你相信進化抑或創造？
1．一個人對人類起源的信仰影響到他對其他什麼事的態度？
「你相信進化抑或創造？」這個問題絕不是一個無關痛癢的問題。反之一個人對這問題所作的答覆會從他對別人的態度，他的道德觀念和他對未來的展望深深反映出來。
2．從什麼時候開始，人們對進化的信仰有顯著的增加？這個學說在什麼地方特別受到強調？
2 進化的信仰絕不新奇;這種見解其實並非始於達爾文，只不過在他所著的《物種起源》於1859年出版之後，支持這種見解的人數目大增而已。在一般重視「科學」的國家裡，進化論在學校的教科書中居於一個顯要的地位。學校從低班即已向學生灌輸這種見解，然後每年加以覆述和補充。
3．進化的信仰怎樣影響到對月球和火星的探測？
3 今日各國正從事著昂貴得驚人的太空探測，促使他們如此行的主要原因之一便是想為進化的主張找尋更多證據。在美國太空署的主要策劃人維納·范·布隆看來，太陽神十一號的飛行「乃是人類進化的另一步，相當於地上的生物從海中出來定居於陸上。」《科學》雜誌在1970年一月三十日的特刊中透露:「在月球表面搜尋含碳物質不僅是研究月球起源和歷史的一個步驟，同時也是幫助我們了解導致生物起源的化學進化的一項重要進展。」因此在科學家的熱烈期待之下，太空人將月球上的岩石樣本帶返地球，然後科學家將岩石仔細分析以搜尋任何過去或現存生物的痕跡。但是研究所得的結果並沒有受到大量的宣傳，這表示進化論的鼓吹者無疑對研究的結果大失所望。可是他們仍然不惜花費甚至更多金錢繼續這項探測。為什麼呢？在一篇題名為「太空的前途——從月球到火星」的文章中，《美國新聞與世界報導》宣布:「這種探測的主要目標之一乃是在行星上搜尋生物的痕跡。」
4．（甲）試解釋進化論的基本主張。（乙）誰不相信這個理論？
4 進化論的基本主張是，地上所有的動植物和人類都起源於億萬年前在海中形成的單細胞生物。雖然有些進化論者聲稱相信有一位造物主開始進化的過程，大部分卻不然。進化論者辯稱人的祖先包括像猿的動物和魚類在內。但並非所有的人都相信這點。並非所有教育學家都相信進化論，科學家亦然。有許多人相信上帝創造了地球和其上的動植物與人類。（耶利米書27:4,5）耶穌基督便這樣相信。（馬可福音10:5,6;馬太福音6:26-30）你自己相信什麼呢？
5．關於人類的起源，一間天主教中學的學生說他們相信什麼？但是為什麼他們對事情會有這樣的看法？
5 最近有人在美國紐約州一間天主教中學裡向第九班的學生提出這個問題。全班的學生都回答說他們相信「人是進化而來的。」調查者問他們有沒有任何人相信人是天主造的，可是沒有一個人舉手。進一步的探詢透露他們知道與進化論有關的人物和細節，但卻沒有一個人知道聖經所說創造人類的上帝的名字。他們真的相信進化論嗎？抑或他們僅是對進化論略有所聞，但對聖經論及創造的記載卻一無所知而已？
你的兒女相信什麼？
6．（甲）為什麼有些兒童受進化論所影響過於受他們父母對聖經的信仰所影響？（乙）在每個學期的開始，父母可以怎樣行以保護兒女的信心？
6 有些父母在獲悉學校課程如何深受進化論所影響時大吃一驚。他們可能以為，既然他們自己相信聖經，他們的兒女自然也接受聖經論及上帝和他創造地球與其上生物的說話。但是既然學校對於灌輸進化的理論比父母解釋相信創造的理由更為熱心，我們自不難看出那一種見解對兒童的影響更深。（箴言22:6;申命記6:4-9）你若身為父母，你有在每個學期開始時查閱一下你兒女在那個學期所用的教科書，以確知他們會學些什麼嗎？這樣行表示你對他們的福利深感關懷。你若發現教科書鼓吹進化論，你可以怎樣行呢？當然，你可以告訴兒女你相信什麼;這是應該的。但是，你若想真正說服兒女，你可能發覺你須要與兒女一同閱讀和討論教科書的若干部分，以確知兒女了解為什麼支持進化的各種理論是謬誤的，以及事實如何支持創造的信仰。
