Teokraatliku teenistuskooli kava aastaks 2004

Juhendid

Alljärgnevalt on toodud 2004. aasta teokraatliku teenistuskooli juhendid.

ALLIKMATERJAL: Piibel, ajakiri ”Vahitorn” [w], raamatud ”Saa kasu teokraatliku teenistuskooli väljaõppest” [be], ”Kogu Pühakiri on Jumala inspireeritud ja kasulik” (3. õppetund) [bsi04] ja ”Arutlusi Pühakirja põhjal” [rs].

Kool peaks algama ETTENÄHTUD AJAL laulu, palve ja tervitussõnadega ning jätkuma järgnevalt:

KÕNEOMADUS: 5 minutit. Kooli ülevaataja, abinõuandja või mõni teine pädev kogudusevanem käsitleb üht kõneomadust ”Teenistuskooli” õpiku põhjal. (Kogudustes, kus ei ole piisavalt kogudusevanemaid, võib kasutada ka pädevat teenistusabilist.) Kui ei ole täiendavat märget, tuleks käsitleda ka viidatud lehekülgedel toodud kaste. Harjutused tuleks välja jätta. Need on peamiselt isiklikuks tegemiseks ja eraviisil nõuandmiseks.

ÜLESANNE NR 1: 10 minutit. See antakse kogudusevanemale või teenistusabilisele ning see põhineb kas ajakirjal ”Vahitorn”, raamatul ”Saa kasu teokraatliku teenistuskooli väljaõppest” või brošüüril ”Kogu Pühakiri on Jumala inspireeritud ja kasulik” (3. õppetund). See on 10—minutiline ilma suulise kordamiseta juhendkõne. Eesmärgiks on anda ülevaade materjalist, juhtides samal ajal tähelepanu käsitletava aine praktilisele väärtusele, tõstes esile seda, millest kogudus võiks kõige rohkem kasu saada. Käsitleda tuleks ettenähtud teemat. Vennad, kellele see kõne määratakse, peaksid hoolega püsima ettenähtud aja piires. Vajaduse korral võib kõnelejale individuaalselt nõu anda.

ESILETÕSTETUD KOHTI PIIBLI LUGEMISEST: 10 minutit. Esimese kuue minuti jooksul peaks pädev kogudusevanem või teenistusabiline kohandama materjali kohalikele vajadustele. Ta võib selgitada mis tahes osa selle nädala piiblilugemisest. See ei tohiks olla vaid loetud osa kokkuvõte. Peamiseks eesmärgiks on aidata kuulajaskonnal mõista, miks ja kuidas on see informatsioon väärtuslik. Kõneleja peaks hoolega kinni pidama algusosaks ettenähtud kuuest minutist. Ta peaks hoolitsema selle eest, et kuulajaskonnale jääks kommentaaride esitamiseks neli minutit. Kuulajaskonnal peaks olema võimalus esitada lühikesi kommentaare (30 sekundit või vähem) selle kohta, millised mõtted neile piiblilugemisosast meeldisid ja kuidas need meile kasuks tulevad. Pärast seda suunab kooli ülevaataja osa õpilasi abisaalidesse.

ÜLESANNE NR 2: 4 minutit. See on lugemisosa, mis antakse vennale. Tavaliselt loetakse ette Piiblist. Kord kuus on materjal võetud ”Vahitornist”. Õpilane loeb määratud materjali ilma sissejuhatuse ja kokkuvõtteta ette. Materjali hulk võib nädalati pisut varieeruda, kuid selle ette lugemine ei tohiks võtta rohkem kui neli minutit. Kooli ülevaataja peaks enne ülesannete määramist materjali üle vaatama ning jagama need välja vastavalt õpilaste vanusele ja võimetele. Kooli ülevaataja on eriti huvitatud sellest, et aidata õpilastel lugeda mõttekalt, soravalt, õige mõtterõhu, modulatsiooni ja kohaste pausidega ning loomulikult.

ÜLESANNE NR 3: 5 minutit. See osa määratakse õele. Õpilasele, kellele see ülesanne antakse, määratakse kõne tinglik olukord või siis ta valib selle ise ”Teenistuskooli” õpiku lk 82 toodud loetelust. Õpilane peaks kasutama määratud teemat ning kohandama selle kuulutustöö olukorrale, mis on realistlik ja praktiline kohalikul territooriumil. Kui ei ole viidatud allikmaterjalile, tuleks õpilasel koguda kõne jaoks materjali ustava ja mõistliku sulaseklassi välja antud kirjandusest. Uuematele õpilastele peaks määrama sellised ülesanded, kus on viide allikmaterjalile. Kooli ülevaataja on huvitatud eelkõige sellest, kuidas õpilane materjali arendab ning kuidas ta aitab korterivaldajal Pühakirja põhjal arutleda ja esituse võtmemõtteid mõista. Õpilane, kellele see ülesanne määratakse, peaks oskama lugeda. Kooli ülevaataja määrab ühe abilise.

