Εκτιμούμε τους Νεαρούς που Βαδίζουν στην Οδό του Ιεχωβά
«Διότι συ είσαι η ελπίς μου, Υπέρτατε Κύριε Ιεχωβά, το θάρρος μου εκ νεότητας μου»—Ψαλμ. 71:5, ΜΝΚ.
1. Τι είναι ακόμη πιο σπουδαίο για τους γονείς από το να βλέπουν το παιδί τους να κάνη τα πρώτα του βήματα;
ΠΟΣΟ ευτυχείς είναι οι γονείς όταν το παιδί τους αρχίζη να περπατά! Πόσο υπερήφανους τους κάνει να βλέπουν τα πρώτα λίγα βήματά του! Αλλά, καθώς περνά ο καιρός, σε ποια οδό θα οδηγήσουν τα βήματά του; Θα μάθη το παιδί ν’ ακολουθή την οδόν που δείχνει ο Ιεχωβά; Θα το βοηθήσουν οι γονείς του να κατευθυνθή σ’ αυτόν το δρόμο; Θα μάθη να γνωρίζη την «οδόν της ζωής» και την οδόν της δικαιοσύνης; Ή μήπως θα στραφή προς την οδό των ασεβών, ακολουθώντας το μονοπάτι αυτών που λησμονούν τον Θεό; Πολλά εξαρτώνται από την έγκαιρη εκπαίδευσι του παιδιού και τη διδασκαλία που δίδεται από τους γονείς του.—Ψαλμ. 16:11· 27:11· Παροιμ. 4:14, 18.
2. Ποια τάσι παρετήρησε ένας γνωστός συγγραφεύς;
2 Ένα πρόσφατο άρθρο του Τζέιμς Μίκενερ παρεδέχθη το γεγονός ότι πολλά παιδιά απομακρύνθηκαν από την ορθή πορεία. Μολονότι είχε τον τίτλο «Τι Είναι Καλό για τους Σημερινούς Νέους,» προέβαλε τα τρέχοντα νεανικά προβλήματα, μιλώντας για την «ταραχώδη νεανική εξέγερσι των προσφάτων ετών,» για «το χάσμα των γενεών και της αγωγής,» για την «επίδοσι σε ναρκωτικά» και για την τάσι προς τη βιαιότητα. Το άρθρο του έλεγε τα εξής: «Στη Φιλαδέλφεια, παραδείγματος χάριν, στα πρόσφατα χρόνια γίνονταν μεταξύ μαθητών των σχολείων—την ώρα που πήγαιναν στο σχολείο ή επέστρεφαν από το σχολείο, περίπου τέσσερις δωδεκάδες φόνοι το χρόνο. Αυτό δεν είναι μια μικρή αλλαγή που έγινε στην νεολαία είναι μια επανάστασις εξαιρετικών διαστάσεων. Διαπιστώνω σε όλα τα επίπεδα των νεαρών μια αγρία στάσι, μια έλλειψι ανταποκρίσεως στην πειθαρχία και, προφανώς, μια πλήρη αλλαγή στάσεως απέναντι του λεξιλογίου, στο οποίο γίνεται τώρα παραδεκτή ως κανών η πιο χυδαία γλώσσα.»
3. Πόσο σοβαρό είναι το πρόβλημα της νεανικής εγκληματικότητας;
3 Το ίδιο πρόβλημα της νεανικής ηλικίας είναι έκδηλο σε όλον τον κόσμο. Ένα άρθρο της εφημερίδος Νταίηλυ Μαίηλ του Λονδίνου ανέγραφε τα εξής: .«Παιδιά ηλικίας δέκα περίπου ετών γίνονται ολοένα περισσότερο υπεύθυνα ύπουλων επιθέσεων και βιαιοπραγιών. Μία καταπληκτική άνοδος του αριθμού των νεαρών που τις διαπράττουν αποκαλύπτεται σε μια έρευνα της Αστυνομίας.» Μια είδησις από την Βραζιλία ανέφερε για την «έναρξι αυστηρών μέτρων που λαμβάνονται στο Σαν Πάολο και Ρίο Ιανέιρο εναντίον της γοργά διαδεδομένης μάστιγος της νεανικής εγκληματικότητας. Η Αστυνομία υπολογίζει ότι η νεανική εγκληματικότης θα αυξηθή τουλάχιστον κατά 12 τοις εκατό εφέτος. Μερικοί γονείς μάλιστα διδάσκουν στους γιους των αυτά τα τεχνάσματα, είπε ένα αστυνομικό όργανο.» Στο Λος Άντζελες πέρυσι περισσότεροι ανήλικοι (104 συνολικά) παρά ενήλικοι δικάσθηκαν για φόνους. Στην Ιρλανδία ένα μέλος της αστυνομίας πέθανε όταν μια ομάς παιδιών ελιθοβόλησαν το αυτοκίνητό του προξενώντας τη μοιραία συντριβή του. Στην πόλι της Νέας Υόρκης ένα κορίτσι δεκατριών ετών συνελήφθη σε μια ληστεία Ταμιευτηρίου. Λέγεται ότι στις Ηνωμένες Πολιτείες η μέση ηλικία παραστρατημένων νεαρών είναι τώρα δεκαπέντε έτη και δεν είναι ασύνηθες σε παιδιά αυτής της ηλικίας να χρησιμοποιούν ναρκωτικά. Είναι φανερό, λοιπόν, ότι τα παιδιά μπορούν ν’ αναμιχθούν σε σοβαρά προβλήματα ακόμη και στην τόσο νεανική τους ηλικία. Μπορείτε σεις να βοηθήσετε τα παιδιά σας ν’ αποφεύγουν τέτοιες δυσάρεστες καταστάσεις;
