Μελέτη 35

Ύλη Προσαρμοσμένη για τη Διακονία Αγρού

1-3. Γιατί είναι πολύτιμο να μάθουμε να προσαρμόζουμε την ύλη μας για τη διακονία αγρού;

¹ Ένα μεγάλο μέρος του έργου μας ως Χριστιανών διακόνων σήμερα είναι το κήρυγμα και η διδασκαλία από το Λόγο του Θεού σε άτομα που γνωρίζουν πολύ λίγα πράγματα για την Αγία Γραφή. Μερικοί απ’ αυτούς δεν είχαν ποτέ δική τους Αγία Γραφή· άλλοι απλώς την έχουν σε κάποιο ράφι. Αυτό σημαίνει ότι, για να αποκομίσουν πλήρη ωφέλεια από τα όσα θα τους πούμε, πρέπει να τα προσαρμόσουμε στη δική τους περίπτωση. Δεν αλλάζουμε βέβαια το άγγελμα, αλλά καταβάλλουμε ιδιαίτερη προσπάθεια να το εκφράσουμε σε γλώσσα κατανοητή γι’ αυτούς. Στην πραγματικότητα, όταν καλούμαστε να προσαρμόσουμε κατ’ αυτόν τον τρόπο την ύλη μας, δείχνουμε πόσο καλά κατανοούμε την ύλη εμείς οι ίδιοι.

² Προσαρμόζω σημαίνει τροποποιώ κάτι ώστε να ανταποκριθεί στις νέες συνθήκες, συμμορφώνω. Σημαίνει φέρνω κάτι στα μέτρα τα δικά μου ή κάποιου άλλου. Η εξέταση του ζητήματος της προσαρμογής της ύλης για τη διακονία αγρού τονίζει ότι είναι ανάγκη να κάνουμε τις παρουσιάσεις μας στη διακονία αγρού, είτε οποιαδήποτε άλλη ομιλία, απλές και κατανοητές για κάποιο συγκεκριμένο ακροατήριο και ιδιαίτερα για τα νεοενδιαφερόμενα άτομα που συναντάμε στη διακονία αγρού. Επομένως, όταν εργάζεστε σ’ αυτό το χαρακτηριστικό στη σχολή, πρέπει πάντοτε να βλέπετε τους ακροατές σας όπως βλέπετε τα άτομα που συναντάτε όταν δίνετε μαρτυρία από σπίτι σε σπίτι.

³ Αυτό δεν σημαίνει ότι η ομιλία σας πρέπει να πάρει τη μορφή παρουσίασης από πόρτα σε πόρτα όταν εργάζεστε σ’ αυτό το χαρακτηριστικό. Όλες τις ομιλίες θα τις παρουσιάζετε με τον τρόπο τον οποίο αναφέρουν οι εκάστοτε οδηγίες που έχετε για τη σχολή. Σημαίνει όμως ότι, με όποιον τρόπο κι αν παρουσιάσετε την ομιλία, τα επιχειρήματα τα οποία αναπτύσσετε και η γλώσσα η οποία χρησιμοποιείτε θα είναι του είδους που θα χρησιμοποιούσατε αν μιλούσατε σε ανθρώπους τους οποίους βρήκατε στον αγρό. Αφού μιλάμε τόσες φορές όταν είμαστε στη διακονία αγρού, αυτό πρέπει να σας βοηθήσει να αντιληφθείτε ότι είναι ανάγκη να μιλάτε απλά, σε επίπεδο κατανοητό για την πλειονότητα των ανθρώπων που συναντάτε στην υπηρεσία αγρού. Έχετε κάνει κάποια προετοιμασία γι’ αυτό το χαρακτηριστικό στη Μελέτη 21. Τώρα, θα το εξετάσουμε χωριστά, επειδή είναι πολύ αναγκαίο και σημαντικό.

4, 5. Εξηγήστε γιατί πρέπει να κάνουμε τις εκφράσεις που χρησιμοποιούμε κατανοητές στο κοινό.

