাহাতে তোমরা স্থিরীকৃত হও; অর্থাৎ যাহাতে তোমাদের ও আমার, উভয় পক্ষের, আন্তরিক বিশ্বাস দ্বারা তোমাদিগতে আমি আপনিও সঙ্গে সঙ্গে আশ্বাস পাই।” (রোমীয় ১:১১, ১২) আধুনিক দিনে ভ্রমণ অধ্যক্ষদের পরিদর্শনগুলো উভয় পক্ষের আশ্বাস বা পারস্পরিক উৎসাহ লাভ করার একই সুযোগগুলো প্রদান করে থাকে।
২ মণ্ডলী: সীমা অধ্যক্ষের পরিদর্শন সম্বন্ধে সাধারণত প্রায় তিন মাস আগে মণ্ডলীতে ঘোষণা করা হয়। এটা আমাদেরকে নিজেদের তালিকায় রদবদল করার সুযোগ বা সময় দেয়, যাতে পূর্ণরূপে উপকার লাভ করতে পারি। (ইফি. ৫:১৫, ১৬) আপনি যদি চাকরি করেন, তা হলে সম্ভবত আপনি পরিদর্শনের সপ্তাহে ক্ষেত্রের পরিচর্যায় অংশ নেওয়ার জন্য ছুটির আবেদন করতে পারবেন। কেউ কেউ পরিদর্শনের মাসে সহায়ক অগ্রগামীর কাজ করার ব্যবস্থা করে। আপনি যদি অন্য কোথাও যাওয়ার পরিকল্পনা করে থাকেন, তা হলে আপনি কি তাতে রদবদল করতে পারেন, যাতে সেই সপ্তাহে উপস্থিত থাকতে পারেন?
৩ সীমা অধ্যক্ষের পরিদর্শনের মূল উদ্দেশ্য হল ব্যক্তিগত উৎসাহ প্রদান করা ও ক্ষেত্রের পরিচর্যায় প্রশিক্ষণ দেওয়া। আপনি তার সঙ্গে অথবা তিনি যদি বিবাহিত হন, তা হলে তার স্ত্রীর সঙ্গে কাজ করতে পারবেন কি না, তা কি জিজ্ঞেস করতে পারেন? সীমা অধ্যক্ষ, এমন বিভিন্ন প্রকাশকের সঙ্গে কাজ করা উপভোগ করেন, যার মধ্যে সেই ব্যক্তিরাও রয়েছে, যাদের ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কম অভিজ্ঞতা রয়েছে অথবা দক্ষতার কিছুটা অভাব রয়েছে। সকলেই তার উপস্থাপনা থেকে শিখতে পারে আর তিনি হয়তো সদয়ভাবে যেকোনো পরামর্শ দেন, তা কাজে লাগাতে পারে। (১ করি. ৪:১৬, ১৭) আপনার সঙ্গে তাকে খাবার খেতে আমন্ত্রণ জানানো উৎসাহজনক সাহচর্যের জন্য আরও সুযোগ খুলে দেবে। (ইব্রীয় ১৩:২) যেহেতু তার বক্তৃতাগুলো মণ্ডলীর প্রয়োজন অনুসারে উপযোগী করে দেওয়া হয়, তাই মনোযোগ সহকারে শুনুন।
৪ সীমা অধ্যক্ষ: প্রেরিত পৌল যে-ভাইদের সেবা করতেন, তাদের চেয়ে ভিন্ন ছিলেন না অর্থাৎ তিনি বিভিন্ন প্রতিদ্বন্দ্বিতা ও উদ্বিগ্নতা ভোগ করেছিলেন আর তারও উৎসাহের প্রয়োজন ছিল এবং তিনি এর জন্য কৃতজ্ঞ ছিলেন। (২ করি. ১১:২৬-২৮) রোমের মণ্ডলী যখন জানতে পেরেছিল যে পৌল, যিনি তখনও একজন বন্দি, শেষপর্যন্ত সেখানে আসছিলেন, তখন তার সঙ্গে সাক্ষাৎ করার জন্য কেউ কেউ—৭৪ কিলোমিটার দূরত্বে অবস্থিত—অপ্পিয়ের হাটে যাত্রা করেছিল! “তাহাদিগকে দেখিয়া পৌল ঈশ্বরের ধন্যবাদ করিয়া সাহস প্রাপ্ত হইলেন।” (প্রেরিত ২৮:১৫) আপনিও একইভাবে আপনার সীমা অধ্যক্ষকে উৎসাহ দিতে পারেন। তার পরিদর্শনের সময়ে আপনার উদ্দীপনাপূর্ণ সমর্থনের দ্বারা তাকে ‘দ্বিগুণ সমাদর’ করুন। (১ তীম. ৫:১৭) আপনার জন্য তার প্রচেষ্টার প্রতি আপনার আন্তরিক উপলব্ধি প্রকাশ করুন ও প্রদর্শন করুন। তিনি ও তার স্ত্রী যখন আপনার বিশ্বাস, প্রেম ও ধৈর্য লক্ষ করবেন, তখন তারা আনন্দিত হবেন।—২ থিষল. ১:৩, ৪.
৫ এই ‘বিষম সময়ে’ আমাদের মধ্যে এমন কেই বা আছে, যার উৎসাহের প্রয়োজন নেই? (২ তীম. ৩:১) সীমা অধ্যক্ষের সঙ্গে এই বিশেষ কর্মব্যস্ত সপ্তাহে পূর্ণরূপে অংশ নেওয়ার জন্য এখনই সিদ্ধান্ত নিন। আমরা সকলেই—ভ্রমণ অধ্যক্ষ ও প্রকাশকরা উভয়েই—আনন্দজনক পারস্পরিক উৎসাহ লাভ করার ক্ষেত্রে অংশ নিতে পারি। এ ছাড়া, এইভাবে আমরা ‘পরস্পরকে আশ্বাস দিব, এবং এক জন অন্যকে গাঁথিয়া তুলিব।’—১ থিষল. ৫:১১.
[অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]
১. ভ্রমণ অধ্যক্ষদের পরিদর্শনগুলো কোন বিশেষ সুযোগগুলো প্রদান করে থাকে?
২. কেন সীমা অধ্যক্ষের পরিদর্শন সম্বন্ধে আগে থেকেই ঘোষণা করা হয়?
৩. পরিদর্শনের সময়ে উৎসাহ লাভ করার জন্য ব্যক্তিগতভাবে আমরা কী করতে পারি?
৪. কীভাবে আমরা আমাদের সীমা অধ্যক্ষকে উৎসাহ দিতে পারি?
৫. কেন আমাদের সকলেরই আজকে উৎসাহের প্রয়োজন?