4. Στο φως της Αγίας Γραφής πρέπει αυτό το πρόβλημα να μας εκπλήττει, και τι είναι συχνά υποβοηθητικό στα παιδιά;
4 Μολονότι μερικές οικογένειες καταβάλλουν προσπάθεια να εφαρμόσουν την Αγία Γραφή στη ζωή τους, παρ’ όλα αυτά διαπιστώνουν ότι τα παιδιά τους είναι ανυπότακτα ή στασιαστικά. Αυτό δεν είναι πολύ εκπληκτικό αν εξετάσωμε την περίπτωσι του Ιακώβ και του Ησαύ, δύο γιων της ιδίας οικογενείας που ακολούθησαν αντίθετες πορείες ζωής, ή αν εξετάσωμε το γεγονός ότι οι Βιβλικές προφητείες τονίζουν ότι στις έσχατες ημέρες’ τα τέκνα θα ήσαν ‘απειθή εις τους γονείς.’ (2 Τιμ. 3:1, 2) Εν τούτοις, τέτοια προβλήματα εγείρονται πολύ πιο συχνά σε οικογένειες που τα τέκνα δεν λαμβάνουν Γραφικές κατευθύνσεις για να τα καθοδηγούν.
5. Γιατί είναι αξιέπαινοι πολλοί γονείς και τέκνα;
5 Οι γονείς που έχουν πιστά τέκνα είναι βέβαια αξιέπαινοι για την προσπάθεια που καταβάλλουν να διδάξουν στην οικογένειά τους τον Λόγον και τους σκοπούς του Θεού. Και τα τέκνα, επίσης, είναι αξιέπαινα, ιδιαίτερα αν λάβωμε υπ’ όψιν τις πιέσεις τις οποίες υφίστανται από απίστους συντρόφους, ακόμη και από διδασκάλους που μπορεί να ειρωνεύονται τις Βιβλικές απόψεις. Επίσης, πολλοί νεαροί μπόρεσαν να εκτιμήσουν τη σοφία του Λόγου του Θεού μολονότι αντιμετωπίζουν αποθάρρυνση ή εναντίωση από τους γονείς των ή από άλλα μέλη της οικογενείας των. Από τη μελέτη της Αγίας Γραφής μπορούν να λέγουν όπως ο ψαλμωδός: «Λύχνος εις τους πόδας μου είναι ο λόγος σου και φως εις τας τρίβους μου.»—Ψαλμ. 119:105.
ΥΠΕΡΝΙΚΗΣΙΣ ΕΝΑΝΤΙΩΣΕΩΣ
6. (α) Τι εναντίωση αντιμετώπισε ένας νεαρός αδελφός στο Τρίνινταντ; (β) Ποια Γραφική συμβουλή ακολούθησε;
6 Ένα νεαρό παιδί που μελετούσε τις Γραφές στο Τρίνινταντ συνήντησε πολλή εναντίωσι από την οικογένειά του. Ιδιαίτερα από τη θεία του. Σε μια περίπτωσι η θεία του ξέσχισε το παντελόνι του για να τον εμποδίση να πάη σε μια συνάθροισι. Μια άλλη φορά αυτή πήγε στην Αίθουσα Βασιλείας για να δημιουργήση επεισόδιο και να τον αποθαρρύνει να πηγαίνη στις συναθροίσεις. Η μητέρα του συνήθιζε να τον δέρνη. Όταν ήταν στο πρόγραμμα να δώση την πρώτη του δημοσία Γραφική ομιλία, του έκρυψαν τα παπούτσια του και αναγκάσθηκε να δανεισθή ένα ζευγάρι παπούτσια από ένα γείτονα. Εν τούτοις, τώρα είναι στην ολοχρόνια Χριστιανική υπηρεσία και μπόρεσε να βοηθήση και άλλα μέλη της οικογενείας του πνευματικώς. Πραγματικά είπε όπως λέγει ο Ψαλμός 119:57-61: «Συ, Ιεχωβά, μερίς μου είσαι· είπα να φυλάξω τους λόγους σου. Παρεκάλεσα το πρόσωπόν σου εν όλη καρδία ελέησόν με κατά τον λόγον σου. Διελογίσθην τας οδούς μου και έστρεψα τους πόδας μου εις τα μαρτύρια σου. Έσπευσα και δεν εβράδυνα να φυλάξω τα προστάγματά σου. Στίφη ασεβών με περικύκλωσαν αλλ’ εγώ δεν ελησμόνησα τον νόμον σου.»