⁴ Κάνοντας τις εκφράσεις κατανοητές στο κοινό. Το ότι αυτό είναι αναγκαίο φαίνεται από τις εκφράσεις που χρησιμοποιούν μερικοί αδελφοί στη διακονία από σπίτι σε σπίτι και στις καινούριες μελέτες. Η κατανόηση των Γραφών την οποία διαθέτουμε μας έχει δώσει ένα λεξιλόγιο που δεν είναι κοινώς γνωστό. Χρησιμοποιούμε λέξεις όπως «υπόλοιπο», «άλλα πρόβατα» και άλλες παρόμοιες. Αν τις χρησιμοποιούμε όταν μιλάμε, αυτές οι εκφράσεις συνήθως δεν έχουν κανένα νόημα για τα άτομα που συναντάμε στην υπηρεσία αγρού. Πρέπει να τις διευκρινίσουμε χρησιμοποιώντας κάποια κατάλληλη συνώνυμη έκφραση ή εξηγώντας τες για να γίνουν κατανοητές. Ακόμα και αναφορές στον «Αρμαγεδδώνα» και στην «εγκαθίδρυση της Βασιλείας» δεν έχουν και πολύ νόημα αν δεν εξηγήσουμε τι σημαίνουν αυτοί οι όροι.

⁵ Όταν εξετάζεται αυτή η πτυχή, εκείνος που θα σας δώσει τη συμβουλή θα ρωτήσει τον εαυτό του: Θα καταλάβαινε κάποιος που δεν είναι εξοικειωμένος με τη Βιβλική αλήθεια αυτό το σημείο ή αυτή την έκφραση; Δεν θα σας αποθαρρύνει κατ’ ανάγκη να χρησιμοποιείτε τέτοιους θεοκρατικούς όρους. Οι όροι αυτοί είναι μέρος του λεξιλογίου μας και θέλουμε να εξοικειωθούν μ’ αυτούς τα νεοενδιαφερόμενα άτομα. Αλλά, αν χρησιμοποιήσετε κάποιους τέτοιους όρους, θα προσέξει αν τους εξηγήσατε.

6-8. Όταν προετοιμάζουμε τις ομιλίες μας, γιατί πρέπει να προσέχουμε να διαλέγουμε κατάλληλα σημεία;

⁶ Επιλέγοντας κατάλληλα σημεία. Η επιλογή των ιδεών που θα παρουσιάσετε στην υπηρεσία αγρού θα ποικίλλει, όπως ακριβώς ποικίλλουν οι όροι που χρησιμοποιείτε, ανάλογα με τις περιστάσεις. Αυτό γίνεται επειδή συνήθως υπάρχουν μερικά πράγματα που δεν θα τα διαλέγαμε ως αντικείμενο συζήτησης μ’ ένα νεοενδιαφερόμενο άτομο. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η επιλογή της ύλης εναπόκειται πλήρως σ’ εσάς. Όταν, όμως, σας δίνεται ένας διορισμός στη σχολή, η ύλη που πρόκειται να καλύψετε έχει εκλεγεί εκ των προτέρων για εσάς. Η μόνη επιλογή που μπορείτε να κάνετε είναι το τι θα περιλάβετε από την ύλη που σας έχει ανατεθεί. Τι πρέπει να κάνετε;

⁷ Πρώτα απ’ όλα, εφόσον έχετε περιορισμούς όσον αφορά το ποια σημεία μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, πρέπει να καθορίσετε έναν τρόπο παρουσίασης που θα σας επιτρέψει να έχετε τα μεγαλύτερα περιθώρια στην εκλογή των κατάλληλων σημείων. Αυτόν που θα σας δώσει τη συμβουλή θα τον ενδιαφέρουν τα σημεία τα οποία διαλέξατε και το πόσο ταιριάζουν στις περιστάσεις της ομιλίας σας. Και αυτό γιατί, τώρα που εξετάζεστε σ’ αυτό το χαρακτηριστικό, δείχνετε ότι οι διάφορες μορφές υπηρεσίας αγρού απαιτούν διαφορετικό είδος ύλης. Για παράδειγμα, δεν θα χρησιμοποιήσετε την ίδια ύλη όταν καλείτε ένα νεοενδιαφερόμενο άτομο να έρθει στη συνάθροιση και όταν κάνετε παρουσίαση από πόρτα σε πόρτα. Επομένως, είτε ο διορισμός σας απαιτεί συζήτηση με οικοδεσπότη είτε πρόκειται για κανονική ομιλία από το βήμα, προσδιορίστε, με τα όσα λέτε και με τα σημεία που διαλέγετε από την ύλη που σας έχει ανατεθεί, σε ποιο συγκεκριμένο ακροατήριο απευθύνεστε.

⁸ Για να κρίνει αυτός που θα σας δώσει τη συμβουλή αν τα σημεία είναι κατάλληλα ή όχι, θα λάβει υπόψη του τον αντικειμενικό σκοπό της ομιλίας σας. Σε μια επίσκεψη από σπίτι σε σπίτι ο σκοπός σας είναι, κατά κανόνα, να διδάξετε και να υποκινήσετε τον οικοδεσπότη να μελετήσει περισσότερο. Σε μια επανεπίσκεψη ο αντικειμενικός σκοπός σας είναι να καλλιεργήσετε το ενδιαφέρον και, αν είναι δυνατόν, να αρχίσετε οικιακή Γραφική μελέτη. Αν παρουσιάζετε την ομιλία σας σαν συζήτηση έπειτα από μελέτη, τότε σκοπός σας είναι να παρακινήσετε τον οικοδεσπότη να έρθει στη συνάθροιση ή να βγει στην υπηρεσία αγρού, και ούτω καθεξής.

