ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ της Σκοπιάς
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
της Σκοπιάς
Ελληνική
  • ΑΓΙΑ ΓΡΑΦΗ
  • ΕΚΔΟΣΕΙΣ
  • ΣΥΝΑΘΡΟΙΣΕΙΣ
  • be μελέτη 1 σ. 83-σ. 85 παρ. 3
  • Ακριβής Ανάγνωση

Δεν υπάρχει διαθέσιμο βίντεο για αυτή την επιλογή.

Λυπούμαστε, υπήρξε κάποιο σφάλμα στη φόρτωση του βίντεο.

  • Ακριβής Ανάγνωση
  • Ωφεληθείτε από την Εκπαίδευση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
  • Παρόμοια Ύλη
  • Να Επιδίδεστε στην Ανάγνωση
    Ωφεληθείτε από την Εκπαίδευση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
  • Κατάλληλες Παύσεις
    Ωφεληθείτε από την Εκπαίδευση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
  • Πώς να Διαβάζετε και να Θυμάστε
    Βιβλίο Οδηγιών Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
  • Οφέλη από την Καθημερινή Ανάγνωση της Αγίας Γραφής
    Η Σκοπιά Αναγγέλει τη Βασιλεία του Ιεχωβά—1995
Δείτε Περισσότερα
Ωφεληθείτε από την Εκπαίδευση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας
be μελέτη 1 σ. 83-σ. 85 παρ. 3

ΜΕΛΕΤΗ 1

Ακριβής Ανάγνωση

Τι χρειάζεται να κάνετε;

Να διαβάζετε μεγαλόφωνα ό,τι ακριβώς υπάρχει στο κείμενο. Μην παραλείπετε λέξεις, μη «μασάτε» τμήματα λέξεων και μην αλλάζετε τις λέξεις του κειμένου με άλλες. Να προφέρετε τις λέξεις σωστά. Να προσέχετε τη στίξη και τα τονικά ή άλλα ορθογραφικά σημεία.

Γιατί είναι σημαντική;

Η προσεκτική και σωστή ανάγνωση είναι ζωτική προκειμένου να μεταδίδουμε την ακριβή γνώση της Βιβλικής αλήθειας.

ΟΙ ΓΡΑΦΕΣ λένε ότι θέλημα του Θεού είναι «να έρθουν σε ακριβή γνώση της αλήθειας» κάθε είδους άνθρωποι. (1 Τιμ. 2:4) Σε αρμονία με αυτό, όταν διαβάζουμε μεγαλόφωνα από την Αγία Γραφή, ο τρόπος με τον οποίο διαβάζουμε θα πρέπει να επηρεάζεται από το γεγονός ότι επιθυμούμε να μεταδίδουμε ακριβή γνώση.

Τόσο οι μικροί όσο και οι μεγάλοι είναι σημαντικό να μπορούν να διαβάζουν μεγαλόφωνα την Αγία Γραφή καθώς και τα έντυπα που την εξηγούν. Εφόσον είμαστε Μάρτυρες του Ιεχωβά, έχουμε την ευθύνη να μεταδίδουμε σε άλλους γνώση για τον Ιεχωβά και τις οδούς του. Πολλές φορές αυτό απαιτεί να διαβάζουμε κάτι σε ένα άτομο ή σε μια μικρή ομάδα ατόμων. Τέτοιου είδους ανάγνωση κάνουμε επίσης μέσα στον οικογενειακό κύκλο. Στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας δίνονται κατάλληλες ευκαιρίες τόσο στους αδελφούς όσο και στις αδελφές—σε μικρούς και μεγάλους—να λαβαίνουν συμβουλή με σκοπό τη βελτίωσή τους στον τομέα της δημόσιας ανάγνωσης.