7. Τι ευλογίες απήλαυσε, παρά την εναντίωση, ένα νεαρό κορίτσι επειδή εμπιστεύθηκε στον Λόγο του Ιεχωβά;
7 Σε μια άλλη οικογένεια η θυγατέρα αφηγείται ότι ο αδελφός της πρώτος έμαθε την αλήθεια και άρχισε να της εγείρη το ενδιαφέρον, αλλά για κάποια αιτία η μητέρα τους αμέσως εναντιώθηκε. Για να συνεχίσουν τη συμμελέτη τους έπρεπε να την διεξάγουν κρυφά, μελετώντας κάτω από το τραπέζι για να μη τους αντιληφθούν, αλλά σε λίγο η μητέρα τους έθεσε τέρμα σ’ αυτό και τους απηγόρευσε ν’ αναφέρουν ακόμη και το όνομα του Ιεχωβά μέσα στο σπίτι. Αργότερα η θυγατέρα εστάλη σ’ ένα παρθεναγωγείο και εξαναγκάσθηκε να πηγαίνη στην εκκλησία, μολονότι παρεκάλεσε τον διάκονο να αφήση ένα μάρτυρα του Ιεχωβά να έρχεται και να μελετά μαζί της. Οι διδάσκαλοι στο σχολείο εξεφράζοντο με πολλούς σαρκασμούς για τα όσα επίστευε και πολλές από τις συμμαθήτριες της την περιέπαιζαν και προσπαθούσαν να διαπληκτίζωνται μ’ αυτήν. Αργότερα όταν την έβαλαν σε μια οικογένεια ενός ζεύγους Λουθηρανών, δεν έπαυσε τις προσπάθειές της μολονότι αυτοί πολύ ηναντιώνοντο στην πίστι της και τελικά την έδιωξαν. Στο γυμνάσιο είχε την ευκαιρία να μιλήση στην τάξι της στη διάρκεια ενός επιστημονικού μαθήματος πάνω στο θέμα «Προήλθε ο Άνθρωπος από Εξέλιξη ή από Δημιουργία;» Τότε διέθεσε είκοσι τέσσερα βιβλία και άρχισε μια Γραφική μελέτη. Μια νεαρή κοπέλα με την οποία συμμελετούσε είναι τώρα αφιερωμένη μάρτυς του Ιεχωβά και αυτή η νεαρή αδελφή είναι τακτική σκαπανεύς πάνω από τρία χρόνια. Πείρες όπως αυτή δείχνουν ότι οι νεαροί μπορούν να βαδίζουν στην οδόν του Ιεχωβά παρ’ όλη την εναντίωσι, λέγοντας πραγματικά: «Ελπίζω επί τον Λόγον σου . . . Θέλω φυλάττει τον νόμον σου δια παντός, εις τον αιώνα του αιώνος.»—Ψαλμ. 119:42, 44· Εκκλησ. 12:1.
8. Πώς μπορούν οι πρεσβύτεροι να ενισχύσουν τους νεαρούς που αντιμετωπίζουν εναντίωση στις προσπάθειές των ν’ ακολουθήσουν την οδόν του Ιεχωβά;
8 Εκκλησίες με παιδιά που αντιμετωπίζουν τέτοια οικογενειακή εναντίωσι πρέπει να δίνουν κάθε δυνατή ενθάρρυνσι σ’ αυτούς τους νεαρούς. Οι πρεσβύτεροι της εκκλησίας πρέπει να παρέχουν βοήθεια και ενθάρρυνσι όχι μόνον σε οικογενειακές ομάδες, άλλα ιδιαίτερα στα παιδιά που είναι από σπίτια διηρημένα θρησκευτικώς, με το να μιλούν μαζί τους στην Αίθουσα Βασιλείας, να τα επισκέπτωνται στο σπίτι τους, αν είναι κατάλληλο, και να τα προσκαλούν να μετέχουν σε πνευματικές συναναστροφές, καθώς και σε ψυχαγωγία των οικογενειών των πρεσβυτέρων όταν αυτό είναι κατάλληλο. Αυτοί οι νεαροί Μάρτυρες πρέπει να γνωρίζουν ότι οι άλλοι αδελφοί της εκκλησίας πολύ ενδιαφέρονται γι’ αυτούς, και καλό είναι να τους ρωτούν τι κάνουν, τι σκοπούς έχουν στη ζωή και να τους δίνουν πατρικές και Γραφικές συμβουλές όταν αυτό είναι κατάλληλο. Όλα αυτά αποτελούν μέρος του έργου ενός πρεσβυτέρου εκκλησίας, και είναι μια άλλη απόδειξις ότι εκτιμά αυτούς τους νεαρούς που προσπαθούν να βαδίζουν στην οδόν του Ιεχωβά, παρά τα εμπόδια που παρεμβάλλονται στο δρόμο τους. Με αυτή την ενθάρρυνσι από μέρους των συντρόφων τους στην εκκλησία, οι νεαροί θα έχουν το θάρρος να λέγουν: «Εγώ είμαι μέτοχος πάντων των φοβούμενων σε και φυλαττόντων τας εντολάς σου. Η γη, Ιεχωβά, είναι πλήρης του ελέους σου δίδαξόν με τα διατάγματα σου.»—Ψαλμ. 119:63, 64.