ÜLESANNE NR 4: 5 minutit. Õpilane peaks arendama määratud teemat. Kui ei ole viidatud allikmaterjalile, tuleks õpilasel koguda kõne jaoks materjali ustava ja mõistliku sulaseklassi välja antud kirjandusest. Kui ülesanne on määratud vennale, võib selle esitada kuningriigisaalis olevale kuulajaskonnale suunatud kõnena. Kui see osa antakse õele, peaks ta alati järgima juhendeid, mis on toodud ülesande nr 3 juures. Kooli ülevaataja võib ülesande nr 4 määrata vennale alati, kui ta leiab, et see on kohane. Palun pane tähele, et tärniga märgitud teemad tuleks määrata alati vendadele ja esitada kõnena.

AJAST KINNIPIDAMINE: Kõned ega kooli ülevaataja märkused ei tohiks ületada ettenähtud aega. Kui ülesannete nr 2 kuni 4 esitamise aeg on täis, tuleks esitus taktitundeliselt katkestada. Kui aega ületavad vennad, kes peavad avakõne kõneomaduse kohta, täidavad ülesannet nr 1 või esitavad esiletõstetud kohti Piibli lugemisest, tuleks neile individuaalselt nõu anda. Kõik peaksid hoolikalt jälgima, et nad hoiavad ajast kinni. Kogu programm kestab ilma laulu ja palveta 45 minutit.

NÕUANNE: 1 minut. Pärast iga õpilase esitust ei tohiks kooli ülevaataja kasutada rohkem kui ühte minutit, et teha mõni positiivne märkus hästi tehtud kõneaspekti kohta. Tema eesmärgiks ei peaks olema lihtsalt öelda: ”Hästi tehtud!”, vaid juhtida tähelepanu konkreetsetele põhjustele, miks see kõneaspekt oli mõjus. Vastavalt iga õpilase vajadustele võib anda ülesehitavat individuaalset nõu veel pärast koosolekut või mõnel muul ajal.

ABINÕUANDJA: Vanematekogu võib lisaks kooli ülevaatajale valida võimeka kogudusevanema (juhul, kui on võimalik), kes oleks abinõuandja. Kui koguduses on piisavalt vanemaid, võib seda iga aasta teha erinev kogudusevanem. Abinõuandja ülesandeks on anda vajaduse korral individuaalset nõu vendadele, kes täidavad ülesannet nr 1 ja esitavad esiletõstetud kohti Piibli lugemisest. Pole vaja, et ta annaks nõu pärast igat kogudusevanema või teenistusabilise kõnet. Selline korraldus jääb jõusse 2004. aasta jooksul ning seda võidakse seejärel kohandada.

NÕUANDELEHT: Kooliõpikus.

SUULINE KORDAMINE: 30 minutit. Iga kahe kuu tagant juhatab kooli ülevaataja suulist kordamist. Sellele eelneb arutelu kõneomaduse üle ning esiletõstetud kohad piiblilugemisest vastavalt eespool toodud juhenditele. Suuline kordamine põhineb materjalil, mida käsitletakse koolis eelneva kahe kuu, sealhulgas käesoleva nädala jooksul.

KAVA

5. jaan. Piibli lugemine: 1. Moosese 1—5 Laul 154

Kõneomadus: Praktilist väärtust on selgitatud (be lk 157 lõik 1 — lk 158 lõik 1)

Nr 1: Kõneplaani koostamine (be lk 39—42)

Nr 2: 1. Moosese 2:7—25

Nr 3: Kas ka ”Uues Testamendis” viidatakse tulevasele maisele paradiisile või räägitakse sellest ainult ”Vanas Testamendis”? (rs lk 248 lõik 1 — lk 249 lõik 1)

Nr 4: aMida me õpime Piibli näidetest millegi tegemata jätmise kohta

12. jaan. Piibli lugemine: 1. Moosese 6—10 Laul 215

Kõneomadus: Materjali praktiline rakendus (be lk 158 lõigud 2—4)

Nr 1: Mida tähendab puhtust pidada? (w02 1/2 lk 4—7)

Nr 2: 1. Moosese 8:1—17

Nr 3: Miks valetamine pole õige

Nr 4: Miks ei saa ”paradiis”, millele viidatakse Luuka 23:43, olla Hadese või taeva osa (rs lk 249 lõik 2 — lk 250 lõik 2)

