কীভাবে আমরা স্মরণার্থ সভায় আসা ব্যক্তিদের সাহায্য করতে পারি?

^১ পৃথিবীব্যাপী লক্ষ লক্ষ লোক, ২০০৮ সালের ২২ মার্চ এক জোরালো সাক্ষ্য লাভ করবে। স্মরণার্থ সভায় যোগদানকারী ব্যক্তিরা মানবজাতির জন্য মুক্তির মূল্য প্রদান করার ক্ষেত্রে যিহোবার মহৎ প্রেম সম্বন্ধে শুনতে পাবে। (যোহন ৩:১৬) তারা রাজ্য সম্বন্ধে এবং কীভাবে যিহোবা সমস্ত পৃথিবীর জন্য তাঁর উদ্দেশ্য পরিপূর্ণ করার জন্য এটাকে ব্যবহার করবেন, সেই সম্বন্ধে জানবে। (মথি ৬:​৯, ১০) তারা ব্যক্তিগতভাবে ঈশ্বরের লোকেদের প্রেম ও একতা দেখতে পাবে এবং আমাদের উষ্ণ আতিথেয়তা সম্বন্ধে অভিজ্ঞতা লাভ করবে।​—⁠গীত. ১৩৩:⁠১.

^২ বাইবেল ছাত্ররা: যোগদানকারী ব্যক্তিদের মধ্যে কিছুজন হবে সেই ব্যক্তিরা, যারা সবেমাত্র আমাদের সঙ্গে বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করেছে। ভাইবোনদের সঙ্গে তাদের পরিচয় করিয়ে দিন। সাপ্তাহিক সভাগুলো সম্বন্ধে তাদেরকে বলুন এবং তাদেরকে কিংডম হলটা একটু ঘুরিয়ে দেখান। বক্তৃতার সময় বক্তা, এই ব্যক্তিদেরকে ক্রমাগত আধ্যাত্মিক উন্নতি করে চলতে উৎসাহিত করবেন। আপনি তার মন্তব্যগুলোকে আপনার ছাত্রদেরকে উৎসাহিত করার ভিত্তি হিসেবে ব্যবহার করতে পারেন।

^৩ নিষ্ক্রিয় প্রকাশকরা: যোগদানকারী ব্যক্তিদের কিছুজন হবে নিষ্ক্রিয় প্রকাশক। তাদেরকে উষ্ণ অভ্যর্থনা জানানোর জন্য নিজে থেকে এগিয়ে যান। ব্যক্তিগত প্রশ্ন জিজ্ঞেস করা অথবা এমন কিছু বলা এড়িয়ে চলুন, যা হয়তো তাদেরকে বিব্রতকর অবস্থার মধ্যে ফেলতে পারে। স্মরণার্থের অল্প কিছুদিন পরেই, প্রাচীনদের স্মরণার্থে যোগদানকারী নিষ্ক্রিয় ব্যক্তিদের সঙ্গে সাক্ষাৎ করা, যোগদান করার প্রচেষ্টার জন্য তাদের প্রশংসা করা ও তাদেরকে মণ্ডলীর পরের সভায় আসার উষ্ণ আমন্ত্রণ জানানো উচিত।

^৪ অতিথিরা: যোগদানকারী ব্যক্তিদের কেউ কেউ হয়তো পরিচিতজন অথবা পরিবারের সদস্য হতে পারে, যাদেরকে আমরা ব্যক্তিগতভাবে আমন্ত্রণ জানিয়েছিলাম। অন্যেরা হয়তো বিশেষ অভিযানের সময়ে একটা আমন্ত্রণপত্র পেয়েছে। আপনি যদি এমন ব্যক্তিবিশেষদের দেখতে পান, যাদেরকে আপনি চেনেন না, তাহলে নিজে থেকে এগিয়ে গিয়ে নিজের পরিচয় দিন ও তাদেরকে অভ্যর্থনা জানান। হতে পারে যে, তারা আগে আমাদের কোনো সভাতে যোগদান করেনি। কথাবার্তা বলার সময়ে, আপনি হয়তো কীভাবে তাদের সঙ্গে যোগাযোগ করা যায়, তা জানতে সমর্থ হবেন। স্মরণার্থের কয়েক দিন পরে, এক ব্যক্তিগত সাক্ষাতের অথবা টেলিফোনে সংক্ষেপে কথা বলার দ্বারা আপনি তাদেরকে আরও বেশি জানার জন্য উৎসাহিত করতে ও একটা বাইবেল অধ্যয়নের প্রস্তাব দিতে পারেন।

^৫ স্মরণার্থের বক্তৃতার তথ্যটি, পুনর্সাক্ষাতে বাইবেল শিক্ষা দেয় বইটির সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য ভিত্তি হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, স্মরণার্থের বক্তা যিশাইয় ৬৫:​২১-২৩ পদ পড়বেন। পুনর্সাক্ষাতে আপনি হয়তো বক্তৃতাটির কথা উল্লেখ করে বলতে পারেন, “আমি আপনাকে মুক্তির মূল্যের অন্যান্য আশীর্বাদ দেখাতে চাই।” এরপর বাইবেল শিক্ষা দেয় বইয়ের ৪-৫ পৃষ্ঠা বিবেচনা করুন। অথবা আপনি হয়তো বলতে পারেন, “অনেকেই ভেবে থাকে যে, কখন আমরা যিশাইয়ের ভবিষ্যদ্বাণীর পরিপূর্ণতা সম্বন্ধে অভিজ্ঞতা লাভ করর।” এরপর ৯ অধ্যায়ের ১-৩ অনুচ্ছেদ বিবেচনা করুন। আরেকটা উপায় হল শুধুমাত্র স্মরণার্থের বক্তার মন্তব্যগুলো উল্লেখ করা ও তারপর বাইবেল শিক্ষা দেয় বইয়ের সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিয়ে অধ্যয়নের নমুনা দেখানো।

^৬ আমরা প্রত্যেকেই যেন যোগদানকারী বাইবেল ছাত্র, নিষ্ক্রিয় প্রকাশক এবং অতিথিদের সাহায্য করার সুযোগগুলো ব্যবহার করার জন্য সতর্ক থাকি। (লূক ২২:১৯) আমাদের রাজ্যের সেবার যেকোনো বৃদ্ধিকে যিহোবা অবশ্যই আশীর্বাদ করবেন।

[অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]

১. কোন জোরালো সাক্ষ্য ২০০৮ সালের ২২ মার্চ সাক্ষ্য প্রদান করা হবে?

২. স্মরণার্থ সভায় উপস্থিত বাইবেল ছাত্রদেরকে আমরা কীভাবে সাহায্য করতে পারি?

৩. যোগদানকারী নিষ্ক্রিয় ব্যক্তিদের উৎসাহিত করার জন্য কী করা যেতে পারে?

৪. কীভাবে আমরা প্রত্যেকেই অতিথিদের সাহায্য করতে পারি?

৫. একটা বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করার জন্য আমরা হয়তো কী বলতে পারি?

৬. যিশুর মৃত্যু উদ্‌যাপন করার আদেশ পালন করার সময়ে আমাদের কোন সুযোগগুলো রয়েছে?