ΣΤΑΘΕΡΗ ΣΤΑΣΙΣ
9. Ποια Γραφικά εδάφια βοήθησαν πολλά νεαρά άτομα να δώσουν μια καλή μαρτυρία για τη Χριστιανική ουδετερότητα;
9 Η ακεραιότης και η ουδετερότης των Χριστιανών νέων τίθενται σε δοκιμασία με πολλούς τρόπους, ιδιαίτερα στη διάρκεια των σχολικών ετών. Συχνά εγείρεται ζήτημα σχετικό με εθνικούς ή σχολικούς ύμνους και τον λατρευτικό χαιρετισμό της σημαίας, διότι οι χώρες επιθυμούν να ενσταλάζουν εθνικισμό στους σπουδαστάς των. Οι νεαροί Χριστιανοί μάρτυρες του Ιεχωβά, ως ομάς, ετήρησαν σταθερή στάσι σε τέτοιες πιέσεις, διατηρώντας έτσι τη Χριστιανική τους ουδετερότητα, μολονότι για μερικούς αυτό εσήμαινε αποβολή από το σχολείο. Εν τούτοις, εκείνοι που έχουν υπ’ όψιν τη Γραφική αρχή της Εξόδου 20:4, 5 («Μη κάμης εις σε αυτόν είδωλον, μηδέ ομοίωμα τίνος. .. μη προσκυνήσης αυτά μηδέ λατρεύσης αυτά») και το παράδειγμα των τριών πιστών Εβραίων, που αναγράφεται στο βιβλίο του Δανιήλ κεφάλαιο 3:, οι οποίοι απέσχον από εικονολατρεία, ενισχύθηκαν να υπομείνουν αυτές τις δοκιμασίες, κι έτσι έδωσαν μια εξαίρετη μαρτυρία και στα σχολεία και στους κρατικούς λειτουργούς.—Παροιμ. 20:11.
10. Πώς η σταθερή στάσις μιας νεαρής μαθήτριας κατέληξε σε ευλογία;
10 Μία ενδεκαετής μαθήτρια σχολείου στην Καλιφόρνια συναντήθηκε με μια συμμαθήτριά της που την ρώτησε αν ήταν μάρτυς του Ιεχωβά· κατάλαβε ότι αυτός πρέπει να ήταν ο λόγος για τον οποίον δεν έψαλλε τον εθνικό ύμνο. Το κορίτσι που την ρώτησε είχε ενδιαφέρον για την αλήθεια που την είχε ακούσει από τον παππού της και ήθελε να έχη μια Γραφική μελέτη, μολονότι οι γονείς της δεν ενδιαφέροντο. Και άλλες μαθήτριες σε λίγο έδειξαν ενδιαφέρον για τη μελέτη, ώστε κάποτε ένδεκα μαθήτριες συμμελετούσαν στη διάρκεια των ελευθέρων σχολικών ωρών. Αυτή η στάσις, που έλαβε ένα νεαρό κορίτσι για όσα επίστευε, κατέληξε σε μια καλή μαρτυρία στους άλλους.