19. jaan. Piibli lugemine: 1. Moosese 11—16 Laul 218

Kõneomadus: Kuidas aidata inimestel mõista sõnumi praktilist väärtust (be lk 159 lõigud 1—4)

Nr 1: Jumalikud põhimõtted võivad sulle kasuks tulla (w02 15/2 lk 4—7)

Nr 2: 1. Moosese 13:1—18

Nr 3: Mis näitab, et Luuka 23:43 on juttu maisest paradiisist? (rs lk 250 lõik 3 — lk 251 lõik 3)

Nr 4: Miks Jehoova tunnistajad jagavad oma lootust teistega

26. jaan. Piibli lugemine: 1. Moosese 17—20 Laul 106

Kõneomadus: Sõnavalik (be lk 160 lõigud 1—3)

Nr 1: Lahkus ja kaastunne algavad empaatiast (w02 15/4 lk 24—27)

Nr 2: w02 1/1 lk 10 lõik 9 — lk 11 lõik 11

Nr 3: Mida tähendavad Jeesuse sõnad kirjakohas Luuka 13:24

Nr 4: Kuidas võib inimene omandada tõeseid teadmisi ja tarkust? (rs lk 71 lõik 2 — lk 72 lõik 2)

2. veebr. Piibli lugemine: 1. Moosese 21—24 Laul 64

Kõneomadus: Hõlpsasti mõistetav keel (be lk 161 lõigud 1—4)

Nr 1: Kooli õppeülesannete ettevalmistamine (be lk 43 lõik 1 — lk 44 lõik 3)

Nr 2: 1. Moosese 21:1—21

Nr 3: Milline on inimfilosoofiate päritolu? (rs lk 72 lõik 3 — lk 73 lõik 2)

Nr 4: bMiks peaks suhtuma kihlusesse tõsiselt

9. veebr. Piibli lugemine: 1. Moosese 25—28 Laul 9

Kõneomadus: Väljenduse mitmekesisus ja täpsus (be lk 161 lõik 5 — lk 162 lõik 4)

Nr 1: Töö arutlusaine ja kõne tingliku olukorra kallal (be lk 44 lõik 4 — lk 46 lõik 1)

Nr 2: 1. Moosese 28:1—15

Nr 3: Kuidas leida sisemist rahu selles rahutus maailmas

Nr 4: Miks see, et me inimfilosoofiate asemel uurime Jeesus Kristuse õpetusi, annab tunnistust selgest mõtlemisest? (rs lk 73 lõik 3 — lk 74 lõik 2)

16. veebr. Piibli lugemine: 1. Moosese 29—32:1 Laul 160

Kõneomadus: Sõnad, milles peegeldub jõud, tunderikkus ja värvikus (be lk 163 lõik 1 — lk 164 lõik 2)

Nr 1: Laitmatus juhib õiglasi (w02 15/5 lk 24—27)

Nr 2: w02 1/2 lk 15 lõik 6 — lk 16 lõik 10

Nr 3: Kelle palveid võtab Jumal kuulda? (rs lk 244 lõik 6 — lk 245 lõik 4)

Nr 4: Miks on vooruslikkus kristlastele tähtis omadus

23. veebr. Piibli lugemine: 1. Moosese 32:2—35:29 Laul 1

Kõneomadus: Kõne, mis vastab grammatikareeglitele (be lk 164 lõik 3 — lk 165 lõik 1)

Suuline kordamine

1. märts Piibli lugemine: 1. Moosese 36—39 Laul 49

Kõneomadus: Kõneplaani kasutamine (be lk 166 lõik 1 — lk 167 lõik 2)

Nr 1: Kogudusele mõeldud kõnede ettevalmistamine (be lk 47 lõik 1 — lk 49 lõik 1)

Nr 2: 1. Moosese 37:12—28

Nr 3: Miks peab meie usk olema seotud vastupidavusega?

