Οι Νεαροί Ρωτούν . . .
Πώς Μπορώ να Προετοιμαστώ για να Βρω Δουλειά;
«ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ φοβισμένη και ενθουσιασμένη ταυτόχρονα!» Έτσι εκφράστηκε η 16χρονη Μορίν όταν τη ρώτησαν πώς αισθανόταν που κάποια μέρα θα άρχιζε να δουλεύει. Είναι απόλυτα φυσιολογικό να αισθάνεσαι κάποια νευρικότητα όταν σκέφτεσαι ότι θα πρέπει να μπεις στην αγορά εργασίας—έστω κι αν ανυπομονείς για την πρόκληση που παρουσιάζει αυτή η προοπτική. Λίγο πριν τελειώσει το σχολείο, ο νεαρός Ρενέ είπε: «Έπειτα από 12 δυσβάσταχτα χρόνια στο σχολείο, η δουλειά θα είναι ευχαρίστηση».
Ανεξάρτητα από το πώς αισθάνεσαι γι’ αυτό, προφανώς κάποια μέρα θα έχεις κι εσύ θέση ανάμεσα στο εργατικό δυναμικό. Πώς μπορείς να προετοιμαστείς γι’ αυτή τη μέρα; Το γεγονός ότι πηγαίνεις στο σχολείο σού δίνει την ευκαιρία να αναπτύξεις καλές συνήθειες, όπως το να είσαι συνεπής. Επιπρόσθετα, οι νεαροί που πηγαίνουν ακόμη στο σχολείο μπορούν να αποκτήσουν κάποια πείρα με το να απασχολούνται σε εργασίες με μειωμένο ωράριο. Ωστόσο, προκειμένου να προετοιμαστείς καλά για να βρεις δουλειά, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να σκεφτείς σοβαρά ποια μαθήματα θα διαλέξεις στο σχολείο.
Ισορροπημένη Άποψη για την Εργασία
Πρώτα-πρώτα πρέπει να ξεδιαλύνεις μέσα σου τι ζητάς από μια δουλειά. Μερικούς νεαρούς δεν τους απασχολεί τίποτα άλλο πέρα από το ύψος των αποδοχών. Ομολογουμένως, ‘το χρήμα είναι για προστασία’ και είναι σημαντικό για τη ζωή. (Εκκλησιαστής 7:12, ΜΝΚ) Αλλά η Αγία Γραφή έχει δίκιο που λέει ότι ‘αν κάποιος έχει περισσά, η ζωή του δεν συνίσταται από τα υπάρχοντά του’. (Λουκάς 12:15) Στο βιβλίο Ναι—Μπορώ! (Yes—I Can!), των Μπαρκέι, Μπαρκέι και Γίο, οι συγγραφείς δίνουν την εξής συμβουλή: ‘Μην πέσεις στην παγίδα τού να επιζητάς μόνο υψηλές χρηματικές απολαβές’. Και προσθέτουν: «Η ικανοποίηση από τη δουλειά σου είναι εξίσου σημαντική για τη μελλοντική σου ευτυχία». Ο 17χρονος Πάουλο, λοιπόν, έδειξε ισορροπία λέγοντας: «Απλώς θα ήθελα να κερδίζω τα απαραίτητα για μια αξιοπρεπή ζωή και παράλληλα να απολαμβάνω αυτό που κάνω».
Ωστόσο, στην περίπτωση που είσαι Χριστιανός ή Χριστιανή, υπάρχουν κι άλλοι παράγοντες που πρέπει να λάβεις υπόψη σου. Ακόμη και το πιο απολαυστικό και απαιτητικό είδος εργασίας δεν θα ικανοποιήσει τις πνευματικές σου ανάγκες. Εξάλλου, ‘το παν για τον άνθρωπο’ είναι να ‘φοβάται τον Θεό και να φυλάει τις εντολές του’. (Εκκλησιαστής 12:13) Καθώς η εντολή του Θεού για τους Χριστιανούς είναι να ‘κάνουν μαθητές’, πολλοί νεαροί Μάρτυρες του Ιεχωβά σχεδιάζουν να σταδιοδρομήσουν ως σκαπανείς, δηλαδή ολοχρόνιοι ευαγγελιζόμενοι. (Ματθαίος 28:19, 20, ΝΔΜ) Μια κοπέλα από τη Νότια Αφρική που ονομάζεται Σούλαμαϊτ έκανε αυτό ακριβώς. Και λέει ότι της φέρνει «πολλή ικανοποίηση το να βοηθάει τους ανθρώπους να καλύπτουν τις πνευματικές τους ανάγκες».