11. (α) Τι άλλα ζητήματα αντιμετωπίζουν οι νεαροί Μάρτυρες; (6) Τι πιέσεις αντιμετώπισαν οι νεαροί για να παραβιάσουν τις Βιβλικές αρχές, και πώς αυτές οι πιέσεις υπερνικήθηκαν;
11 Κι αν ακόμη το ζήτημα του εθνικισμού δεν είναι ισχυρό, μπορεί να εγερθούν άλλες πιέσεις. Ένας καλός σπουδαστής μπορεί να πιεσθή ν’ ακολουθήση ανώτερη εκπαίδευσι ή μπορεί να δελεασθή με υλικά πλεονεκτήματα σε μια κοσμική εργασία. (1 Τιμ. 6:17, 20, 21) Στο σχολείο πολλοί αντιμετωπίζουν πιέσεις να συμμορφωθούν με την αμφίεσι και την κόμμωσι της εποχής. Αλλά οι νεαροί Μάρτυρες αρνήθηκαν να ντύνωνται σαν τους κοσμικούς νεαρούς και απέφυγαν να υιοθετήσουν κανόνες ντυσίματος που μπορεί να είναι άσεμνοι και να οδηγούν σε ανηθικότητα ή να τους κατατάσσουν σε στασιαστικές ομάδες. Μια νεαρή αδελφή την πείραζαν ότι ήταν «άθικτη,» λόγω της σεμνής ενδυμασίας της, αλλά εκείνη απλώς εξήγησε ότι ως μάρτυς του Ιεχωβά αυτός ήταν ο κανών που τηρούσε. Ο πατέρας μιας οικογενείας με επτά παιδιά ανέφερε ότι τα παιδιά δεν είχαν πρόβλημα με άσεμνη περιβολή ή εκκεντρικό χτένισμα, διότι οι γονείς επέμεναν σε ένα ωρισμένο μάκρος των μαλλιών και σε σεμνότητα στη μόδα του φορέματος. Αυτό πραγματικά ήταν προστασία για την οικογένειά του, διότι η ενδυμασία των άλλων παιδιών της γειτονιάς τους φαίνεται παράξενη τώρα και δεν επιθυμούν να συναναστρέφονται με αυτά.
12, 13. Πώς μπορούν οι Βιβλικοί κανόνες να χρησιμεύσουν ως προστασία;
12 Ομοίως, αυτοί οι γονείς μπόρεσαν να καθοδηγήσουν τα τέκνα τους στο ζήτημα της ψυχαγωγίας θέτοντας κανόνες που συμβιβάζονται με τις Βιβλικές αρχές σχετικά με τη μουσική, την ανάγνωση και την τηλεόραση. Μια τέτοια εκπαίδευσις είναι πολύ εξυπηρετική αργότερα, όταν τα παιδιά είναι σε ηλικία να εκλέξουν μόνα τους την ψυχαγωγία, το είδος των κινηματογραφικών ταινιών που θα ιδούν, τα τραγούδια που θα τραγουδήσουν και τα πράγματα για τα οποία θα ενδιαφερθούν.
13 Ο φόβος να δυσαρεστήσουν τον Ιεχωβά θα βοηθήση, επίσης, ν’ αποκρούσουν τις πιέσεις στα σχολεία—τις προκλήσεις να κάνουν αυτό ή εκείνο, περιλαμβανομένης και της χρήσεως ναρκωτικών, (Ψαλμ. 111:10) Πολλοί νεαροί Μάρτυρες διεπίστωσαν ότι η καλύτερη προστασία τους από το να έχουν δυσκολίες ή να έχουν κακούς συντρόφους είναι να λέγουν στους άλλους αυτά που πιστεύουν. Αν ένας είναι γνωστός ως μάρτυς του Ιεχωβά επειδή ομιλεί την αλήθεια από την Αγία Γραφή όταν έχη ευκαιρία, αυτό θ’ απομακρύνη εκείνους που δεν έχουν καλή καρδιά ή υψηλούς κανόνες, ενώ αντιθέτως θα προσελκύη εκείνους που έχουν καλή καρδιά και καλές αρχές.
ΜΕΤΑΔΟΣΙΣ ΤΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΝΕΩΝ
14. Τι έκαμαν, πολλοί νεαροί Μάρτυρες για να μεταδώσουν την αλήθεια στο σχολείο; Συμπεριλάβετε τοπικές πείρες.
14 Πολλοί νεαροί Μάρτυρες επωφελήθηκαν από ευκαιρίες να μεταδώσουν τα αγαθά νέα στο σχολείο, δίνοντας μαρτυρία στους δασκάλους και στους συμμαθητάς των. Μερικοί είχαν ως βάσι στις σχολικές των εκθέσεις ή στα σχόλιά τους στα μαθήματα της τάξεως την Αγία Γραφή και την ύλη που υπάρχει στις εκδόσεις της Εταιρίας Σκοπιά. Φροντίζουν να επωφελούνται από ευνοϊκές ευκαιρίες για να δίνουν μαρτυρία στο σχολείο, παρουσιάζοντας μερικές φορές και ειδικά ενδιαφέροντα περιοδικά ή αντίτυπα του βιβλίου Εξέλιξις, του οποίου χιλιάδες αντίτυπα έχουν διατεθή μ’ αυτόν τον τρόπο. Βρήκαν αληθινά τα λόγια του ψαλμωδού: «Είμαι συνετώτερος πάντων των διδασκόντων με διότι τα μαρτύριά σου είναι μελέτη μου.»—Ψαλμ. 119:99.
15. Αφηγηθήτε ένα παράδειγμα μαρτυρίας που δόθηκε σε σχολείο από έναν άγρυπνο νεαρό.