Nr 4: cMille tõttu võivad inimese palved Jumalale vastuvõetamatud olla? (rs lk 245 lõik 5 — lk 246 lõik 4)

8. märts Piibli lugemine: 1. Moosese 40—42 Laul 205

Kõneomadus: Süstematiseeri oma mõtted (be lk 167 lõik 3 — lk 168 lõik 2)

Nr 1: Teenistuskoosoleku osade ja teiste kõnede ettevalmistamine (be lk 49 lõik 2 — lk 51 lõik 1)

Nr 2: 1. Moosese 42:1—20

Nr 3: Kuidas arendada lähedasi suhteid Jehoovaga

Nr 4: dMilliste asjade eest on õige paluda? (rs lk 246 lõik 5 — lk 247 lõik 3)

15. märts Piibli lugemine: 1. Moosese 43—46 Laul 67

Kõneomadus: Koosta lihtne kõneplaan (be lk 168 lõik 3 — lk 169 lõik 5)

Nr 1: Millal Jehoova õnnistab tõsimeelseid pingutusi? (w02 1/8 lk 29—31)

Nr 2: 1. Moosese 43:1—18

Nr 3: eKui keegi ütleb: ”Palvetage enne koos minuga, siis esitage mulle oma sõnum” (rs lk 247 lõigud 4—5)

Nr 4: Kuidas me võime ülekohtuse rikkuse abil endale sõpru teha?

22. märts Piibli lugemine: 1. Moosese 47—50 Laul 187

Kõneomadus: Materjal on loogiliselt järjestatud (be lk 170 lõik 1 — lk 171 lõik 2)

Nr 1: Miks võttis Jehoova Aabeli ohvri vastu, Kaini oma aga mitte? (w02 1/8 lk 28)

Nr 2: 1. Moosese 47:1—17

Nr 3: Milliseid silmapaistvaid prohvetiennustusi on Piiblis, mis peavad veel täide minema? (rs lk 270 lõik 1 — lk 271 lõik 1)

Nr 4: Mis mõttes on Jehoova kartus tarkuse algus

29. märts Piibli lugemine: 2. Moosese 1—6 Laul 52

Kõneomadus: Ettekande esitamine loogilises järjestuses (be lk 171 lõik 3 — lk 173 lõik 1)

Nr 1: Kuidas võib mõtlemisvõime sind kaitsta? (w02 15/8 lk 21—24)

Nr 2: w02 15/2 lk 19 lõik 7 — lk 20 lõik 11

Nr 3: Kuidas suhtub Jehoova uhkusesse?

Nr 4: Miks peaksid kristlased Piibli ennustuste vastu elavat huvi tundma? (rs lk 271 lõigud 2—6)

5. aprill Piibli lugemine: 2. Moosese 7—10 Laul 61

Kõneomadus: Kasuta vaid asjakohast materjali (be lk 173 lõigud 2—5)

Nr 1: Avalikkusele mõeldud kõne ettevalmistamine (be lk 52 lõik 1 — lk 54 lõik 1)

Nr 2: 2. Moosese 7:26—8:15

Nr 3: fKui keegi ütleb: ”Te panete prohvetiennustustele liiga suurt rõhku” (rs lk 271 lõik 7 — lk 272 lõik 1)

Nr 4: Mis mõttes on lootus otsekui ”hinge ankur”

12. aprill Piibli lugemine: 2. Moosese 11—14 Laul 87

Kõneomadus: Vabakõne (be lk 174 lõik 1 — lk 175 lõik 4)

Nr 1: Kõneleja otsustused (be lk 54 lõigud 2—4, kast lk 55)

Nr 2: 2. Moosese 12:1—16

Nr 3: Miks me peaksime laskma Jehooval end distsiplineerida?

Nr 4: Millel puhastustule õpetus põhineb? (rs lk 272 lõik 2 — lk 273 lõik 5)

19. aprill Piibli lugemine: 2. Moosese 15—18 Laul 171

Kõneomadus: Hoidu vabakõne ohtudest (be lk 175 lõik 5 — lk 177 lõik 1)

Nr 1: Kuidas me peaksime suhtuma katsumustesse? (w02 1/9 lk 29—31)

Nr 2: w02 1/3 lk 15 lõik 8 — lk 16 lõik 11

Nr 3: Kas veel pärast surmagi karistatakse inimest patu eest? (rs lk 274 lõigud 1—5)

Nr 4: gMiks peaks abielu olema eluaegne liit

26. aprill Piibli lugemine: 2. Moosese 19—22 Laul 59

Kõneomadus: Kui nõutakse selgitust (be lk 177 lõik 2 — lk 178 lõik 2)

Suuline kordamine

3. mai Piibli lugemine: 2. Moosese 23—26 Laul 13

Kõneomadus: Vestluslikkus (be lk 179—180)

Nr 1: Arenda oma õpetajaoskusi (be lk 56 lõik 1 — lk 57 lõik 2)

Nr 2: 2. Moosese 23:1—17

Nr 3: Kuidas võib Jehoova aidata inimesel vabaneda halbadest harjumustest?

