Septembrikuu teenistuskoosolekud

Nädal, mis algab 2. septembriga

Laul 98.

12 min. Kohalikud teated. Valitud teadaanded „Meie Kuningriigiteenistuse” teadete rubriigist.

15 min. „Käi usus.” Küsimused ja vastused.

18 min. „Räägi head sõnumit positiivse hoiakuga.” Ütle 1. lõigu põhjal mõned sissejuhatavad mõtted. Seejärel käsitle artiklist ainult lõike 2—5. Lase esitada hästi ettevalmistatud esitlusi, mis näitaksid, kuidas „Igavese elu” raamatut pakkuda, korduskülastust teha ja „Tundmise” raamatu abil uurimist alustada. Tuleta meelde mainida annetuskorraldust.

Laul 48 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 9. septembriga

Laul 18.

12 min. Kohalikud teated. Arvepidamise aruanne. Arutlus artikli põhjal „Kuuluta Kuningriiki”.

18 min. Anna ülevaade koguduse 1996. teenistusaasta aruandest. Teenistusülevaataja ülesehitav, entusiastlik kõne. (Vaata „Teenistuse” raamatust lk. 101—102, vene keeles.) Osuta valdkondadele, kus kogudus oli edukas, ja kiida. Selgita, kuidas üld- ja abipioneeride tegevus on aidanud tublisti kohalikku tööd edendada. Maini koosolekulviibinute arvusid ja rõhuta korrapäraselt koosolekutel käimise tähtsust. Paku välja mõned praktilised eesmärgid, mille poole kogudus võiks tuleval aastal pürgida.

15 min. „Räägi head sõnumit positiivse hoiakuga.” Käsitle ainult lõike 6—8 ning lase esitada demonstratsioonid selle kohta, kuidas teha kauplusest kauplusesse esitlusi nii esma- kui korduskülastusel. Innusta kõiki tegema korduskülastusi kiiresti.

Laul 123 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 16. septembriga

Laul 10.

5 min. Kohalikud teated.

10 min. „Kas kristlasel on normaalne tervise huvides enda uriini juua?” Kogudusevanema tasakaalukalt esitatud kõne. Varu küllaldaselt aega viimases lõigus toodud mõtete ja piiblikohtade jaoks.

15 min. „Ole eeskujuks kõnes ja käitumises.” Küsimused ja vastused.

15 min. Kristlik käitumine koolis. Isa vestleb poja või tütrega, et juhtida tähelepanu kooli õhkkonna tõsistele püünistele; ta rõhutab vajadust valida hoolikalt seltskonda ning vältida kahtlase väärtusega tegevusi. Ta annab ülevaate „Hariduse” brošüüris leheküljel 24 leiduvast kastist ning selgitab, kui vajalik on Jehoova tunnistajana eeskujulik olla. Isa mainib mõningaid koolis tekkivaid kiusatusi, nagu uimastite tarvitamine, kohtamisel käimine, seltskondlikel kogunemistel viibimine või spordiga tegelemine; nad arutavad, kuidas vältida probleeme. Isa innustab noort, et see raskuste korral viivitamatult talle neist usaldavalt räägiks — ta tahab teada ja aidata.

Laul 32 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 23. septembriga

Laul 21.

10 min. Kohalikud teated. Anna soovitusi selle kohta, kuidas mainida kirjandust pakkudes meie annetuskorraldust, ning esita sealhulgas järgmised variandid. „Me pakume kirjandust tasuta, kuid võtame vastu väikesi annetusi meie ülemaailmse töö toetuseks.” „Paljud inimesed on küsinud, kuidas me saame kirjandust tasuta levitada; meil on hea meel, et paljud, kes selle väärtust hindavad, toetavad meie ülemaailmset tööd väikese annetusega.” „Meie tööd toetatakse vabatahtlike annetustega. Paljud inimesed, kellele meeldib meie kirjandust lugeda, teevad väikese annetuse, et seda piiblilise hariduse andmist toetada.” Selgita, miks on tähtis anda huvitatutele võimalus toetada meie elutähtsat tööd.

15 min. Kohalikud vajadused või kõne artikli põhjal „Vaata kaugemale sellest, mida näed!” 1996. aasta 15. veebruari „Vahitornist” lehekülgedelt 27—29.

20 min. „Kuuluta head sõnumit kõikjal.” Küsimused ja vastused. Käsitle ainult lõike 1—15. Loe ette lõigud 3 ja 5. Jutusta ka kohalikke kogemusi nendest, kes on tänaval või ühissõidukis edukalt kuulutanud.

Laul 215 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 30. septembriga

Laul 171.

12 min. Kohalikud teated. Aruta küsimuste kasti.

20 min. „Kuuluta head sõnumit kõikjal.” Küsimused ja vastused. Käsitle lõike 16—35. Näita, kuidas neid soovitusi kohalikul territooriumil rakendada. Lase esitada demonstratsioonid lõikude 23—25 põhjal. Loe ette lõigud 34—35.

13 min. Kirjanduse pakkumine oktoobrikuus. Me hakkame kasutama ajakirju „Vahitorn” ja „Ärgake!”. Tee huvitatutele ettepanek saada regulaarselt ajakirjade värskeid numbreid. Aruta erisuguseid mõtteid, näiteks: 1) mis eesmärgil neid ajakirju välja antakse, nagu seda on selgitatud esimestel lehekülgedel; 2) neid antakse välja paljudes keeltes, tehes Piibli tundmaõppimise võimalikuks kõikjal maailmas; 3) „Vahitorn” on mõeldud isiklikuks, perekondlikuks ja grupiviisiliseks uurimiseks; 4) neid ajakirju loevad eri usku inimesed; 5) me viime värsked numbrid isiklikult kätte kõigile, kes siiralt soovivad neid lugeda; 6) nende koostamisel on eriti peetud silmas inimesi, kellel on vähe aega; 7) „Vahitorn” ilmub alates aastast 1879, „Ärgake!” aga aastast 1919; 8) me levitame neid tasuta (vaata „Vahitorn” lk. 2; „Ärgake!” lk. 4). Lõpetuseks jutusta mõtteid lugejatelt, kes neid ajakirju hindavad.

Laul 3 ja lõpupalve.