Η δημόσια ανάγνωση της Αγίας Γραφής, είτε απευθύνεται σε μεμονωμένα άτομα είτε στην εκκλησία, πρέπει να θεωρείται σοβαρό ζήτημα. Η Γραφή είναι θεόπνευστη. Επιπλέον, «ο λόγος του Θεού είναι ζωντανός και ασκεί δύναμη . . . και μπορεί να διακρίνει σκέψεις και προθέσεις της καρδιάς». (Εβρ. 4:12) Ο Λόγος του Θεού περιέχει ανεκτίμητη γνώση που δεν μπορεί να μας προσφέρει καμιά άλλη πηγή. Έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει ένα άτομο να γνωρίσει τον μόνο αληθινό Θεό και να καλλιεργήσει θαυμάσια σχέση μαζί του, καθώς και να αντιμετωπίσει με επιτυχία τα προβλήματα της ζωής. Εξηγεί ποια είναι η οδός που οδηγεί σε αιώνια ζωή στο νέο κόσμο του Θεού. Πρέπει, λοιπόν, να έχουμε στόχο να διαβάζουμε την Αγία Γραφή όσο καλύτερα μπορούμε.—Ψαλμ. 119:140· Ιερ. 26:2.

Πώς να Διαβάζετε με Ακρίβεια. Υπάρχουν πολλές πτυχές όσον αφορά την αποτελεσματική ανάγνωση, αλλά η επιδίωξη ακρίβειας αποτελεί το πρώτο βήμα. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να προσπαθείτε να διαβάζετε ό,τι ακριβώς υπάρχει στο κείμενο. Να προσέχετε να μην παραλείπετε λέξεις, να μην κόβετε τις καταλήξεις ούτε να προφέρετε τις λέξεις λάθος επειδή μοιάζουν με κάποιες άλλες λέξεις.

Για να διαβάζετε σωστά τις λέξεις, χρειάζεται να καταλαβαίνετε τα συμφραζόμενα. Αυτό απαιτεί προσεκτική προετοιμασία. Με τον καιρό, καθώς θα αναπτύσσετε την ικανότητα να βλέπετε παρακάτω και να λαβαίνετε υπόψη σας τη ροή των σκέψεων, θα μπορείτε να διαβάζετε με μεγαλύτερη ακρίβεια.

Τα σημεία στίξης και τονισμού, καθώς και άλλα ορθογραφικά ή διακριτικά σημεία, αποτελούν σημαντικά στοιχεία της γραπτής γλώσσας. Η στίξη μπορεί να δείχνει πού πρέπει να γίνει παύση, πόσο να διαρκέσει και πιθανώς ότι πρέπει να αλλάξει ο τόνος της φωνής. Σε μερικές γλώσσες, αν δεν αλλάξει ο τόνος της φωνής όπως υποδεικνύει η στίξη, τότε η ερώτηση μπορεί να ακουστεί ως καταφατική δήλωση ή μπορεί να αλλοιωθεί τελείως το νόημα. Ορισμένες φορές, βέβαια, τα σημεία στίξης εξυπηρετούν κατά κύριο λόγο γραμματικούς κανόνες. Σε πολλές γλώσσες, είναι αδύνατον να διαβάσει κανείς με ακρίβεια αν δεν δίνει προσοχή στα τονικά και ορθογραφικά ή άλλα διακριτικά σημεία—είτε αυτά σημειώνονται γραπτώς είτε εννοούνται από τα συμφραζόμενα. Αυτά τα σημεία επηρεάζουν τον ήχο των χαρακτήρων με τους οποίους συνδέονται. Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε καλά πώς χρησιμοποιούνται στη γλώσσα σας τα σημεία στίξης και τονισμού ή άλλα ορθογραφικά σημεία. Αυτός είναι βασικός παράγοντας για να διαβάζετε με νόημα. Να θυμάστε ότι στόχος σας πρέπει να είναι να μεταφέρετε σκέψεις, όχι απλώς να λέτε λέξεις.

