Οικογενειακές Συναθροίσεις Υπηρεσίας
ΕΒΔΟΜΑΣ 9/9
15 λεπτά: Ύμνος 69. Ένας οικογενειακός όμιλος σχολιάζει συνοπτικά το εδάφιο της ημέρας. Κατόπιν οι γονείς εξετάζουν με τα τέκνα τις ευκαιρίες χρησιμοποιήσεως του βιβλίου «Είναι η Βίβλος» σε συμπτωματικές περιπτώσεις για να δοθή μαρτυρία. Εξετάζουν τι θα κάμουν για να προσφέρουν το βιβλίο σε φίλους ή συγγενείς, και πότε· πώς θα το χρησιμοποιήσουν σε επισκέψεις που κάνουν.
15 λεπτά: «Τι Σημαίνει το Όνομα του Θεού για Σας;»—Ομιλία από στη «Σκοπιά» 1ης Αυγούστου 1973, σελίς 451.
20 λεπτά: «Εντατική Διανομή Φυλλαδίου». Ερωτήσεις και Απαντήσεις. Εξετάστε το πλήρως χωρίς να διαβάζετε τις παραγράφους. Να πήτε στους ευαγγελιζομένους ότι όταν το φυλλάδιο εκτυπωθή στην Ελληνική θα σταλή τότε στις οικογένειες και θα δοθούν συμπληρωματικές οδηγίες για τον τρόπο της διανομής του.
10 λεπτά: Τελικά σχόλια. Συμπεριλάβετε έκθεσι λογαριασμών. Ενθουσιώδεις υποδείξεις για πρόθυμη συμμετοχή στο έργον του αγρού. Ύμνος 72.
ΕΒΔΟΜΑΣ 16/9
10 λεπτά: Ύμνος 80. Εισαγωγή. Ζητήστε από το ακροατήριο να σχολιάση το εδάφιον της ημέρας.
25 λεπτά: Παρουσίασις των Αγαθών Νέων—Ανάπτυξις και εξέτασις με ερωταπαντήσεις.
10 λεπτά: Τελικά σχόλια. Σχολιάστε την επιστολή του τμήματος. Προτρέψατε όλους να προετοιμασθούν για την εξέτασι περί οργανώσεως στην προσεχή συνάθροισι υπηρεσίας. Υπόμνησις για τακτική συμμετοχή στη διακονία. Ύμνος 74.
ΕΒΔΟΜΑΣ 23/9
15 λεπτά: Ύμνος 87. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια .
15 λεπτά: «Ερωτήσεις από Αναγνώστας»—«Σκοπιά» 1ης Αυγούστου 1973, σελίς 479. Ανάπτυξις από ένα πρεσβύτερο αδελφό κατά προτίμησιν.
20 λεπτά: Πόσο Καλά Γνωρίζετε την Οργάνωσι; Υπάρχουν πολλά άτομα που συνδέθηκαν προσφάτως με την εκκλησία· αυτή η συζήτησις πρέπει να εποικοδομήση την εκτίμησί των για τον τρόπο λειτουργίας της οργανώσεως. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα επόμενα ερωτήματα ως βάσις για συζήτησι, και ν’ απαντήση το ακροατήριο· χρησιμοποιήστε και Γραφικά εδάφια αν το επιτρέπη ο χρόνος.
(1) Ποια θέσι καταλαμβάνει ο Ιεχωβά εν σχέσει με την οργάνωσί του; (Αποκάλ. 4:9-11) (2) Ποια ένδειξις υπάρχει ότι η ουρανία αγγελική οργάνωσις του Ιεχωβά πραγματικά ενδιαφέρεται για μας εδώ στη γη; (Αποκάλ. 14:6, 7· 7:10-12· Εβρ. 1:14) (3) Ποιος είναι η κεφαλή της Χριστιανικής εκκλησίας; (Εφεσ. 1:22, 23) (4) Πώς δείχνομε εμείς ότι πραγματικά αναγνωρίζομε την ιδιότητά του ως κεφαλής; (Εβρ. 12:1-3· Ιωάν. 15:14· Φιλιππ. 2:1-8· Σ 73 σελ. 178) (5) Τι είναι ο πιστός και φρόνιμος δούλος; (Ματθ. 24:45· Λουκ. 12:32, 42) (6) Ποιοι είναι οι υπηρέται που αναφέρονται στο κατά Ματθαίον 24:45; («ορ» σελ. 9) (7) Τι είναι το κυβερνών σώμα; (Σ 73 σελ. 126, 127) (8) Ποιοι αδελφοί είναι οι διωρισμένοι πρεσβύτεροι στην τοπική μας εκκλησία; Ποιες είναι οι θέσεις των εποπτείας; (9) Πώς εμείς προσωπικά ωφελούμεθα από τις υπηρεσίες των; (10) Πώς δείχνομε ότι πραγματικά αναγνωρίζομε την οργάνωσι του Ιεχωβά και είμεθα σε πλήρη αρμονία μ’ αυτήν; (1 Ιωάν. 5:3· Εφεσ. 5:1· Εβρ. 13:7, 17· Ματθ. 24:14)
10 λεπτά: Τελικά σχόλια. Υπενθυμίστε στους ευαγγελιζομένους ότι ο στόχος είναι να είμεθα τακτικοί στη διακονία του αγρού. Αναφέρατε ότι τον Οκτώβριο θα εργασθούμε με τα ειδικά τεύχη του «Ξύπνα!» Ύμνος 90.