15 Στην πολιτεία της Αρκάνσας ένα κορίτσι μάρτυς του Ιεχωβά θυμήθηκε ένα άρθρο του περιοδικού Ξύπνα! για το ράψιμο που θα ήταν κατάλληλο για τα μαθήματα της οικιακής οικονομίας, και το έφερε στη δασκάλα της, η οποία το διάβασε σε όλη την τάξι. Αργότερα, της πήγε και άλλες εκδόσεις και άρχισε μια Γραφική μελέτη με τη δασκάλα. Στη Γερμανία ένας νεαρός Μάρτυς έκαμε κάποια μελέτη πάνω στο θέμα των ναρκωτικών με σκοπό να δώση μαρτυρία στη διάρκεια της συζητήσεως που θα έκανε η τάξις μετά την προβολή μιας ταινίας πάνω σ’ αυτό το θέμα. Όταν ο δάσκαλος του ζήτησε να κάμη τις παρατηρήσεις του ως μάρτυς του Ιεχωβά, ο νεαρός αυτός ανέπτυξε τόσο ωραία το θέμα ώστε του επετράπη να ομιλήση σε δύο τάξεις πάνω από δυο ώρες, χρησιμοποιώντας τη Γραφή και τις εκδόσεις που είχε φέρει. Αργότερα, προσεκλήθη να ομιλήση σε δεκαέξη τάξεις επί τέσσερις ώρες. Όλοι μαζί οι ακροαταί ήσαν 691 σπουδασταί και διετέθησαν εκατοντάδες περιοδικά.
16. Πώς μετέδωσαν άλλοι την αλήθεια στους συμμαθητάς των;
16 Στην Κύπρο, ένας νεαρός Χριστιανός ηλικίας εννέα ετών είχε την ευκαιρία να δώση μια καλή μαρτυρία όταν δημιουργήθηκε ένα ερώτημα στην τάξι για το τι πιστεύουν οι μάρτυρες του Ιεχωβά. Ύστερα από λίγες παρατηρήσεις των άλλων είπε ότι, αφού ήταν ο ίδιος Μάρτυς, θα ήταν στην καλύτερη θέσι ν’ απαντήση στο ερώτημα και κατόπιν έδωσε μια πρόχειρη ομιλία τονίζοντας ότι οι μάρτυρες του Ιεχωβά είναι Χριστιανοί που λατρεύουν τον Ιεχωβά, επειδή αυτός είναι και ο Δημιουργός και ο Πατήρ του Ιησού. Απάντησε σε μια αντίρρηση τονίζοντας ότι η μη ανάμιξις σε ένοπλες συγκρούσεις είναι σε αρμονία με τα λόγια των αγγέλων στη γέννησι του Ιησού: «επί γης ειρήνη, εν ανθρώπους ευδοκίας.» (Λουκ. 2:13, 14· παράβαλε με Ματθαίον 11:25) Άλλο ένα άτομο που επωφελήθηκε από την ευκαιρία να δώση μαρτυρία ήταν μια νεαρή Χριστιανή της Καλιφόρνιας που είχε εκλεγεί να δώση την αποχαιρετιστήρια ομιλία για την τάξι της που αποφοιτούσε. Αυτή η μάρτυς του Ιεχωβά μίλησε σε 800 άτομα πάνω στο θέμα «Η Ελπίς μου για το Μέλλον,» δίνοντας μια θαυμάσια μαρτυρία για τις επαγγελίες της Βίβλου. Αλλά είπε: «Δεν θα μπορούσα να το κάμω αυτό χωρίς την βοήθεια του Ιεχωβά.»
17. (α) Τι ρόλο παίζουν η επιθυμία και η προσπάθεια για να κάμουν δυνατή μια τόσο ωραία πείρα όπως εκείνη της νεαρής Μάρτυρος στη Χιλή; (6) Πώς οι νεαροί ευαγγελιζόμενοι που δίνουν μαρτυρία εφαρμόζουν τη σκέψι του Ψαλμού 119:46-48;
17 Επωφεληθήκατε σεις από τέτοιες ευκαιρίες για να δώσετε μαρτυρία; Μπορεί να έχετε ένα θαυμάσιο προνόμιο όπως αυτό που απόλαυσε μια δεκατριών ετών διαγγελεύς της βασιλείας του Θεού στη Χιλή. Ο δάσκαλός της έλεγε στην αίθουσα μαθημάτων ότι η Αγία Γραφή είναι μύθος και ότι η εξέλιξις είναι αληθινή, και γι’ αυτό η ευαγγελιζομένη αυτή έδωσε μερικά σχόλια για να εξηγήση γιατί δεν μπορούσε να συμφωνήση. Σε λίγο καιρό μερικές μαθήτριες την παρεκάλεσαν να τους διδάξη την Αγία Γραφή, και σε λίγο είχε μια ομάδα 27 κοριτσιών στα οποία εδίδασκε δύο φορές την εβδομάδα. Προετοιμάζετο επιμελώς και τους έκανε γραπτές ανασκοπήσεις. Στο τέλος του έτους η διευθύντρια της σχολής παραδέχθηκε ότι αυτοί οι βαθμοί των εξετάσεων έπρεπε να θεωρηθούν ως μέρος του τακτικού σχολικού των έργου. Τώρα τρία κορίτσια απ’ αυτή την ομάδα έρχονται στις συναθροίσεις.—Ψαλμ. 119:46-48.
