偶然的進化抑或特別的創造？

一個引起越來越多爭論的問題

科學創造論要打進學校。它要在美國公立學校的科學堂上與進化論有同樣的教授時間。至較少的程度，這個問題在加拿大也引起爭論。

進化論者反對創造論進入課室中。他們說這並不是科學，是與科學課無關的，並且違反了政教分離的原則。

這個爭論曾在美國各地的報章上造成頭條新聞。這也在州議會中受人辯論，並且在法庭上引起爭執。

甚至極有名望的美國科學促進會也在去年的會議中抨擊創造論，並且宣佈在明年的會議中會討論與創造論對抗的方法。

由達爾文在100多年前所引起的爭論現今仍在持續中。但是雖然我們並不打算投入政治爭論中：這期《儆醒！》特刊卻考慮到若干基本問題：

進化是業已憑科學方法加以確立的事實嗎？抑或進化僅是未經證實的理論？

聖經所提倡的創造論符合科學嗎？

進化論者能夠說明沒有生命的化學物怎樣轉變成第一個活著及有生殖能力的簡單細胞嗎？

化石的記錄有告訴我們這個最初的細胞怎樣演變成地上所有的活物，包括人類在內嗎？

漫無目的的突變能夠產生我們在各種活物身上所見到的精巧設計和驚人本能嗎？

在我們這項查考的開始，讓我們首先看看令人難以置信的細胞本身。細胞絕不像人們一度所以為的那麼簡單！