Μελέτη 24
Να Κατευθύνετε την Προσοχή στην Αγία Γραφή
1, 2. Γιατί πρέπει να κατευθύνουμε τους ακροατές μας στην Αγία Γραφή;
1 Στη διακονία, επιθυμία μας είναι να κατευθύνουμε την προσοχή κάθε ανθρώπου στο Λόγο του Θεού, την Αγία Γραφή. Αυτή περιέχει το άγγελμα το οποίο κηρύττουμε, και θέλουμε να αντιληφθούν οι άνθρωποι ότι αυτά που λέμε δεν είναι δικά μας λόγια, αλλά λόγια του Θεού. Εκείνοι που αγαπάνε τον Θεό έχουν εμπιστοσύνη στην Αγία Γραφή. Όταν τους διαβάζουμε μέσα απ’ αυτήν, προσέχουν και παίρνουν στα σοβαρά τις συμβουλές της. Αλλά, όταν ανοίγουν το δικό τους αντίτυπο της Αγίας Γραφής και τη διαβάζουν οι ίδιοι, τους κάνει πολύ πιο βαθιά εντύπωση. Γι’ αυτό, στη διακονία αγρού, όταν το επιτρέπουν οι περιστάσεις, είναι σοφό να παροτρύνετε τον οικοδεσπότη να ανοίξει τη δική του Αγία Γραφή και να βρει κι αυτός τα εδάφια. Παρόμοια, στις εκκλησιαστικές συναθροίσεις, αν όλοι παροτρύνονται να χρησιμοποιούν την Αγία Γραφή τους, οι πιο καινούριοι θα αναγνωρίσουν προθυμότερα ότι αυτή αποτελεί την πηγή της πίστης μας και όλοι θα ωφεληθούν από την πρόσθετη έμφαση που δίνει η οπτική εντύπωση.
2 Επομένως, θα έχετε ένα αναμφισβήτητο πλεονέκτημα, όσον αφορά την επιτέλεση του σκοπού της ομιλίας σας, αν εκείνοι που βρίσκονται στο ακροατήριο παρακολουθούν από τη δική τους Αγία Γραφή τις περικοπές που διαβάζετε, όπου αυτό είναι πρακτικό. Το αν θα το κάνουν αυτό ή όχι εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το αν θα τους δώσετε την κατάλληλη παρότρυνση. Σ’ αυτό αναφέρεται η κάρτα Συμβουλή για Ομιλία όταν λέει «Παρότρυνση ακροατών για χρήση της Γραφής».
3, 4. Πώς μπορούμε να το κάνουμε αυτό αποτελεσματικά;
3 Με υπόδειξη. Ένας από τους καλύτερους τρόπους είναι να προτείνετε ευθέως στο ακροατήριο να χρησιμοποιήσει την Αγία Γραφή· αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται συχνά. Μερικές φορές είναι δυνατόν να έχετε τα ίδια αποτελέσματα λέγοντας απλώς πού βρίσκονται τα εδάφια προτού τα διαβάσετε· ίσως κάπως έτσι: «Τώρα καθώς διαβάζουμε τα εδάφια 2 Τιμόθεον 3:1-5, σκεφτείτε τις συνθήκες που επικρατούν σ’ αυτήν εδώ τη γειτονιά». Κατόπιν, καθώς ψάχνετε να βρείτε το εδάφιο, ρίξτε μια ματιά στο ακροατήριο για να διαπιστώσετε αν ακολουθεί την υπόδειξή σας. Συνήθως αρχίζουν κι αυτοί να ψάχνουν να βρουν το εδάφιο.
4 Εξαρτάται από τον ομιλητή να κρίνει αν και ποια εδάφια θέλει να τονίσει με το να παροτρύνει το ακροατήριο να τα βρει στην Αγία Γραφή του. Να παρακολουθείτε το ακροατήριό σας. Να ενδιαφέρεστε να διαπιστώνετε αν σας παρακολουθεί. Ακόμα κι όταν για κάποιο λόγο απαιτείται να εκφωνήσετε μια ομιλία από χειρόγραφο, μπορείτε συχνά να παρουσιάζετε τα βασικά εδάφια με τέτοιον τρόπο ώστε να μπορεί να σας παρακολουθεί το ακροατήριο από τη δική του Αγία Γραφή.
5, 6. Εξηγήστε γιατί είναι ωφέλιμο να δίνουμε χρόνο στο ακροατήριο για να βρίσκει τα εδάφια που πρόκειται να διαβάσουμε.