7．（甲）關於進化，有許多學校的教科書提出什麼主張？（乙）既然基督徒兒童無法不接觸到這種主張，父母須要幫助兒女怎樣行？
7 你若查閱一下目前的學校教科書，你會發現在許多地區，較低班的教科書很少直接提及「進化」一詞。但是書中可能提及早期的生物「億萬年前」在海中形成及生活在「幾百萬年前」的「史前時期」的恐龍。年級較高便討論得更詳細。它們提出從地裡掘出的骨頭和岩石中的生物化石作為支持進化的證據。這些書也強調突變（意即在遺傳性方面的改變）和天然選擇乃是促使新品種產生的方法。它們可能使你的孩子以為這一切均已由科學研究加以證實;雖然他若喜歡的話大可以相信創造，一切事實卻支持進化論。兒女需要你的幫助才能在這件事上作清楚的推理。他生活在世人當中而接觸到他們的觀點，因此他需要學會怎樣查考事實，作明智的推理而獲得正確的結論。——箴言5:1,2。
8．地球的化石記錄包括些什麼和不含有什麼？因此它們其實支持關於生物起源的什麼觀點？
8 舉個例來說，你可能發覺從以下的角度去看這件事對你頗有幫助:主張進化的人實際擁有多少事實呢？化石的記錄其實表示什麼呢？他們自己的著作承認在有化石出現的最低石層中，他們所找到的不是最原始的生物形態而是結構複雜的有機體，包括動植物的大部份基本類別在內。a他們時常談及演化為這些動植物的原始生物（這種生物是他們的理論所必需的），但是他們卻從未發現過這種生物。此外，教科書的插圖和博物院的陳列將若干骨骼排列起來，聲稱它們可以說明馬、人和其他動物的進化。但是請留意每副骨骼都是發展完全的。他們侈談所謂的過渡性生物，而他們的論據亦完全有賴於此:但是他們的陳列卻從沒有展出任何四肢發育未全，但身體其他部分卻發展完全的生物。至於他們所繪製的圖畫，這些泰半僅是虛構而已;他們根本沒有任何相片作為範本。
9．進化論者所採用的年代證明聖經錯了嗎？
9 進化論者所採用的年代似乎頗為動聽。但是學校的教科書卻很少將以下摘自1959年十二月十一日《科學》雜誌一類的資料包括在內:「雖然C-14的年代推算初次發表時被人譽為史前學家夢寐以求的救星，科學家卻對這種方法越來越感失望，因為嚴格地跟從這些年代便會在年代的計算方面造成混亂（有時甚至荒謬）的情形。」他們也不讓學生知道，用鉀氬鑑定岩石年代的方法並不是以事實而是以對岩石情況所作的一項無法證明的假設為根據的;只要熔岩裡含有微量的氬，所推算的年代便會比實際的年代多幾百萬年。這些都是你的兒女應該知道的事。
10．（甲）關於突變，進化論者的主張如何？但是事實又如何？（乙）基督徒父母可以幫助兒女對科學懷有什麼平衡的看法？
10 關於突變（遺傳性的實際改變）和有益的突變的天然選擇又如何呢？教科書提出若干例證，對嗎？它們登出報導和圖片表明飛蛾、果蠅、葡萄等所發生的改變。根據這些突變，進化論者推測還會有更大的改變發生，並且認為這會產生與親代徹底不同的子代，而天然選擇則會將真正有利的改變保存下來。但是事實的真相如何呢？飛蛾並沒有變成老鷹;果蠅並沒有生出兀鷹來，葡萄也沒有變成西瓜。生物可能在顏色、大小和味道方面發生改變，但卻從未變成不同種類的植物或昆蟲。所以，這絕對沒有證明進化。要在這些事上與兒女推理;幫助他們看出事實與推測的分別。向他們說明真正的科學並沒有什麼不對;真正的科學乃是對上帝的創造物所作的研究。但是有許多主張僅是冒稱為「科學」或「知識」而已;由於接納這些主張，有些人失去了生活上真正有價值的東西。——提摩太前書6:20,21。
創造的證據
11．（甲）在培養信心方面，什麼甚至比看出進化論的弱點更為重要？（乙）聖經可以解答使進化論者大惑不解的什麼問題？聖經的解答與什麼可見的事實一致？