Ίσως επιθυμείς κι εσύ να συμμετέχεις στην ολοχρόνια διακονία. Ωστόσο, πιθανόν να πρέπει να εργάζεσαι για να συντηρείς τον εαυτό σου. Μάλιστα κάποια μέρα ίσως χρειαστεί να συντηρήσεις και οικογένεια. Από την άλλη μεριά, οι περιστάσεις μπορεί να μην σου επιτρέπουν να είσαι σκαπανέας και ίσως πρέπει να ψάξεις για δουλειά πλήρους απασχόλησης. Όπως κι αν έχουν τα πράγματα, δεν θα ήθελες να βρεις μια δουλειά που θα σου επέτρεπε να έχεις όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή στην υπηρεσία του Θεού; Πολλά θα εξαρτηθούν από το ποια μαθήματα διαλέγεις στο σχολείο.
Διάλεξε τα Σωστά Μαθήματα
Σε μερικές χώρες οι νέοι μπορούν να διαλέξουν ανάμεσα στις ακαδημαϊκές, τις οικονομικές, τις τεχνικές και τις επαγγελματικές σπουδές. Συχνά, είναι συνετό να σκεφτείς τι είδους δουλειές μπορείς να βρεις στην περιοχή. Ταυτόχρονα, μπορείς να αξιολογήσεις τις κλίσεις σου και τα ενδιαφέροντά σου. Πώς; Κάνοντας έναν κατάλογο με όλα τα πράγματα που σε ενδιαφέρουν και στα οποία τα καταφέρνεις. Μήπως είναι τα μαθηματικά; Μήπως η επιστήμη των υπολογιστών; Οι μηχανές αυτοκινήτων; Να συμπεριλάβεις τα χόμπι σου και τα άλλα καθημερινά ενδιαφέροντά σου. Αυτό θα σου δώσει έστω κάποια ιδέα για το τι είδους εργασία σού ταιριάζει καλύτερα και για το ποια μαθήματα μπορούν να σε οδηγήσουν προς αυτή την κατεύθυνση. Συζητώντας με τους γονείς σου ή με άλλους ώριμους ενηλίκους μπορεί επίσης να βοηθηθείς να αξιολογήσεις τις ικανότητές σου και τις κλίσεις σου ρεαλιστικά.—Παράβαλε Παροιμίαι 15:22, ΜΝΚ.
Για παράδειγμα, είσαι κοινωνικό άτομο; Τότε ίσως θελήσεις να ασχοληθείς με μαθήματα που θα σε βοηθήσουν να βρεις δουλειά στον τομέα των πωλήσεων ή σε άλλους τομείς που απαιτούν στενή επαφή με τους ανθρώπους. Από την άλλη, αν «πιάνουν τα χέρια σου», ίσως σκεφτείς να ακολουθήσεις μια σειρά μαθημάτων που θα σε καταρτίσει για κάποιο σχετικό επάγγελμα. Όπως κι αν έχουν τα πράγματα, πολλοί ολοχρόνιοι ευαγγελιζόμενοι συντηρούν τον εαυτό τους με τις ειδικότητες που άρχισαν να μαθαίνουν στο γυμνάσιο. Μερικοί βρήκαν δουλειά με μειωμένο ωράριο απασχολούμενοι στον οικοδομικό τομέα, σε επισκευές συσκευών, σε ξυλουργικές εργασίες, σε κάποια μορφή οικοτεχνίας, στον τομέα της επεξεργασίας κειμένου ή σε θέση γραμματέα.
Η Ντάμαρις, μια νεαρή από την Κολομβία της Νότιας Αμερικής, αποζημιώθηκε που διάλεξε να μάθει γραφομηχανή και λογιστική. Βρήκε δουλειά ως γραμματέας στην οποία εργαζόταν μισή μέρα, κι αυτό της έδωσε τη δυνατότητα να συνεχίσει την ευαγγελιστική της σταδιοδρομία. Μερικοί Χριστιανοί αντεπεξέρχονται στις ανάγκες τους εργαζόμενοι ως θυρωροί, κηπουροί, κτλ.