5 Δίνοντάς τους χρόνο για να βρουν το εδάφιο. Δεν είναι αρκετό απλώς και μόνο να αναφέρετε ποιο εδάφιο θα διαβάσετε. Αν το διαβάσετε και κατόπιν προχωρήσετε σ’ ένα άλλο χωρίς να δώσετε στους ακροατές χρόνο για να το βρουν, τελικά θα αποθαρρυνθούν και θα σταματήσουν να ψάχνουν. Να παρακολουθείτε το ακροατήριό σας, και όταν οι περισσότεροι έχουν βρει το εδάφιο, τότε να το διαβάζετε.
6 Συνήθως είναι καλό να αναφέρετε ποιο εδάφιο θα διαβάσετε τόση ώρα πριν από τη στιγμή που σκοπεύετε να το διαβάσετε όση χρειάζεται για να μη χαθεί πολύτιμος χρόνος σε συχνές μεγάλες παύσεις ή σε μη αναγκαία σχόλια ενόσω το ακροατήριο ψάχνει να βρει το εδάφιο. Ωστόσο, είναι σωστό να γίνεται μια κατάλληλη παύση σ’ αυτό το σημείο. Από την άλλη πάλι, αν αναφέρετε το εδάφιο στην αρχή των εισαγωγικών σχολίων που κάνετε γι’ αυτό, πρέπει να έχετε υπόψη σας ότι οι ακροατές σας δεν θα παρακολουθήσουν τόσο προσεκτικά μερικά απ’ αυτά που θα πείτε. Σ’ αυτή την περίπτωση, λοιπόν, θα πρέπει να αναφέρετε τα σχόλια τα σχετικά με το επιχείρημα που προηγήθηκε πριν πείτε ποιο εδάφιο θα διαβάσετε.
**********
7-18. Ποιες μεθόδους μπορούμε να χρησιμοποιούμε για να εισάγουμε αποτελεσματικά τα Γραφικά εδάφια;
7 Τα εδάφια που χρησιμοποιούνται σε μια ομιλία είναι κατά κανόνα τα κεντρικά σημεία της ομιλίας. Τα επιχειρήματα περιστρέφονται γύρω απ’ αυτά τα εδάφια. Συνεπώς, το κατά πόσο θα συμβάλουν στην ομιλία εξαρτάται από το πόσο αποτελεσματικά χρησιμοποιούνται. Γι’ αυτό, το ζήτημα «Κατάλληλη εισαγωγή εδαφίων», που αναγράφεται στην κάρτα σας Συμβουλή για Ομιλία, είναι ένα σπουδαίο ζήτημα που πρέπει να εξεταστεί.
8 Υπάρχει μεγάλη ποικιλία τρόπων με τους οποίους μπορείτε να εισαγάγετε, να διαβάσετε και να κάνετε την εφαρμογή ενός Γραφικού εδαφίου. Μερικές φορές, για παράδειγμα, η εισαγωγή του εδαφίου, όχι μόνο οδηγεί στην ανάγνωση, αλλά και κάνει την εφαρμογή του, κι έτσι η ανάγνωση αυτή καθαυτή απλώς τονίζει ή εδραιώνει το σημείο. Από την άλλη πάλι, μερικά εδάφια προκαλούν ιδιαίτερη εντύπωση όταν δεν γίνεται κανένα εισαγωγικό σχόλιο, όπως όταν αποτελούν τις πρώτες λέξεις της ομιλίας.
9 Για να μάθετε πώς να εισάγετε αποτελεσματικά τα εδάφια, να αναλύετε το τι κάνουν οι πεπειραμένοι ομιλητές. Να προσπαθείτε να εντοπίζετε τους διάφορους τρόπους με τους οποίους εισάγουν τα εδάφια. Εξετάστε την αποτελεσματικότητά τους. Όταν προετοιμάζετε τις δικές σας ομιλίες, να σκέφτεστε εκ των προτέρων τι θέλετε να πετύχετε μ’ αυτό το εδάφιο, ιδιαίτερα αν πρόκειται για βασικό εδάφιο σε κύριο σημείο. Προετοιμάστε την εισαγωγή του με προσοχή ώστε να προκαλέσει ιδιαίτερη εντύπωση. Παραθέτουμε εδώ μερικές υποδείξεις:
10 Μια ερώτηση. Οι ερωτήσεις απαιτούν απάντηση. Βάζουν σε σκέψεις. Αφήστε το εδάφιο και την εφαρμογή του να δώσουν την απάντηση. Για παράδειγμα, συζητώντας για τη μετάγγιση αίματος, ίσως να εισαγάγετε τα εδάφια Πράξεις 15:28, 29 αφού πρώτα έχετε καταδείξει την απαγόρευση σύμφωνα με τις Εβραϊκές Γραφές. Θα μπορούσατε να εισαγάγετε αυτή την περικοπή κάνοντας την ερώτηση: «Αλλά είναι αυτή η απαγόρευση δεσμευτική και για τους Χριστιανούς; Παρατηρήστε την έγκυρη απόφαση που πήρε το κυβερνών σώμα της πρώτης εκκλησίας με την κατεύθυνση του αγίου πνεύματος».
