第25课
诵读和应用经文
1-3．我们在演讲中应当怎样诵读经文？
1 当你对别人谈论上帝的旨意时，不论在私下抑或从讲台上如此行，你的讨论都以你从圣经研读的经文为中心。因此当你实际将这些经文读出时，你应该以适当、良好的方式这样行。经文不应该以一种平淡刻板的方式读出。反之，你的诵读应当能够增加演讲的生气才能达成其目的。由于这缘故，演讲评论表列出“以适当的强调诵读经文”这个项目；这是值得一切想成为能干的传道员的人特别考虑的一个问题。
2 诵读经文时应当有充分的感情，但亦不应过火。在一节经文中应该用多少表情视乎经文本身及经文在演讲中的地位而定。诵读应该将论据带到一个高潮，但却不应当将听众的注意引到诵读本身之上。
3 再者，诵读应该将听众的注意力集中在经文中支持你论据的部份之上。它应该有力地强调论据的要点而使听众信服。因此，以适当的强调诵读经文能够加强别人的信心。这能够使诵读具有权威性。
4,5．“强调适当的字词”是什么意思？试举例说明。
4 强调适当的字词． 强调经文的那一部份应由诵读经文的目的而决定。如果经文所含的每个思想都获得同样的强调，就没有任何一点会突出，论据的力量亦会失去了。因此要留意使你所强调的乃是经文中支持你的论据的部份。
5 例如你若用以西结书18:4证明罪所招致的惩罚不是永远受苦而是死亡，你就会将这节经文读成这样：“犯罪的［魂］，他必死亡。”你会特别强调排成楷书的几个字。但是如果你所要证明的论点是死去的不仅是身体而是“魂”本身，你就会将强调的地方改变为：“犯罪的［魂］，他必死亡。”你所强调的字词应由你诵读经文的原因去决定。
6-12．我们可以用什么方法强调经文中表达思想的字词？
6 运用有效的强调方法． 你若想使经文中表达思想的字词突出，你可以用好几种不同的方法加以强调。你所采用的方法应当与经文和演讲的场合一致。
7 现在我们所讨论的“以适当的强调诵读经文”这个品质并不是想将一切口头强调的方法都细加讨论。当你研究语意的强调时，你会更详尽地讨论这些细节。但是我们在这里列出几种方法以帮助你养成以有效的方式诵读经文的能力。
8 声音的强调。这包括声音的任何转变，无论在高低、快慢抑或强弱方面。这会使表达思想的字词从句子的其他部份突出。
9 停顿。你可以在经文的主要部份之前或之后稍作停顿，或者前后都停顿。在读出一个主要思想之前停顿可以引起听众的期待；在读完之后停顿则可以加深听众的印象。
10 重复。你可以借着打断自己的话，将一个字或片语重读一次而加以强调。我们运用这个方法时应当审慎小心。
11 手势。身体的动作及面部的表情时常能够帮助你强调一个字或片语。
12 声调。有时诵读所用的声调可以影响到所读的字的意思而使其从别的字句突出。但在这方面也应当审慎小心，尤其以运用讽刺的口吻为然。
13,14．经文若由屋主读出，我们可以怎样强调其中的要点？
13 屋主所读的经文． 当屋主诵读一节经文时，他可能强调不当强调的字或完全没有强调任何字。你可以怎么办呢？在这种情形之下，通常最好让经文的解释去强调你所要指出的要点。在屋主读完经文之后，你可以复述这些字或提出问题以便将屋主的注意引到这些字之上。
14 还有一个方法可以应付这种情形，但需要审慎和机巧才行。你可以在适当的地方打断屋主的诵读，向他道歉你这样行，然后请他特别留意你所要强调的字词或片语。你若能够这样行而不致令屋主难堪或发生反感，这个方法会相当有效，但只应该偶一为之。
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15-17．为什么清楚解释经文的意义十分重要？
15 诵读一节经文，甚至加上强调，通常仍不足以达成你的目的。诚然，有时经文本身使足以说明你在论据中所要表达的意思。但以大多数而论，你需要将屋主的注意力再次引到经文中表达思想的字词之上，然后解释它们如何支持你的论据。这便是演讲评论表所谓的“清楚解释经文的意义”。请记得，普通一般人对圣经并不熟悉，因此不能在一次诵读中便领悟你的意思。再度强调主要的字词及解释它们的意义可以帮助对方明白你的意思。
16 你若能够应用一节经文，它必须适合你的论据，而且以一般而言必须加以适当的介绍。然后你应该使你的解释尽量显浅易明以发挥教导的作用。
17 除此之外，你必须清楚了解经文的意思，而且你应用经文的方式必须正确才行。在有需要时，将上下文所含的原则或所牵涉的人物考虑一下。切勿以一极与执笔者的原意不符的方式应用任何经文。在应用经文方面要留意跟从社力的书刊。
18．我们可以怎样有效地将经文中重要的字标明出来？
18 把要应用的字词标明出来． 在应用一节经文之前成之时，通常我们应该将主要的字词再次加以强调。这样行的目的是要使经文中与你的论据无关的字句都变成次要。我们并不一定要实际把出现在经文中的字词复述一次，虽然这是个常用的方法。有时你也许能够以其他方法有效地将听众的注意力集中在你所标明的思想上。可用的方法之一是用同义字将你的意思复述一次。另一个方法是提出问题。你的演讲若牵涉到一个屋主，你可以把你的问题设计成将主要的思想从对方汲引出来。
19-22．“清楚表明引用经文的目的”是指什么进一步的解释而言？
19 清楚表明引用经文的目的． 这样行的意思便是，要留意使听众清楚了解和体会你引用经文的用意。也许为了某个原因你觉得无需以一个正式的引言去介绍经文。这并不是说你无需强调经文的要点。但以通常而论，你无疑含在末读出一节经文之前先为你的论据作了若干准备。现在你必须说一些话为你所用的经文作一个终结。
20 你的听众和这个论点在整个演讲中所占的重要性可以决定你对经文应作多少解释。单是讨论一节经文通常是不够的。你必须将经文所强调的思想与你用来介绍经文的论据连贯起来。你必须清楚说明两者有何关系。
21 只要能够达成你的目的，你的解绎愈简单愈好。它不应该带有任何无关的细节。你可以将论据减至仅含有最低限度的事实，然后只加上使听众能够明白这些事实的必需解释。在引言中若有某个问题尚未获得解答，你就必须在应用经文时将答案提出来。
22 当你在演讲技术训练的计刘中进至这个地步时，你应当以简单直截为你的目标。一旦达到这们目标，你在诵读和应用经文力而使会反映出优良的教导能力了”