Nr 4: Kust on eri rassid tulnud? (rs lk 91 lõigud 1—4)

10. mai Piibli lugemine: 2. Moosese 27—29 Laul 28

Kõneomadus: Hääle kvaliteet (be lk 181 lõigud 1—4)

Nr 1: Kuidas ”teha vahet” (be lk 57 lõik 3 — lk 58 lõik 2)

Nr 2: 2. Moosese 28:29—43

Nr 3: Kust sai Kain endale naise, kui maa peal elas ainult üks perekond? (rs lk 92 lõigud 1—3)

Nr 4: Miks rassiline eelarvamus on vale?

17. mai Piibli lugemine: 2. Moosese 30—33 Laul 93

Kõneomadus: Hinga õigesti (be lk 181 lõik 5 — lk 184 lõik 1, kast lk 182)

Nr 1: Erguta kuulajaid järele mõtlema (be lk 58 lõik 3 — lk 59 lõik 3)

Nr 2: 2. Moosese 30:1—21

Nr 3: Miks olla tasane?

Nr 4: Millega on seletatav erisuguste rassitunnuste kujunemine? (rs lk 92 lõik 4 — lk 93 lõik 3)

24. mai Piibli lugemine: 2. Moosese 34—37 Laul 86

Kõneomadus: Lõdvesta lihaseid (be lk 184 lõik 2 — lk 185 lõik 2, kast lk 184)

Nr 1: Näita, kuidas õpitut rakendada ja anna head eeskuju (be lk 60 lõik 1 — lk 61 lõik 3)

Nr 2: 2. Moosese 36:1—18

Nr 3: Kas kõik inimesed on Jumala lapsed? (rs lk 94 lõigud 1—5)

Nr 4: Miks olla ustav väheses?

31. mai Piibli lugemine: 2. Moosese 38—40 Laul 202

Kõneomadus: Teise inimese vastu osutatav huvi (be lk 186 lõigud 1—4)

Nr 1: Kuidas parandada vestlusoskust (be lk 62 lõik 1 — lk 64 lõik 1)

Nr 2: w02 1/5 lk 19 lõik 3 — lk 20 lõik 6

Nr 3: Kuidas võib kirjakoha 1. Johannese 3:19, 20 mõistmine inimest lohutada?

Nr 4: Kas kõigist rassidest inimesed saavad kunagi tõesti nii ühtseks nagu vennad ja õed? (rs lk 95 lõigud 1—4)

7. juuni Piibli lugemine: 3. Moosese 1—5:19 Laul 123

Kõneomadus: Kuula tähelepanelikult (be lk 187 lõigud 1—5)

Nr 1: Kuidas vestlust arendada (be lk 64 lõik 2 — lk 65 lõik 4)

Nr 2: 3. Moosese 3:1—17

Nr 3: Mille poolest erines Jeesus Kristuse surm teiste märtrite surmast? (rs lk 202 lõik 1 — lk 203 lõik 1)

Nr 4: Mis on okultismiga tegelemises halba?

14. juuni Piibli lugemine: 3. Moosese 5:20—9:24 Laul 121

Kõneomadus: Aita inimestel edeneda (be lk 187 lõik 6 — lk 188 lõik 3)

Nr 1: Võta arvesse küsija vaatepunkt (be lk 66 lõik 1 — lk 68 lõik 1)

Nr 2: 3. Moosese 7:1—19

Nr 3: Kuidas õppida vihkama kurja?

Nr 4: Miks oli selleks, et me võiksime igavese elu saada, just sel kombel vaja luna maksta? (rs lk 203 lõigud 3—5)

21. juuni Piibli lugemine: 3. Moosese 10—13 Laul 183

Kõneomadus: Anna praktilist abi (be lk 188 lõik 4 — lk 189 lõik 4)

Nr 1: Olgu sul teada, kuidas tuleb kosta (be lk 68 lõik 2 — lk 70 lõik 3)

Nr 2: 3. Moosese 11:1—25

Nr 3: Miks ei korraldanud Jumal lihtsalt nii, et kõik, kes on Jumalale kuulekad, võiksid igavesti elada? (rs lk 203 lõik 6 — lk 204 lõik 3)

Nr 4: Kuidas suhtub Jehoova petmisse?