11 Μια δήλωση ή μια αρχή η οποία θα υποστηριχτεί από το εδάφιο που εισάγετε. Για παράδειγμα, σε μια ομιλία για την εγκληματικότητα μπορεί να πείτε: «Ακόμα και η εκλογή εκείνων με τους οποίους συναναστρεφόμαστε παίζει σπουδαίο ρόλο στο ποια θα είναι η στάση μας απέναντι στο καλό και στο κακό». Κατόπιν, μπορείτε να διαβάσετε τα λόγια του Παύλου στο εδάφιο 1 Κορινθίους 15:33 για να υποστηρίξετε τη δήλωσή σας.
12 Η παράθεση της Αγίας Γραφής ως αυθεντίας. Ιδιαίτερα για δευτερεύοντα εδάφια θα μπορούσατε απλώς να πείτε: «Παρατηρήστε τι λέει ο Λόγος του Θεού γι’ αυτό το σημείο». Αυτό αρκεί για να κάνει τους ακροατές να περιμένουν με ενδιαφέρον το εδάφιο και επιπλέον εξηγεί σαφώς για ποιο λόγο το χρησιμοποιείτε.
13 Ένα πρόβλημα. Σε μια ομιλία σχετικά με τον «πύρινο άδη» θα μπορούσατε να πείτε: «Αν ο άνθρωπος υποφέρει μέσα σε αιώνιες πύρινες φλόγες, εξυπακούεται ότι πρέπει να έχει συνειδητότητα μετά το θάνατό του. Αλλά παρατηρήστε τι λένε τα εδάφια Εκκλησιαστής 9:5, 10».
14 Πολλαπλή εκλογή. Αν μια άμεση ερώτηση ή ένα πρόβλημα είναι πολύ δύσκολο για το συγκεκριμένο ακροατήριο, παρουσιάστε διάφορες πιθανότητες και αφήστε το εδάφιο και την εφαρμογή του να δώσουν την απάντηση. Μιλώντας σ’ έναν Καθολικό μπορεί να θέλετε να χρησιμοποιήσετε το εδάφιο Ματθαίος 6:9 για να δείξετε σε ποιον πρέπει ορθά να απευθύνεται η προσευχή. Αν θέσετε μια άμεση ερώτηση ή ένα πρόβλημα στον οικοδεσπότη, είναι δυνατόν να στραφεί το μυαλό του σε εσφαλμένη κατεύθυνση, γι’ αυτό θα μπορούσατε να πείτε: «Υπάρχουν πολλές απόψεις όσον αφορά το σε ποιον πρέπει να προσευχόμαστε. Μερικοί λένε στη Μαρία, άλλοι λένε σ’ έναν από τους ‘αγίους’, αλλά μερικοί λένε ότι πρέπει να προσευχόμαστε μόνο στον Θεό. Να τι είπε ο Ιησούς».
15 Ιστορικό φόντο. Αν πρόκειται να χρησιμοποιήσετε το εδάφιο Εβραίους 9:12 σε μια ομιλία περί λύτρου για να δείξετε ότι ο Ιησούς, προσφέροντας το αίμα του, ‘απέκτησε για εμάς αιώνια λύτρωση’, ίσως δείτε ότι είναι αναγκαίο να προλογίσετε την ανάγνωση του εδαφίου εξηγώντας σύντομα τι ήταν «τα άγια» της σκηνής του μαρτυρίου, τα οποία, όπως δείχνει ο Παύλος, εξεικόνιζαν το μέρος όπου εισήλθε ο Ιησούς.
16 Τα συμφραζόμενα. Μερικές φορές οι κατατοπιστικές πληροφορίες που δίνουν τα γύρω εδάφια βοηθάνε στην εισαγωγή του εδαφίου. Για παράδειγμα, όταν χρησιμοποιείτε το εδάφιο Λουκάς 20:25 για να δείξετε τι σημαίνει να ‘αποδίδουμε τα του Καίσαρος εις τον Καίσαρα’, μπορεί να θεωρήσετε καλό να εξηγήσετε ότι ο Ιησούς χρησιμοποίησε ένα νόμισμα που πάνω του ήταν χαραγμένη η μορφή του Καίσαρα, όπως λέει η αφήγηση στα συμφραζόμενα.