Για να καλλιεργήσετε την ικανότητα να διαβάζετε με ακρίβεια απαιτείται εξάσκηση. Διαβάστε μία μόνο παράγραφο, και κατόπιν ξαναδιαβάστε την επανειλημμένα μέχρις ότου να τη διαβάζετε δίχως λάθη. Έπειτα προχωρήστε στην επόμενη παράγραφο. Τελικά, προσπαθήστε να διαβάσετε αρκετές σελίδες χωρίς να παραλείπετε ή να επαναλαμβάνετε κάποιες λέξεις ή να τις διαβάζετε λάθος. Αφού κάνετε αυτά τα βήματα, ζητήστε από κάποιον να παρακολουθήσει την ανάγνωσή σας και να επισημάνει όποια λάθη τυχόν κάνετε.

Σε ορισμένα μέρη του κόσμου, η ασθενής όραση και ο ανεπαρκής φωτισμός δημιουργούν επιπρόσθετες δυσκολίες στην ανάγνωση. Αν υπάρχει η δυνατότητα να δώσει κανείς την απαραίτητη προσοχή σε αυτά, αναμφίβολα θα βελτιωθεί στην ανάγνωση.

Με τον καιρό, οι αδελφοί που διαβάζουν καλά μπορεί να κληθούν να κάνουν δημόσια ανάγνωση της ύλης η οποία εξετάζεται στη Μελέτη Βιβλίου Εκκλησίας και στη Μελέτη Σκοπιάς. Αλλά για να χειρίζεται κάποιος καλά αυτό το προνόμιο, απαιτούνται περισσότερα από το να μπορεί απλώς να προφέρει σωστά τις λέξεις. Για να γίνετε αποτελεσματικός δημόσιος αναγνώστης στην εκκλησία, χρειάζεται να αναπτύξετε καλές συνήθειες προσωπικής ανάγνωσης. Αυτό περιλαμβάνει το να αντιλαμβάνεστε ότι μέσα σε μια πρόταση η κάθε λέξη παίζει κάποιον ρόλο. Αν αγνοήσετε μερικές λέξεις, δεν θα έχετε καθαρή εικόνα τού τι λέγεται. Αν δεν διαβάζετε τις λέξεις σωστά, ακόμη και στην προσωπική σας ανάγνωση, το νόημα των προτάσεων θα αλλοιώνεται. Η λανθασμένη ανάγνωση μπορεί να οφείλεται στο ότι παραβλέπετε τα τονικά ή άλλα ορθογραφικά σημεία, ή ότι δεν λαβαίνετε υπόψη σας τα συμφραζόμενα των λέξεων. Να προσπαθείτε να καταλαβαίνετε τι σημαίνει η κάθε λέξη μέσα στο κείμενο στο οποίο εμφανίζεται. Να σκέφτεστε, επίσης, πώς τα σημεία στίξης επηρεάζουν το νόημα της πρότασης. Να θυμάστε ότι οι σκέψεις μεταδίδονται συνήθως με ομάδες λέξεων. Να επισημαίνετε τέτοιου είδους λέξεις ώστε, όταν διαβάζετε μεγαλόφωνα, να τις ομαδοποιείτε—διαβάζοντας φράσεις και προτάσεις, όχι απλώς λέξεις. Το να καταλαβαίνετε καλά τι διαβάζετε αποτελεί σημαντικό βήμα προκειμένου να είστε σε θέση να μεταδίδετε ακριβή γνώση σε άλλους μέσω της δημόσιας ανάγνωσης.

Σε έναν έμπειρο Χριστιανό πρεσβύτερο ο απόστολος Παύλος έγραψε τα εξής λόγια: «Να επιδίδεσαι στη δημόσια ανάγνωση». (1 Τιμ. 4:13) Προφανώς αυτός είναι ένας τομέας στον οποίο όλοι μας έχουμε περιθώρια βελτίωσης.

ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ

Τελεία ( .): Υποδεικνύει πλήρη παύση.