Όταν οι Επιλογές Είναι Ελάχιστες
Δεν παρέχουν όλα τα σχολεία, όμως, επαρκή εκπαίδευση για κάποιο επάγγελμα· μερικά μάλιστα αποτυχαίνουν να διδάξουν στους μαθητές τους τα στοιχειώδη για την ανάγνωση και τη γραφή. Σε ορισμένες περιοχές ίσως είναι απαραίτητη κάποια επιπρόσθετη εκπαίδευση προκειμένου να βρει κανείς μια οποιαδήποτε δουλειά. Κάτω απ’ αυτές τις συνθήκες, μπορείς να κοιτάξεις αν υπάρχουν εκεί όπου ζεις προγράμματα πρακτικής εκπαίδευσης στα οποία θα εξασκείσαι ως μαθητευόμενος. Άλλη μια επιλογή είναι κάποια ταχύρυθμη σειρά μαθημάτων η οποία θα σε εξειδικεύσει σ’ ένα επάγγελμα που έχει ζήτηση. Είναι ενδιαφέρον ότι μερικοί λαβαίνουν τέτοια εκπαίδευση παράλληλα με το έργο που κάνουν ως ολοχρόνιοι ευαγγελιζόμενοι.
Οι νεαροί στις αναπτυσσόμενες χώρες μπορεί να διαπιστώσουν ότι οι επιλογές τους σε ό,τι αφορά μαθήματα και σχολεία είναι εξαιρετικά περιορισμένες. Ο Κατίτι, ένας νεαρός άντρας από μια επαρχιακή πόλη στη νότια Αφρική, δεν είχε άλλη επιλογή από το να μάθει λατινικά, μαθηματικά και φυσική, αν και αυτά τα μαθήματα είχαν περιορισμένη αξία για την τοπική αγορά εργασίας. Παρ’ όλα αυτά, ο Κατίτι κατάφερε να βρει δουλειά. Πώς; Προσαρμόζοντας τις ικανότητές του στις τοπικές ανάγκες. Όταν ο Κατίτι αποφοίτησε από το σχολείο, συντηρούσε τον εαυτό του καλλιεργώντας και πουλώντας λαχανικά, πλέκοντας και πουλώντας μάλλινα κασκόλ και σκούφους, και ακόμη κάνοντας διανομή φαρμακευτικών ιδιοσκευασμάτων στις επαρχιακές περιοχές. Επειδή το σχολείο τον είχε εξοπλίσει με τις απαραίτητες ικανότητες επικοινωνίας, μπορούσε να χειρίζεται αποτελεσματικά αυτή την ενδιαφέρουσα ποικιλία απασχολήσεων.
Το βιβλίο Διαλέξτε την Καριέρα σας και την Ανώτερη Εκπαίδευσή Σας (Choosing Your Career and Your Higher Education) λέει ότι η ικανότητα «να επικοινωνείς, να καταλαβαίνεις και να σε καταλαβαίνουν είναι απείρως σημαντική» για το χώρο εργασίας. Οι περισσότεροι τομείς, είτε τεχνικός είναι αυτός είτε εμπορικός είτε ακαδημαϊκός, απαιτούν ικανότητες επικοινωνίας. Έτσι, ακόμη κι αν το σχολείο σου δεν σου προσφέρει εξειδικευμένη εκπαίδευση για κάποιο επάγγελμα, εσύ να εργαστείς σκληρά για να αποκτήσεις επιδεξιότητα στο να γράφεις, να μιλάς και να ακούς. Η εντύπωση που θα κάνεις σ’ έναν πιθανό εργοδότη σου θα εξαρτηθεί κατά μεγάλο μέρος από την ικανότητά σου να επικοινωνείς· αυτός θα μπορούσε κάλλιστα να είναι ο αποφασιστικός παράγοντας για το αν θα πάρεις τη δουλειά που θέλεις. Στους Μάρτυρες του Ιεχωβά, πολλοί νεαροί ακονίζουν την επιδεξιότητά τους στην επικοινωνία συμμετέχοντας στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας μέσα στη Χριστιανική εκκλησία.