11 可是，比分析進化論的弱點更重要的是，我們將聖經本身所說和它與可見的證據相符之處查考一下，創世記的第一節中肯扼要的說:「起初上帝創造天地。」（創世記1:1）由此聖經一針見血地解答了一個令進化論者大惑不解的問題。關於萬物的起源這個基本的問題，聖經並沒有讓我們在暗中摸索，反之它以簡單易明的方式將答案告訴我們。我們可以觀察到，沒有任何東西憑空產生的;聖經證實了這個結論。茅舍、木屋和磚樓都是有人設計建造的。即使當一間房屋興建時我們不在場，我們仍知道房屋有一個建造者。與此一致地，聖經指出:「房屋都必有人建造，但建造萬物的就是上帝。」——希伯來書3:4。
12．什麼表明創造地球的確需要有巨大的「能力」，正如聖經所說一般。
12 耶利米書10:10-12補充說:「唯耶和華是真上帝，是活上帝。……耶和華用能力創造大地，用智慧建立［豐饒的土地］，用聰明鋪張穹蒼。」這項描述與我們能觀察到的事實吻合嗎？創造地球需要巨大的能力嗎？你無疑見過一些圖片表明人將構成地球的物質中很小部分的原子加以分裂時所發生的情形。藉著這個方法，人可以將巨大的能量釋放出來供建設或破壞的用途。這種威力曾由核子彈的爆炸屢次表明出來。據云若將一磅物質所含的原子完全化為能，它們所發出的力量會以相當於一千萬噸炸藥的爆炸。所以，製成這一切物質——不是僅僅一磅而是構成地球的6.6×1021噸物質——須要運用多麼巨大的能力！
13．與聖經所說一致，「豐饒的土地」怎樣表現超卓的「智慧」？
13 「豐饒的土地」又如何呢？上帝在建立豐饒的土地時有表現他的智慧嗎？的確有！研究表明地球是由維持人類生命所需的各種化學元素構成的。但是植物必須首先將這些元素化為身體能夠吸收的形式。這些元素中有些僅佔人體百分之一的百分一，但卻是維持生命所必需的。此外泥土裡還有億萬活的有機體一同合力使這些元素能為人所吸收。這些微小的生物有無數不同的形式，牠們致力於將枯葉、腐草和其他廢物轉變為可用的物質，或將泥土弄鬆使空氣和水分可以滲進。誰能夠忠實地否認這項維持生命的安排表現出超卓的智慧呢？
14．大氣層的設計怎樣反映出「聰明」？
14 此外，還有「穹蒼」——它們反映出「聰明」而表示它們是由一位有智慧的造物主所設計嗎？值得注意的一點是，雖然月球差不多沒有大氣層可言，人類所居的地球卻擁有一個大氣層，其中含有宜於人類呼吸的氣體。我們並不需要「太空衣」才能生活在地球上。很適當地，大氣層所具有的特性使億萬受地球引力吸進大氣層中的隕石泰半在未達到地面之前即已燒去，由此使我們不致受到每日墮進大氣層中的二億隕石所傷害。同一的大氣層也使滋潤土地的雨能夠形成，使我們不致在日間受過度炎熱的陽光所灼傷，同時在夜間保留適度的熱量。我們可以多麼清楚看出大氣的「穹蒼」是經過精心設計的！這乃是了解力遠超過我們的造物主的傑作！
15．天體運行的精確是什麼促成的？
15 當然，「穹蒼」的範圍遠超過地球的大氣層。大氣層只是其中極小的一部分而已。「你們向上舉目，」耶和華邀請我們說，「看誰創造這萬象！［他］按數目領出，一一稱其名;因他的權能，又因他的大能大力，連一個都不缺。」（以賽亞書40:26）這些天體的運行精確得如此驚人，以致許多人一直將其奉為計時的標準和航行的指南。誰為這些天體定下位置和訂出支配它們運行的法則呢？（約伯記38:33;阿摩司書5:8）進化論不能提出任何解答。但是聖經卻能夠:「諸天述說上帝的榮耀;穹蒼傳揚他的手段。」（詩篇19:1）這乃是「耶和華……活上帝」的作為。——耶利米書10:10。
生命的起源
16．關於生物的起源，那一樣與可見的事實一致——進化論抑或聖經？請解釋。
16 關於生物，你觀察到什麼呢？植物豈不是由含有生命的種子萌發而成嗎？蟲魚鳥獸和人類豈不是都來自活的父母嗎？一塊岩石絕不會生出活物來，除非有種子落在罅隙或有卵下在其中。因此，要產生有生命的東西就必須有一個活的來源。生物學家均同意這點，但是主張進化的人卻要你相信，雖然他們無法指出今日的任何例證或類似的事例，在億萬年前生物屢次由無生物自然產生。既然他們無法在地球上找著證據，他們遂派人到月球找尋證據，並且希望火星能夠證實他們的理論。可是聖經卻與可見的事實完全一致，指出生物唯獨來自一個活的來源。詩篇36:9對「活上帝」耶和華說:「在你那裡有生命的源頭。」
