Πώς να Βοηθάτε Όσους Δυσκολεύονται να Διαβάσουν

1. Ποια πρόκληση παρουσιάζει η διδασκαλία της Γραφής σε όσους δυσκολεύονται να διαβάσουν;

¹ Οι οικοδεσπότες που δυσκολεύονται να διαβάσουν ίσως ενδιαφέρονται για πνευματικά πράγματα, αλλά μπορεί να τους τρομάζει η σκέψη να διαβάσουν την Αγία Γραφή και άλλα βιβλία. Η προσφορά του βιβλίου Τι Διδάσκει η Γραφή σε τέτοια άτομα, τουλάχιστον στην αρχή, μπορεί να μην αποφέρει αποτελέσματα. Πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε πνευματικά; Ρωτήσαμε έμπειρους ευαγγελιζομένους από 20 και πλέον χώρες τι κάνουν εκείνοι. Ακολουθούν οι εισηγήσεις τους.

2. Ποια βοηθήματα είναι αποτελεσματικά για κάποιον που δυσκολεύεται να διαβάζει;

² Αν ο σπουδαστής έχει περιορισμένη ή καθόλου ικανότητα ανάγνωσης, θα μπορούσατε να αρχίσετε με κάποιο ειδικό βιβλιάριο, είτε το Να Ακούτε τον Θεό είτε το Να Ακούτε τον Θεό και θα Ζήσετε για Πάντα. Ένας σκαπανέας από τις Ηνωμένες Πολιτείες δείχνει στο άτομο και τα δύο ειδικά βιβλιάρια και το ρωτάει ποιο θα προτιμούσε να μελετήσουν. Το γραφείο τμήματος στην Κένυα αναφέρει ότι αυτά τα βοηθήματα είναι πολύ αποτελεσματικά εκεί, επειδή στην αφρικανική κοινωνία ο παραδοσιακός τρόπος διδασκαλίας είναι η αφήγηση ιστοριών και όχι οι ερωταπαντήσεις. Ενώ ένα μορφωμένο άτομο μπορεί εύκολα να δεχτεί να διαβάζει και να του υποβάλλουν ερωτήσεις, αυτή η μέθοδος ίσως φέρει σε δύσκολη θέση κάποιον με περιορισμένη σχολική εκπαίδευση. Αν ο σπουδαστής έχει κάποιες ικανότητες ανάγνωσης, πολλοί ευαγγελιζόμενοι προτιμούν να αρχίζουν με το ειδικό βιβλιάριο Καλά Νέα από τον Θεό! ή Μπορείτε να Είστε Φίλοι του Θεού! ή ίσως με το έντυπο Το Βιβλίο μου με τις Βιβλικές Ιστορίες.

3. Πώς θα μας βοηθήσει η ενόραση για αυτούς που δεν μπορούν να διαβάσουν να είμαστε αποτελεσματικοί καθώς τους διδάσκουμε;

³ Να Επαινείτε: Όσοι δεν έχουν μάθει να διαβάζουν ίσως νιώθουν ντροπή και πολλοί έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση. Το να τους βοηθήσουμε να νιώσουν άνετα είναι συχνά το πρώτο βήμα για να τους διδάξουμε την αλήθεια. Οι περισσότεροι άνθρωποι που δεν μπορούν να διαβάσουν είναι έξυπνοι και είναι σε θέση να μαθαίνουν. Να τους δείχνετε το δέοντα σεβασμό και να τους συμπεριφέρεστε με αξιοπρέπεια. (1 Πέτρ. 3:15) Θα υποκινηθούν να συνεχίσουν τη μελέτη αν νιώθουν ότι οι προσπάθειές τους αξίζουν τον κόπο και ότι σημειώνουν πνευματική πρόοδο. Γι’ αυτό να δίνετε έπαινο γενναιόδωρα.