28. juuni Piibli lugemine: 3. Moosese 14—16 Laul 216

Kõneomadus: Teistele osutatav lugupidamine (be lk 190 lõigud 1—4)

Suuline kordamine

5. juuli Piibli lugemine: 3. Moosese 17—20 Laul 54

Kõneomadus: Lugupidav pöördumine (be lk 191 lõik 1 — lk 192 lõik 1)

Nr 1: Lävimine kirja teel (be lk 71—73)

Nr 2: 3. Moosese 17:1—16

Nr 3: Usalda Jehoova organisatsiooni

Nr 4: Kes said Jeesuse ohvrist kõigepealt kasu ja mis oli selle eesmärk? (rs lk 205 lõigud 1—2)

12. juuli Piibli lugemine: 3. Moosese 21—24 Laul 138

Kõneomadus: Lugupidav kõnelemisviis (be lk 192 lõik 2 — lk 193 lõik 2)

Nr 1: Liigu edasi — tee edusamme (be lk 74 lõik 1 — lk 75 lõik 3)

Nr 2: 3. Moosese 22:1—16

Nr 3: Kes veel saavad meie ajal Jeesuse ohvrist kasu? (rs lk 205 lõik 3 — lk 206 lõik 1)

Nr 4: Kas Jehoova oli juutide suguharujumal?

19. juuli Piibli lugemine: 3. Moosese 25—27 Laul 7

Kõneomadus: Väljendatud veendumusega (be lk 194 lõik 1 — lk 195 lõik 2)

Nr 1: Kasuta oma annet (be lk 75 lõik 4 — lk 77 lõik 2)

Nr 2: 3. Moosese 25:1—19

Nr 3: Kuidas terrorismile lõpp tehakse?

Nr 4: Milliseid lunastusest tulenevaid õnnistusi on tulevikus võimalik nautida? (rs lk 206 lõik 2 — lk 207 lõik 1)

26. juuli Piibli lugemine: 4. Moosese 1—3 Laul 30

Kõneomadus: Kuidas veendumust väljendada (be lk 195 lõik 3 — lk 196 lõik 4)

Nr 1: Kas kristlased peaksid olema kiivad? (w02 15/10 lk 28—31)

Nr 2: w02 15/6 lk 18 lõik 6 — lk 19 lõik 9

Nr 3: Mida meilt nõutakse, et me Jeesuse ohvrist kasu saaksime? (rs lk 207 lõigud 2—5)

Nr 4: Kas on vale kadunut leinata?

2. aug. Piibli lugemine: 4. Moosese 4—6 Laul 128

Kõneomadus: Taktitundeline, kuid kindel (be lk 197 lõigud 1—3)

Nr 1: Kuidas Jehoova silmis oma päevi väärtuslikuks teha? (w02 15/11 lk 20—23)

Nr 2: 4. Moosese 6:1—17

Nr 3: Kuidas võib Piibel aidata inimestel üksteise vihkamine lõpetada?

Nr 4: Kuidas peaks lunastus meie eluviisi mõjutama? (rs lk 207 lõik 6 — lk 208 lõik 2)

9. aug. Piibli lugemine: 4. Moosese 7—9 Laul 35

Kõneomadus: Taktitundeline tunnistuse andmine (be lk 197 lõik 4 — lk 198 lõik 4)

Nr 1: Kas klassideta ühiskond on tõepoolest võimalik? (w02 1/1 lk 4—7)

Nr 2: 4. Moosese 8:1—19

Nr 3: Millest apostel Paulus rääkis, kui ta ütles, et kristlased ”kistakse üles”, et nad oleksid ühes Issandaga? (rs lk 434 lõigud 1—2)

Nr 4: Kes on antikristus?

16. aug. Piibli lugemine: 4. Moosese 10—13 Laul 203

Kõneomadus: Õiged sõnad õigel ajal (be lk 199 lõigud 1—4)

Nr 1: Looda Jehoova, tõelise Jumala peale (w02 15/1 lk 5—7)

Nr 2: 4. Moosese 12:1—16

Nr 3: Kas Jumala kättemaks on kooskõlas tema armastusega?

Nr 4: Kas Kristus ilmub pilve peal nähtavalt ja võtab seejärel ustavad kristlased maailma nähes ära taevasse? (rs lk 435 lõigud 1—3)

23. aug. Piibli lugemine: 4. Moosese 14—17:15 Laul 207

Kõneomadus: Taktitunde osutamine perekonna ja kaaskristlaste keskel (be lk 200 lõigud 1—4)

Nr 1: Vennad, kellel olid erinevad hoiakud (w02 15/1 lk 21—23)

Nr 2: w02 15/7 lk 23 lõik 15 — lk 24 lõik 19

Nr 3: Kas kristlastel on võimalik füüsilises kehas taevasse minna? (rs lk 436 lõigud 1—2)

Nr 4: hMiks ei sobi vägivaldsed videomängud kristlastele

30. aug. Piibli lugemine: 4. Moosese 17:16—21:35 Laul 150

Kõneomadus: Ülesehitav ja positiivne (be lk 202 lõik 1 — lk 203 lõik 2)

Suuline kordamine

6. sept. Piibli lugemine: 4. Moosese 22—25 Laul 22

Kõneomadus: Olgu sinu väljendusviis positiivne (be lk 203 lõik 3 — lk 204 lõik 1)

Nr 1: Miks muistne maailm hävis? (w02 1/3 lk 5—7)

Nr 2: 4. Moosese 22:1—19

Nr 3: Vahest ehk võetakse ustavad kristlased taevasse salaja, ilma et nad peaksid surema? (rs lk 436 lõik 3 — lk 437 lõik 1)

Nr 4: iMiks peaksid kristlikud vanemad oma lastele ette lugema?