Κόμμα ( ,): Συνήθως υπαγορεύει μικρή παύση, εφόσον ακολουθεί και άλλο κείμενο.

Άνω τελεία ( ·): Σημειώνει παύση μικρότερη από ό,τι η τελεία αλλά μεγαλύτερη από ό,τι το κόμμα.

Διπλή τελεία ( :): Εισάγει μια απαρίθμηση ή παράθεση· υπαγορεύει παύση αλλά χωρίς κατάβαση του τόνου της φωνής.

Θαυμαστικό ( !): Δηλώνει έντονο συναίσθημα στον τόνο της φωνής.

Ερωτηματικό ( ;): Συνήθως υπαγορεύει να διαβαστεί η πρόταση με κάπως ανεβασμένο ή σταδιακά ανερχόμενο τόνο.

Εισαγωγικά (« » ή “ ”): Μπορεί να υποδεικνύουν ότι, πριν και μετά τις λέξεις που κλείνονται σε εισαγωγικά, πρέπει να γίνουν παύσεις (πολύ μικρές αν πρόκειται για μέρος μιας πρότασης, μεγαλύτερες αν πρόκειται για ολοκληρωμένη πρόταση).

Παύλες (—): Όταν χρησιμοποιούνται για να ξεχωρίσουν κάποιες λέξεις, συνήθως απαιτούν μικρή αλλαγή στον τόνο ή στο ρυθμό.

Παρενθέσεις ( ) και αγκύλες [ ]: Μπορεί να απομονώνουν κάποιες λέξεις που πρέπει να διαβαστούν με ελαφρώς χαμηλότερο τόνο. Οι πηγές των παραπομπών που βρίσκονται σε παρενθέσεις δεν χρειάζεται να διαβάζονται, ενώ οι λέξεις μέσα σε αγκύλες που είναι απαραίτητες για την ολοκλήρωση του νοήματος του κειμένου δεν απαιτούν αλλαγή στον τόνο της φωνής.

ΠΩΣ ΕΠΙΤΥΓΧΑΝΕΤΑΙ

  • Εξάσκηση! Εξάσκηση! Εξάσκηση! Να εξασκείστε μεγαλόφωνα.

  • Ζητήστε από κάποιον να παρακολουθεί την ανάγνωσή σας και να επισημαίνει τα λάθη.

  • Όταν κάνετε προσωπική μελέτη, να ασκείτε αυτοπειθαρχία ώστε να διαβάζετε προσεκτικά.

  • Αντί να διαβάζετε απλώς λέξεις, μάθετε να διαβάζετε ομάδες λέξεων.

ΑΣΚΗΣΗ: Αφού προετοιμαστείτε καλά, ζητήστε από κάποιον φίλο σας ή ένα μέλος της οικογένειάς σας να παρακολουθεί από τη Γραφή καθώς εσείς θα διαβάζετε μεγαλόφωνα ένα τμήμα από τα κεφάλαια 5 ως 7 του Ευαγγελίου του Ματθαίου. Πείτε του να σας σταματάει κάθε φορά που (1) παραλείπετε μια λέξη, (2) προφέρετε λάθος μια λέξη ή αλλάζετε τη σειρά των λέξεων ή (3) παραβλέπετε κάποιο τονικό ή άλλο ορθογραφικό σημείο ή κάποιο σημείο στίξης που απαιτεί είτε να κάνετε παύση είτε να αλλάξετε τον τόνο της φωνής σας. Θα ήταν καλό να το κάνετε αυτό τουλάχιστον για δέκα λεπτά, δύο ή τρεις φορές.

    Ελληνικές Εκδόσεις (1950–2025)
    Αποσύνδεση
    Σύνδεση
    • Ελληνική
    • Κοινή Χρήση
    • Προτιμήσεις
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Όροι Χρήσης
    • Πολιτική Απορρήτου
    • Ρυθμίσεις Απορρήτου
    • JW.ORG
    • Σύνδεση
    Κοινή Χρήση