18. Πώς απήλαυσαν πολλοί την υπηρεσία του Ιεχωβά στην νεαρή τους ηλικία και ποια ήσαν τα οφέλη;
18 Άλλοι επωφελήθηκαν από τις εορτές και τις σχολικές διακοπές για να χρησιμοποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους στην υπηρεσία του αγρού, και πολλοί που είναι βαπτισμένοι έκαμαν έργο προσωρινού σκαπανέως. Αυτό χρησιμεύει για ν’ αυξήση η πνευματικότητά τους καθώς και για να κατευθύνουν κι άλλα άτομα στην εκκλησία. Συχνά αυτή η υπηρεσία προσωρινού σκαπανέως οδηγεί στην υπηρεσία του ολοχρονίου κηρύγματος, όπως έγραψε τελευταία μια νεαρή Χριστιανή που απόλαυσε αυτό το ολοχρόνιο έργο επί τέσσερα χρόνια: «Θα ήθελα να μπορούσα να μεταδώσω σε όλους τους νεαρούς αδελφούς και αδελφές τη χαρά που υπάρχει όταν υπηρετούν τον Ιεχωβά στη νεότητά τους. Πολλοί νεαροί μπορεί να νομίζουν ότι θα δεσμευθούν πολύ αναλαμβάνοντας το ολοχρόνιο έργο του κηρύγματος, αλλά πραγματικά συμβαίνει εντελώς το αντίθετο. Αισθάνεστε σαν να έχετε περισσότερη ελευθερία, διότι γνωρίζετε ότι κάνετε εκείνο που έπρεπε να κάνετε, και όταν έχετε χρόνο για τον εαυτό σας, μπορείτε να τον απολαμβάνετε με ειρήνη διανοίας και καθαρή συνείδησι.»
19. Τι πρέπει να λάβωμε υπ’ όψιν όταν καθορίζωμε τους σκοπούς της ζωής μας, και πώς μπορεί να βοηθηθούν οι νεαροί σ’ αυτό;
19 Οι σκοποί που τίθενται ενώπιον των νεαρών από τις οικογένειές των και από την εκκλησία τούς βοηθούν να βαδίζουν στην οδό του Ιεχωβά. Τι σκοπούς έχετε σεις; Σκέπτεσθε την ολοχρόνια υπηρεσία του αγρού και την εκτέλεσι του θελήματος του Ιεχωβά; Ή μήπως οι σκοποί σας κατευθύνονται απλώς στα ατομικά συμφέροντα, πώς να βρήτε εργασία, να αγοράσετε ένα αυτοκίνητο, να αποβλέπετε σε γάμο; Μολονότι δεν υπάρχει τίποτε το εσφαλμένο σ’ αυτούς τους σκοπούς, αυτοί οι σκοποί μόνοι δεν έχουν ένα ουσιώδες στοιχείο που φέρνει χαρά στη ζωή—την υπηρεσία του Δημιουργού μας. Αυτοί οι σκοποί μοιάζουν με τις επιθυμίες των ανθρώπων των ημερών του Νώε που «δεν ενόησαν» την προειδοποίησι του Νώε, «εωσού ήλθεν ο κατακλυσμός και εσήκωσε πάντας.» (Ματθ. 24: 38-42) Όταν τα παιδιά λαμβάνουν οικογενειακή ενθάρρυνσι να θέτουν πρώτα την υπηρεσία της Βασιλείας στη ζωή τους, ανταποκρίνονται με πολλή χαρά. Αυτό έγινε σε μια οικογένεια με πέντε κορίτσια που ενεθαρρύνοντο πάντοτε να κάνουν το έργο σκαπανέως σκοπόν τους αφού τελειώσουν το γυμνάσιο. Τώρα τρία απ’ αυτά τα κορίτσια μετέχουν σ’ αυτό το έργον και οι νεώτερες αδελφές των απόλαυσαν το έργο προσωρινού σκαπανέως μαζί με τους γονείς των.