17．為什麼聖經不容許人認為上帝用進化的過程產生今日地上的各種動植物？
17 聖經也解釋各種生物是怎樣產生的。聖經的第一章告訴我們上帝造出植物、海中的動物、鳥類和路上的走獸。（創世記1:10,11,21,24）聖經絕沒有說花草樹木、蟲魚鳥獸是由單細胞的生物進化而成的。聖經也不容許人認為上帝首先創造這些原始的生物，然後以進化的過程產生今日地上的各種動植物。反之聖經說上帝將每一種生物造成「各從其類」而非由另一種生物變成。當造人的時候來到，上帝並沒有使人從某種與猿相似的史前人進化而成，反之正如聖經說:「耶和華上帝著手以地上的塵土造成人，將生命的氣息吹進他的鼻孔裡，人便成為一個活的生物。」後來第一個人亞當的妻子生下一個男孩;與「各從其類」的定律一致地，亞當的兒子「乃是照著他的形像。」——創世記2:7;5:3，《新世》。
18．（甲）你可以指出與聖經中生物「各從其類」地繁殖這條律則一致的什麼證據？（乙）與進化論截然不同地，為什麼聖經的創造記載能使明理的人信服？
18 因此聖經所說是與你親自見到的事實完全一致的。你撒下種子，它們便會「各從其類」地生出植物來。當你計劃你的花園時，你無疑信賴這條法則的可靠。貓會生下貓來，人會生下人來。所生的在顏色、大小和形狀方面有很多變化，但是絕不會越出族的界限之外。你曾見過任何例外嗎？沒有;世上也沒有任何人見過。今日地上有超過三十億人及不可勝數的億萬動植物，這一切都是證明聖經所說不虛的活證據。
你為什麼相信
19．你為什麼相信創造？
19 頗有趣地，1967年十月的《科學教育》雜誌說:「有許多熟悉現代生物學的人均拒絕接受進化論，其基本原因是這個理論與聖經的創世記載直接衝突。」一個人若真心相信聖經是上帝所感示的道，顯然這便應該是他相信創造的首要理由。他不是因為發覺進化論的論據有很多漏洞才相信創造論。反之他之相信創造論是因為他相信上帝和上帝的道。你是如此嗎？
20．為什麼我們無需因為有些新聞報導支持進化而感覺不安？
20 若然，你在報章上讀到進化論者聲稱他們的「發現」是進化的「證據」時便不會感到無謂的擔心。進化論者承認本身的弱點也不會使你感覺意外。你有良好的理由堅信上帝對宇宙和生物的起源比任何乳臭未乾的人知道得清楚許多。——羅馬書11:33,34。
21．雖然創造的信仰需要我們對一位不可見的造物主具有信心，為什麼這種信仰卻比進化的信仰更合理？
21 相信聖經的創造記載的人絕不需要為自己的信仰感覺自卑。誠然，有些人可能嘲笑你，聲稱他們只相信看得見的東西，因此他們不相信上帝。可是，他們若自稱相信進化論，那末正如我們所見，他們所接受的許多事其實是他們和其他任何人均從沒有見過的。一個人若相信一些沒有人見過，而且與一切現有的證據及人的經驗均背道而馳的事，正如進化論者所為一般，這可說是健全的思想嗎？既然整個宇宙和所有生物都反映出聰慧的設計和一個遠超過人的能力來源。相信有一位全能的造物主豈不是合理得多嗎？——希伯來書11:6;羅馬書1:20。
22．除了詳細的歷史記載之外，上帝還在聖經裡賜給我們什麼？因此什麼乃是明智之舉？
22 答案很顯然:創造的信仰才吻合事實。聖經是與事實完全一致的。但是聖經並非僅含有詳細的歷史記載。在聖經裡，耶和華上帝賜給我們人類所需的指南，使我們能夠成功地應付現今的種種難題。聖經也說明我們必須怎樣行才能從上帝的仁愛安排得益。所以，熟悉聖經的內容乃是明智之舉。
［腳注］
a 《美國科學》月刊，1964年八月，34-36頁;《紐約時報》，1964年十月廿五日，8E頁。