13. sept. Piibli lugemine: 4. Moosese 26—30:1 Laul 71

Kõneomadus: Kaasusklikega juteldes (be lk 204 lõik 2 — lk 205 lõik 4)

Nr 1: Kuidas puuded kaovad (w02 1/5 lk 4—7)

Nr 2: 4. Moosese 29:1—19

Nr 3: Mis kaitseb tõelisi kristlasi suure viletsuse ajal? (rs lk 437 lõigud 2—6)

Nr 4: Kuidas on Jumala tõotused Jeesus Kristuses tõeks saanud?

20. sept. Piibli lugemine: 4. Moosese 30:2—32:42 Laul 51

Kõneomadus: Kordamisega rõhutatud (be lk 206 lõigud 1—4)

Nr 1: Külva õiglust ja lõika Jumala heldust (w02 15/7 lk 28—31)

Nr 2: 4. Moosese 30:2—17

Nr 3: Mis eesmärgil võetakse mõned kristlased Kristuse juurde taevasse? (rs lk 437 lõik 8 — lk 438 lõik 3)

Nr 4: jMiks me peaksime hoiduma pornograafiast?

27. sept. Piibli lugemine: 4. Moosese 33—36 Laul 100

Kõneomadus: Kordamine põlluteenistuses ja kõnedes (be lk 207 lõik 1 — lk 208 lõik 3)

Nr 1: Kuidas võivad tõelised pühakud sind aidata? (w02 15/9 lk 4—7)

Nr 2: w02 1/8 lk 18 lõik 15 — lk 19 lõik 19

Nr 3: k”Kas te usute ülesvõtmisse?” (rs lk 438 lõigud 4—6)

Nr 4: Miks hoiduda teravate elamuste otsimisest?

4. okt. Piibli lugemine: 5. Moosese 1—3 Laul 191

Kõneomadus: Teemaarendus (be lk 209 lõigud 1—3)

Nr 1: Lohutus, mida pakuvad täpsed teadmised Jumalast (w02 1/10 lk 5—7)

Nr 2: 5. Moosese 1:1—18

Nr 3: Mida tähendab võtta tõde südamesse?

Nr 4: Kas see kummaline tunne, et mingi täiesti võõras isik või koht tundub tuttavana, tõestab, et reinkarnatsioon on tõsiasi? (rs lk 304 lõik 1 — lk 305 lõik 2)

11. okt. Piibli lugemine: 5. Moosese 4—6 Laul 181

Kõneomadus: Sobiva teema kasutamine (be lk 210 lõik 1 — lk 211 lõik 1, kast lk 211)

Nr 1: Arvestades aega aastast 537 e.m.a aastani 997 e.m.a (bsi04 lõigud 5—7)

Nr 2: 5. Moosese 4:1—14

Nr 3: Miks võib öelda, et Johannese 9:1, 2 mainitud lugu ei tõesta reinkarnatsiooni? (rs lk 306 lõik 1 — lk 307 lõik 2)

Nr 4: Mida ’vaimu mõtteviis’ tähendab?

18. okt. Piibli lugemine: 5. Moosese 7—10 Laul 78

Kõneomadus: Peamised punktid on tõstetud esile (be lk 212 lõik 1 — lk 213 lõik 1)

Nr 1: Arvestades aega aastast 997 e.m.a aastani 2370 e.m.a (bsi04 lõigud 8—11)

Nr 2: w02 15/8 lk 15 lõik 3 — lk 16 lõik 6

Nr 3: Mille poolest erinevad teineteisest reinkarnatsioon ja lootus, mida Piibel pakub? (rs lk 307 lõigud 3—4)

Nr 4: lKuidas Jehoova suhtub ärataganejatesse?