20. Τι μπορούν να κάμουν οι νεαροί Μάρτυρες για να βοηθήσουν την εκκλησία με τρόπους οι οποίοι εκτιμώνται;
20 Είτε αναλάβη κανείς το έργον του ολοχρονίου κηρύγματος είτε όχι, Όλοι μπορούν να δώσουν εποικοδομητικά σχόλια στη διάρκεια των συναθροίσεων και να μετέχουν στο πρόγραμμα της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας στην Αίθουσα Βασιλείας. Οι προσπάθειες των νεαρών να μετέχουν με τέτοιους τρόπους πολύ εκτιμώνται απ’ όλους. Άλλοι είναι ευτυχείς με το να έχουν μέρος στη διατήρησι της καθαριότητος και στην καλή εμφάνιση της αιθούσης. Πολλοί νεαροί εργάσθηκαν με μεγαλύτερους στην ηλικία μέσα στην εκκλησία σε σχέδια ανεγέρσεως Αίθουσας Βασιλείας, και όχι μόνον έμαθαν κάτι για τον τρόπο οικοδομήσεως, αλλά και απόλαυσαν εποικοδομητική Χριστιανική συναναστροφή με τους αδελφούς των. Και αργότερα, υπάρχουν ευκαιρίες να συμμετάσχουν στην περιποίηση της πρασιάς και του περιβόλου ή να βοηθήσουν σε πράγματα που πρέπει να γίνουν εσωτερικώς, στην τακτοποίηση της εξέδρας, στον χειρισμό των μικροφώνων, στην υποβοήθηση του καθαρισμού και σε άλλα καθήκοντα. Πολλοί σχολιάζουν με εκτίμηση τη διαγωγή των νεαρών ευαγγελιζομένων στην Αίθουσα Βασιλείας. Πόσο ευχάριστο είναι οι νεαροί αδελφοί και αδελφές να χαιρετούν τους επισκέπτες και να αυτοσυστήνονται ή να εκφράζουν την εκτίμησή τους σ’ έναν ομιλητή για την ομιλία του! Και εφόσον τόσο πολλά μικρά παιδιά έρχονται στις συναθροίσεις, το καλό παράδειγμα εκείνων που έχουν μάθει να συμπεριφέρωνται ευγενικά και να προσέχουν στη διάρκεια του προγράμματος είναι πολύ εξυπηρετικό για να δώση στους ενδιαφερομένους ή στους μικρούς ένα παράδειγμα για να το μιμηθούν.
21. Τι προνόμια υπάρχουν ενώπιον εκείνων που βαδίζουν στην οδόν του Ιεχωβά;
21 Πολλοί γονείς είπαν πόσο ευτυχείς είναι όταν βλέπουν τα παιδιά τους να προοδεύουν πνευματικώς, να υπερνικούν τις κοσμικές πιέσεις και να επιδιώκουν προνόμια υπηρεσίας, και μερικοί να γίνωνται σκαπανείς ή ιεραπόστολοι, μερικοί ν’ αναλαμβάνουν το έργον επισκόπου περιοχής ή περιφερείας, άλλοι να γίνωνται μέλη της οικογένειας Μπέθελ και πολλοί να είναι διακονικοί υπηρέται και πρεσβύτεροι εκκλησιών. Μεγάλο μέρος αυτής της προόδου μπορεί ν’ αποδοθή στο καλό θεμέλιο που ετέθη όταν αυτοί ήσαν μικροί. Οι νεαροί, με το να συνεργάζονται σ’ αυτές τις οικογενειακές και εκκλησιαστικές διευθετήσεις, μπορούν ν’ αναμένουν από τον Ιεχωβά να τους ευλογήση και να τους ανταμείψει.—Παροιμ. 22:6.
22. Ποια σύγχρονη εφαρμογή έχει το εδάφιο Έξοδος 20:12;
22 Δεν είναι εύκολο να κρατήση ένα άτομο ακεραιότητα όταν είναι κάτω από πίεση αυτού του συστήματος πραγμάτων, αλλ’ εκείνοι που είναι αποφασισμένοι να βαδίσουν στην οδό του Ιεχωβά θα έχουν. την ευλογία και την υποστήριξή του, όπως συμβουλεύει το εδάφιο Έξοδος 20:12, ΜΝΚ: «Τίμα τον πατέρα σου και την μητέρα σου, διά να γείνης μακροχρόνιος επί της γης, την οποίαν σοι δίδει Ιεχωβά ο Θεός σου.» Αυτά τα λόγια δόθηκαν στον Ισραήλ προτού εισέλθη στη γη της Επαγγελίας και γι’ αυτό έχουν ιδιαίτερη σημασία τώρα καθώς πλησιάζομε στο τέλος αυτού του συστήματος πραγμάτων και βλέπομε να πλησιάζη γοργά η νέα τάξις της δικαιοσύνης. Είναι ουσιώδες για τους νεαρούς να σέβωνται και να τιμούν όχι μόνον τον πατέρα και τη μητέρα τους, αλλά και τον ουράνιο Πατέρα, τον Ιεχωβά, και την ομοία με σύζυγο οργάνωσή του. (Παροιμ. 1:8, 9) Κάνοντας τούτο, μπορούν ν’ αποβλέπουν με εμπιστοσύνη σε μια θέσι μέσα στο νέο σύστημα που υποσχέθηκε ο Ιεχωβά. ’Εμείς εκτιμούμε τους νεαρούς που βαδίζουν στην οδό του Ιεχωβά.—Παροιμ. 3:1-7.