Κάνε Θυσίες
Το βιβλίο Το Παιδί σας στο Σχολείο (Your Child at School) παρατηρεί: «Δεν είμαστε όλοι φτιαγμένοι το ίδιο». Μερικοί νεαροί τα καταφέρνουν ως μηχανικοί, ενώ άλλοι έχουν ταλέντο στα γράμματα. Άλλοι πάλι είναι προικισμένοι με ταλέντα και ικανότητες στο χώρο της μουσικής, της τέχνης ή του αθλητισμού. Και είναι άλλο το να συντηρείς τον εαυτό σου ως επαγγελματίας καλλιτέχνης ή ως δάσκαλος μουσικής και άλλο το να επιδιώκεις πλούτο και δόξα σ’ αυτούς τους χώρους, πράγμα που μπορεί να θέσει πνευματικούς κινδύνους για ένα Χριστιανό. Επιπρόσθετα, εφόσον κάποια τέτοιου είδους σταδιοδρομία μπορεί να σου αφήνει περιορισμένο χρόνο για Χριστιανικές δραστηριότητες, όπως η παρακολούθηση συναθροίσεων και η συμμετοχή στο έργο κηρύγματος, θα ήταν άραγε σοφό να δαπανήσεις χρόνια ολόκληρα για να αποκτήσεις την ανάλογη εκπαίδευση και να τελειοποιήσεις τις ικανότητες που σου είναι απαραίτητες για να πετύχεις σ’ αυτήν;—1 Κορινθίους 7:29.
Ένας νεαρός Μάρτυρας που λέγεται Φίλιπ προσπάθησε να επιδιώξει μια πολλά υποσχόμενη σταδιοδρομία στο τένις. «Τελικά», ομολογεί ο Φίλιπ, «έπρεπε να διαλέξω μεταξύ της Χριστιανοσύνης και του τένις. Απλούστατα δεν υπήρχε τόσος χρόνος ώστε να μπορώ να αφοσιωθώ ολοκληρωτικά και στις δύο επιδιώξεις. Αποφάσισα να εγκαταλείψω το τένις και, παρ’ όλο που αυτό μου ήταν δύσκολο τότε, ποτέ δεν το μετάνιωσα».
Ο απόστολος Παύλος πήρε μια παρόμοια απόφαση. Αν και είχε εκπαιδευτεί ως νομικός, διάλεξε να επιδοθεί στη Χριστιανική διακονία, ενώ συντηρούσε τον εαυτό του ασκώντας την τέχνη του σκηνοποιού. (Πράξεις 18:3· 22:3) Αλλά ο Παύλος δεν μετάνιωσε για την εκλογή του. Είπε: «Αυτά όμως που μου ήσαν κέρδη, τα έχω θεωρήσει ως ζημίαν ένεκα του Χριστού. . . . τα έχασα όλα και τα θεωρώ σκουπίδια, για να κερδίσω τον Χριστόν».—Φιλιππησίους 3:7, 8, ΚΔΤΚ.
Ίσως υποκινηθείς να κάνεις παρόμοιες επιλογές. Αντί να αναπτύξεις τις ικανότητές σου στα γράμματα, στη μουσική ή στις τέχνες, μπορείς να αποφασίσεις να καλλιεργήσεις τις πνευματικές σου ικανότητες. Αυτό πιθανόν να σημαίνει ότι θα μάθεις μια τέχνη ή κάποιο είδος εργασίας που οι περισσότεροι άνθρωποι θεωρούν υποτιμητικό. Μερικές φορές ένας νεαρός μπορεί να μάθει μια τέχνη με το να εργαστεί κοντά στους γονείς του, και να μάθει ίσως να ασχολείται με την ξυλουργική, τα υδραυλικά ή κάποια άλλη τέτοια τέχνη.
Ό,τι κι αν αποφασίσεις σχετικά μ’ αυτό το ζήτημα, σκέψου το μέλλον σου. Διάλεξε σοφά και προσεκτικά τα μαθήματα που θα κάνεις. Με τη βοήθεια του Θεού, θα έχεις προετοιμαστεί πλήρως για να βρεις δουλειά!
[Εικόνα στη σελίδα 26]
Πολλοί συντηρούν τον εαυτό τους με τις ειδικότητες που έμαθαν στο σχολείο