4. Πώς μπορούμε να παροτρύνουμε όσους έχουν περιορισμένη ικανότητα ανάγνωσης να προετοιμάζονται για τη μελέτη;

⁴ Ακόμη και αν ο σπουδαστής έχει περιορισμένη ικανότητα ανάγνωσης, να τον παροτρύνετε να προετοιμάζεται για τη μελέτη του. Μερικοί ευαγγελιζόμενοι στη Νότια Αφρική παροτρύνουν τους σπουδαστές τους να ζητούν βοήθεια από κάποιο μέλος της οικογένειάς τους ή φίλο τους που ξέρει να διαβάζει. Ένας ευαγγελιζόμενος στη Βρετανία υποκινεί τους σπουδαστές του να προετοιμάζονται αφήνοντάς τους να χρησιμοποιούν το δικό του βιβλίο για μερικές παραγράφους στη διάρκεια της μελέτης ώστε να μπορούν να δουν πόσο πιο εύκολο είναι να βρίσκουν τις απαντήσεις όταν είναι υπογραμμισμένες. Ένας αδελφός στην Ινδία παροτρύνει τους σπουδαστές του να κοιτάζουν τις εικόνες του μαθήματος της επόμενης εβδομάδας και να τις στοχάζονται εκ των προτέρων.

5. Πώς μπορούμε να δείχνουμε υπομονή όταν διεξάγουμε τη μελέτη;

⁵ Να Είστε Υπομονετικοί: Ανεξάρτητα από το έντυπο που χρησιμοποιείτε, να εστιάζετε την προσοχή στα κύρια σημεία και να βοηθάτε το σπουδαστή σας να τα κατανοεί καλά. Στην αρχή, ίσως είναι καλύτερο να κάνετε συζητήσεις 10 με 15 λεπτά. Μην προσπαθείτε να καλύψετε πάρα πολλή ύλη αλλά ενδεχομένως μόνο λίγες παραγράφους σε κάθε μελέτη. Να είστε υπομονετικοί αν ο σπουδαστής διαβάζει αργά. Πιθανώς θα υποκινηθεί να βελτιώσει την ικανότητά του ανάγνωσης καθώς αναπτύσσει εκτίμηση για τον Ιεχωβά. Για να βοηθήσετε το σπουδαστή σας να το κάνει αυτό, είναι καλό να τον προσκαλέσετε στις συναθροίσεις από την αρχή.

6. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε κάποια άτομα να μάθουν να διαβάζουν;

⁶ Αν οι σπουδαστές της Γραφής μάθουν να διαβάζουν, θα σημειώσουν πιο γοργή πνευματική πρόοδο. (Ψαλμ. 1:1-3) Πολλοί έχουν βοηθήσει τους σπουδαστές τους χρησιμοποιώντας για λίγα λεπτά στο τέλος κάθε μελέτης το έντυπο Να Επιδίδεστε στην Ανάγνωση και στη Γραφή. Αν ο σπουδαστής αποθαρρυνθεί, ίσως μπορείτε να ενισχύσετε την αυτοπεποίθησή του στρέφοντας την προσοχή του σε μερικά πράγματα τα οποία κατάφερε να μάθει. Να τον διαβεβαιώνετε ότι ο Ιεχωβά θα ευλογήσει τις προσπάθειές του και να τον παροτρύνετε να προσεύχεται για βοήθεια. (Παρ. 16:3· 1 Ιωάν. 5:14, 15) Ορισμένοι ευαγγελιζόμενοι στη Βρετανία παροτρύνουν τους σπουδαστές τους να θέτουν λογικούς αλλά προοδευτικούς στόχους​—ενδεχομένως πρώτα να μάθουν καλά το αλφάβητο, στη συνέχεια να βρίσκουν και να διαβάζουν επιλεγμένα εδάφια και τελικά να διαβάζουν από απλοποιημένα Γραφικά έντυπα. Το να βοηθάμε ανθρώπους να μάθουν να διαβάζουν σημαίνει πολλές φορές να τους δώσουμε κίνητρο για να το κάνουν αυτό, όχι απλώς να τους διδάξουμε το πώς.

7. Γιατί δεν πρέπει να διστάζουμε να παρουσιάσουμε την αλήθεια σε όσους δυσκολεύονται να διαβάσουν;

⁷ Ο Ιεχωβά δεν περιφρονεί όσους έχουν περιορισμένη κοσμική εκπαίδευση. (Ιώβ 34:19) Η καρδιά είναι αυτό που ερευνάει εκείνος. (1 Χρον. 28:9) Έτσι λοιπόν, μη διστάζετε να παρουσιάσετε την αλήθεια σε όσους δυσκολεύονται να διαβάσουν. Έχετε πολλά εξαιρετικά βοηθήματα με τα οποία μπορείτε να ξεκινήσετε. Τελικά, μπορείτε να συνεχίσετε τη μελέτη από το βιβλίο Τι Διδάσκει η Γραφή και να βοηθήσετε το άτομο να αποκτήσει πιο σφαιρική κατανόηση των Γραφών.