9, 10. Πώς μπορούμε να κρίνουμε αν είναι κατάλληλα τα σημεία που διαλέξαμε;

⁹ Φυσικά, ακόμα και αν πρόκειται για την ίδια μορφή υπηρεσίας, μπορεί να κάνετε διαφορετική επιλογή σημείων λόγω του ακροατηρίου σας. Άρα, πρέπει να ληφθεί κι αυτό υπόψη. Δεν πρέπει να χρησιμοποιηθούν στην ομιλία σας τα σημεία εκείνα της καθορισμένης ύλης σας τα οποία δεν είναι κατάλληλα για τον αντικειμενικό σκοπό σας.

¹⁰ Λόγω αυτών των παραγόντων, πρέπει να διαλέξετε τρόπο παρουσίασης πριν ετοιμάσετε την ομιλία. Ρωτήστε τον εαυτό σας: Τι θέλω να πετύχω; Ποια σημεία είναι αναγκαία για να επιτευχθεί αυτός ο σκοπός και πώς μπορούν να διαμορφωθούν αυτά τα σημεία έτσι ώστε να ταιριάζουν στις περιστάσεις της ομιλίας; Όταν αποφασίσετε γι’ αυτά τα θέματα, μπορείτε να διαλέξετε χωρίς δυσκολία τα κατάλληλα σημεία και να τα παρουσιάσετε με τέτοιον τρόπο ώστε να προσαρμόσετε την ύλη για τη διακονία αγρού.

11-13. Γιατί είναι σπουδαίο να τονίζουμε την πρακτική αξία της ύλης που παρουσιάζουμε;

¹¹ Τονίζοντας την πρακτική αξία της ύλης. Τονισμός της πρακτικής αξίας της ύλης σημαίνει να δείξετε στον οικοδεσπότη ξεκάθαρα και πέρα από κάθε αμφιβολία ότι η ύλη τον αφορά, ότι είναι κάτι που χρειάζεται ή που μπορεί να χρησιμοποιήσει. Από την αρχή-αρχή της ομιλίας, ο οικοδεσπότης πρέπει να αντιληφθεί ότι «αυτό είναι για εμένα». Αυτό είναι αναγκαίο για να ελκύσετε την προσοχή του ακροατηρίου. Αλλά, για να διατηρήσετε αυτή την προσοχή, είναι αναγκαίο να συνεχίσετε να κάνετε με συνέπεια αυτή την ίδια προσωπική εφαρμογή της ύλης σε όλη τη διάρκεια της ομιλίας.

¹² Αυτό περιλαμβάνει περισσότερα από την απλή επαφή με το ακροατήριο και την υποβοήθηση του ακροατηρίου σας να κάνει λογικούς συλλογισμούς. Τώρα πρέπει να προχωρήσετε ακόμα περισσότερο και, στην ουσία, να συμπεριλάβετε τον οικοδεσπότη σας στην εφαρμογή της ύλης. Ο σκοπός μας στη διακονία αγρού είναι να διδάξουμε στους ανθρώπους την αλήθεια του Λόγου του Θεού και να τους βοηθήσουμε να μάθουν το δρόμο της σωτηρίας. Γι’ αυτό, με διακριτικότητα και κατανόηση, πρέπει να δείξετε στον οικοδεσπότη σας τα πρακτικά οφέλη που θα έχει ο ίδιος αν ακούσει και ενεργήσει σύμφωνα με τα όσα έχετε να του πείτε.

¹³ Μολονότι αυτή η πλευρά του χαρακτηριστικού αναφέρεται τελευταία, αυτό δεν συμβαίνει επειδή έχει μικρότερη σημασία. Είναι ζωτικό σημείο και δεν πρέπει να το παραβλέπετε ποτέ. Εργαστείτε σ’ αυτό, γιατί είναι σπουδαίο για τη διακονία αγρού. Είναι σπάνιο να καταφέρετε να κρατήσετε την προσοχή ενός οικοδεσπότη, έστω και για λίγο, αν δεν μπορέσει να καταλάβει σαφώς ότι αυτό που λέτε έχει κάποια αξία για τη δική του ζωή.