17 Συνδυασμός. Φυσικά, είναι επίσης δυνατόν να κάνετε συνδυασμούς αυτών των μεθόδων, πράγμα που συχνά είναι επωφελές.
18 Η εισαγωγή ενός εδαφίου πρέπει να δημιουργεί την προσμονή που χρειάζεται για να αιχμαλωτίσει την προσοχή όταν διαβάζεται το εδάφιο και πρέπει να εφιστά την προσοχή στο λόγο για τον οποίο χρησιμοποιείτε αυτό το εδάφιο.
19, 20. Πώς μπορούμε να κρίνουμε αν έχουμε δημιουργήσει προσμονή για το εδάφιο που θα διαβάσουμε;
19 Δημιουργία προσμονής για τα εδάφια. Πώς μπορείτε να γνωρίζετε αν έχετε δημιουργήσει αίσθημα προσμονής για το εδάφιο; Κυρίως από τις αντιδράσεις του ακροατηρίου, αλλά και από τον τρόπο με τον οποίο εισάγετε το εδάφιο. Αν το ακροατήριο θα έμενε μετέωρο στην περίπτωση όπου δεν θα διαβάζατε το εδάφιο μετά τα εισαγωγικά σχόλια ή αν έχετε αφήσει ένα ερώτημα αναπάντητο στην εισαγωγή σας, τότε σίγουρα τους έχετε κινήσει το ενδιαφέρον για το εδάφιο. Φυσικά, η εισαγωγή πρέπει να είναι σε αρμονία με το θέμα, καθώς και με το εδάφιο που εισάγεται. Και είτε το εδάφιο αυτό καθαυτό είτε η εφαρμογή που ακολουθεί πρέπει να δίνει απάντηση στο ερώτημα το οποίο άφησε αναπάντητο η εισαγωγή.
20 Η εισαγωγή του εδαφίου θα μπορούσε να παρομοιαστεί με τον ήχο της σάλπιγγας που προηγείται μιας διακήρυξης. Ο σαλπιγκτής δεν βρίσκεται εκεί για να δώσει ένα ολόκληρο κονσέρτο. Αλλά οι δυνατές νότες της σάλπιγγάς του συγκεντρώνουν όλο το ενδιαφέρον και την προσοχή στη διακήρυξη. Με μια τέτοια εισαγωγή, η ανάγνωση του εδαφίου που έχετε επιλέξει θα γίνει δεκτή με μεγάλη ευχαρίστηση και θα προκύψει ωφέλεια.
21. Γιατί πρέπει να συγκεντρώνουμε την προσοχή στο λόγο για τον οποίο χρησιμοποιούμε ένα εδάφιο;
21 Συγκέντρωση της προσοχής στο λόγο για τον οποίο χρησιμοποιείται το εδάφιο. Μολονότι η εισαγωγή ενός εδαφίου μπορεί να αφήσει ένα ερώτημα αναπάντητο, ωστόσο πρέπει τουλάχιστον να δώσει κάποιο λόγο που να δείχνει γιατί το εδάφιο είναι κατάλληλο και άξιο πλήρους προσοχής. Παραδείγματος χάρη, σε μια συζήτηση για το ότι η γη είναι η μόνιμη κατοικία του ανθρώπου, μπορεί να ετοιμάζεστε να χρησιμοποιήσετε τα εδάφια Αποκάλυψις 21:3, 4. Μαζί με το προκαταρκτικό επιχείρημά σας θα μπορούσατε να πείτε: «Στα εδάφια που θα διαβάσουμε τώρα, Αποκάλυψις 21:3, 4, προσέξτε πού θα βρίσκεται η σκηνή του Θεού όταν δεν θα υπάρχουν πια παθήματα και θάνατος». Όχι μόνο έχετε δημιουργήσει προσμονή αφήνοντας τα εδάφια να φανερώσουν κάποια πράγματα, αλλά έχετε επίσης συγκεντρώσει την προσοχή στο σπουδαίο μέρος των εδαφίων σας, το οποίο μπορείτε εύκολα να εφαρμόσετε στο επιχείρημά σας αφού διαβάσετε τα εδάφια. Κατευθύνοντας έτσι την προσοχή σ’ αυτό καθαυτό το περιεχόμενο των εδαφίων, δίνετε έμφαση στη σπουδαιότητα του Λόγου του Θεού.