25. okt. Piibli lugemine: 5. Moosese 11—13 Laul 57

Kõneomadus: Mitte liiga palju punkte (be lk 213 lõik 2 — lk 214 lõik 5)

Suuline kordamine

1. nov. Piibli lugemine: 5. Moosese 14—18 Laul 26

Kõneomadus: Huviäratav sissejuhatus (be lk 215 lõik 1 — lk 216 lõik 5)

Nr 1: Arvestades aega aastast 2370 e.m.a aastani 4026 e.m.a (bsi04 lõigud 12—15)

Nr 2: 5. Moosese 14:1—23

Nr 3: aKui keegi ütleb: ”Mina usun taassündi” (rs lk 308 lõigud 1—3)

Nr 4: Miks peaksid kristlased hoidma oma elu lihtsana?

8. nov. Piibli lugemine: 5. Moosese 19—23:1 Laul 182

Kõneomadus: Kuidas võita inimeste tähelepanu põlluteenistuses olles? (be lk 217 lõigud 1—4)

Nr 1: Jeesuse maine elu (bsi04 lõigud 16—17)

Nr 2: 5. Moosese 21:1—17

Nr 3: Miks on olemas nii palju religioone? (rs lk 309 lõik 1 — lk 310 lõik 1)

Nr 4: Kuidas võivad Piibli eeskujud aidata meil tulla toime julgusekaotusega?

15. nov. Piibli lugemine: 5. Moosese 23:2—27:26 Laul 162

Kõneomadus: Maini sissejuhatuses oma teemat (be lk 217 lõik 5 — lk 219 lõik 2)

Nr 1: Jeesuse teenistusaeg (bsi04 lõigud 18—19)

Nr 2: 5. Moosese 24:1—16

Nr 3: Kuidas tunda ära need, keda Jumal toetab?

Nr 4: Kas on õige, et igas religioonis on midagi head? (rs lk 310 lõigud 2—4)

22. nov. Piibli lugemine: 5. Moosese 28—31 Laul 32

Kõneomadus: Mõjus lõppsõna (be lk 220 lõigud 1—3)

Nr 1: Aastate arvestus apostellikul ajajärgul (bsi04 lõigud 20—23)

Nr 2: 5. Moosese 28:69—29:17

Nr 3: Kas on õige oma vanemate religioonist loobuda? (rs lk 311 lõigud 1—3)

Nr 4: Miks peaksid kristlased olema tagasihoidlikud?

29. nov. Piibli lugemine: 5. Moosese 32—34 Laul 41

Kõneomadus: Mida tuleb meeles pidada (be lk 220 lõik 4 — lk 221 lõik 4)

Nr 1: Pauluse teine misjonireis (bsi04 lõigud 24—25)

Nr 2: w02 15/10 lk 11 lõigud 10—13

Nr 3: Kuidas me võime Jumala nime pühitseda

Nr 4: Milline on Piibli seisukoht interkonfessionalismi suhtes? (rs lk 312 lõigud 1—4)

6. dets. Piibli lugemine: Joosua 1—5 Laul 40

Kõneomadus: Põlluteenistuses (be lk 221 lõik 5 — lk 222 lõik 6)

Nr 1: Pauluse kolmas misjonireis ja viimased aastad, 56—100 m.a.j (bsi04 lõigud 26—30)

Nr 2: Joosua 4:1—14

Nr 3: Kas on tingimata vaja kuuluda mingisse usuühingusse? (rs lk 313 lõik 1 — lk 314 lõik 1)

Nr 4: Kas jõulud on kristlik püha?

13. dets. Piibli lugemine: Joosua 6—8 Laul 213

Kõneomadus: Väljendustäpsus (be lk 223 lõigud 1—5)

Nr 1: Vabanduse palumine — võimalus sobitada rahu (w02 1/11 lk 4—7)

Nr 2: Joosua 6:10—23

Nr 3: Miks peaksime jätkama majast majja kuulutamist?

Nr 4: Kas ainult ligimesearmastusest ei piisa? (rs lk 314 lõik 3)

20. dets. Piibli lugemine: Joosua 9—11 Laul 135

Kõneomadus: ’Pidagem kinni ustavast sõnast’ (be lk 224 lõigud 1—4)

Nr 1: Kinnita oma kätt (w02 1/12 lk 30—31)

Nr 2: w02 15/11 lk 18 lõik 19 — lk 19 lõik 23

Nr 3: Kas isiklikud suhted Jumalaga on kõige olulisem näitaja? (rs lk 314 lõik 4 — lk 315 lõik 1)

Nr 4: bMida tähendab olla rahumeelne?

27. dets. Piibli lugemine: Joosua 12—15 Laul 210

Kõneomadus: Kuidas kontrollida informatsiooni õigsust (be lk 225 lõigud 1—3)

Suuline kordamine

[Allmärkused]