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Index der Wachtturm-Publikationen 1986-2024
dx86-24

LERNEN

(Siehe auch Anwendung; Bildung; Erziehung; Lesen; Schulung, Belehrung; Studium)

aus der Geschichte: g02 8. 8. 3-11

Babys: g 10/11 4-5; g90 22. 8. 28; g87 22. 5. 3-4

im Mutterleib: g92 22. 1. 14-17

Sprechweise der Eltern wichtig: g03 22. 12. 5; g99 22. 5. 28-29; w98 15. 4. 32; g98 8. 3. 28; g98 22. 5. 29

belehrbar sein: w07 1. 2. 10; w06 1. 4. 6-7; w03 15. 9. 21-22

bewusst lernen: w93 15. 8. 14-16

Christus kennenlernen (Eph 4:20): w93 1. 3. 14-15

Fähigkeit Älterer: g04 8. 8. 10-11; g03 22. 12. 29; g01 22. 2. 28; g01 22. 8. 11; ct 53; w90 1. 7. 30; g87 22. 5. 3

Fremdsprachen: yb07 17-18; km 6/03 5; g88 8. 6. 30

geistigen Permafrost vermeiden: w93 15. 8. 15-16

Jesus lernte Gehorsam (Heb 5:8): w23.10 11; cf 56-57; w09 15. 5. 11; w07 15. 2. 26-27; w06 1. 6. 13

Kinder und Jugendliche: g04 8. 8. 3-4

Auswirkung des Internets und Fernsehens: g04 8. 8. 4-5

benötigen körperliche Zuwendung: g87 22. 5. 7

frühe Leistungen: g04 8. 2. 32; g87 22. 5. 3-6

helfen, Freude am Lernen zu haben: g04 8. 8. 4-10; g88 8. 9. 7-10, 12

Homeschooling: ijwyp Artikel 101

Konzentrationsschwierigkeiten: ijwyp Artikel 104; be 25-26; g98 22. 7. 18-20; g98 22. 9. 18-20

Lernbehinderungen: g 1/09 10-11; g97 22. 2. 3-10; g97 22. 3. 30; g97 22. 11. 30; g97 8. 12. 30; g96 22. 6. 11-13

Musikunterricht: g04 22. 4. 28; g98 8. 7. 28-29

muss nicht unbedingt Spaß machen: g02 8. 3. 11

Sprache: g 10/11 4-5; g87 22. 5. 3-4, 9; g87 22. 11. 26-27

verbessern: yp2 114-120

Wert der geistigen Gesinnung: w08 1. 10. 20; g04 8. 8. 6

Liebe zum Lernen: g04 8. 8. 3-11

menschliches Gehirn: g 12/07 6; g04 8. 8. 11-12; g88 8. 6. 10-11

Nutzen, genügend Wasser zu trinken: g96 8. 5. 28

Nutzen, in der Freizeit zu Lesen: g05 8. 8. 28

Schlafbedürfnis: g03 8. 9. 28

Schulen:

84-jähriger Schüler (Kenia): g04 22. 9. 28-29

lernen, wie man lernt: g92 8. 4. 17-19

Lernen verbessern: yp2 114-120

mit Lehrern gut auskommen: ijwyp Artikel 106; yp1 142-148; yp 158-165

mit Schikane und Hänselei fertig werden: yp 150-157

ob man abgehen sollte: ijwyp Artikel 102; yp1 134-141; g 11/10 26-29; yp 134-139

trotz langweiliger Lehrer: g94 8. 8. 7; yp 160-161; g86 8. 3. 13-15

warum einige keine Lust zum Lernen haben: g88 22. 10. 15-17

wenn die anderen nicht lernen wollen: g88 8. 12. 14-16

Wert: ijwyp Artikel 7; yp 135-139

Zensuren verbessern: yp 140-149

Selbsthypnosekassetten: g89 8. 6. 31

umsetzen, was man gelernt hat: w23.03 11-12

verbessern: w93 15. 8. 13-14

„Erinnern in gestaffelten Intervallen“: w93 15. 8. 14

Übersicht mit Anregungen: g04 8. 8. 8-9

Zuhören: g02 8. 4. 31

vom Beispiel anderer: w22.04 13-14

von erfahrenen Verkündigern: km 6/15 2

von Kindern: w07 1. 2. 8-11

weiter dazulernen: w23.03 9-10

Wertschätzung für Erwachet!-Artikel über: g05 22. 5. 30

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