ΕΒΔΟΜΑΣ 30/9
15 λεπτά: Ύμνος 95. Εισαγωγή εδάφιον και σχόλια. Επίσης «Κιβώτιον Ερωτήσεων».
15 λεπτά: Εξετάστε το ζήτημα λήψεως συνδρομών για το «Ξύπνα!» Ρωτήστε τους ευαγγελιζομένους πόσοι έχουν λάβει προσωπικές συνδρομές ή πόσοι έχουν τακτικούς λήπτας για τη «Σκοπιά», και πόσοι για το «Ξύπνα!» Τι πλεονέκτημα υπάρχει; Γιατί διαθέτομε το «Ξύπνα!» και τι σκοπό εξυπηρετεί αυτό στη διακονία μας; Πώς αυτός ο σκοπός εξυπηρετείται πολύ καλύτερα αν γίνωνται οι άνθρωποι συνδρομηταί ή τακτικοί λήπται; Επιστήστε την προσοχή στις πρώτες δύο παραγράφους του άρθρου «Χρησιμοποίησις των Ειδικών Περιοδικών.»
15 λεπτά: Ένας Μήνας Διαθέσεως Ειδικών Περιοδικών.
Εξετάστε σημεία ομιλίας από το «Ξύπνα!» 8ης Οκτωβρίου. Κάμετε προτροπή για έργον με περιοδικά.
Δείξτε την αξία του περιοδικού. Προτρέψατε τους ευαγγελιζομένους να παρουσιάζουν τα περιοδικά σε κάθε κατάλληλη περίπτωσι. Εξετάστε τα οφέλη που προέρχονται από το έργο αυτό. Κάμετε επίδειξι του πώς να πλησιάζωμε τους ανθρώπους, προσφέροντας περιοδικά. Δείξτε πώς να επιζητούμε μια Γραφική μελέτη εκεί όπου υπάρχει γνήσιο ενδιαφέρον. Να έχετε μαζί σας το νέο βιβλίο «Είναι η Βίβλος. . .»· μερικοί μπορεί να το ζητήσουν.
15 λεπτά: Τελικά σχόλια. Συμπεριλάβετε κατάλληλες προτροπές για πρόθυμη συμμετοχή στις διάφορες μορφές της διακονίας. Ύμνος 85.
ΕΒΔΟΜΑΣ 7/10
10 λεπτά: Ύμνος 101. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια. (Διάφοροι ευαγγελιζόμενοι νεαρής ηλικίας μπορούν να εξετάσουν μαζί το εδάφιο και να το εφαρμόσουν στη ζωή τους.)
10 λεπτά: « Χρησιμοποίησις των Ειδικών Περιοδικών».
Σχολιάστε σημεία της τετάρτης παραγράφου του άρθρου «Χρησιμοποίησις των Ειδικών Περιοδικών.» Κάμετε επίδειξι του πώς θα προσφερθή το τεύχος 22ας Οκτωβρίου.
30 λεπτά: Πόσο Σαφώς Βλέπομε το Επίμαχο Ζήτημα;
Στην αρχή εκθέσατε συνοπτικά ποιο είναι το ζήτημα της παγκοσμίου κυριαρχίας: Ο Σατανάς, προσβάλλοντας τον νόμο του Θεού έχει θέσει υπό αμφισβήτησιν την ευθύτητα, τη δικαιοσύνη και το δικαίωμα της κυριαρχίας του Θεού. Ο δε στασιασμός του Σατανά και των πρώτων ανθρώπων ήγειρε και άλλο ερώτημα: Θ’ αγνοούσαν τον νόμο του Θεού και όλα τα άλλα νοήμονα πλάσματα αν αυτό εφαίνετο ότι είναι προς όφελός των; Όταν διακρίνωμε σαφώς αυτό το ζήτημα, αναγνωρίζομε ότι το να περιφρονούμε τον νόμο του Θεού αποτελεί στασιασμό εναντίον του ως Άρχοντος . Εκείνος που στασιάζει εναντίον του τάσσεται με τον Σατανά. Επηρεάζει η κατανόησις αυτών των πραγμάτων την καθημερινή μας διαγωγή;
10 λεπτά: Τελικά σχόλια. Πρακτικές διευθετήσεις για συμμετοχή όλων στη διακονία του Οκτωβρίου. Ύμνος 77.