Teokraatliku teenistuskooli kava aastaks 2007

Juhendid

Alljärgnevalt on toodud 2007. aasta teokraatliku teenistuskooli juhendid.

ALLIKMATERJALID: Piibel, ajakiri ”Vahitorn” [w], raamatud ”Saa kasu teokraatliku teenistuskooli väljaõppest” [be] ja ”Arutlusi Pühakirja põhjal” [rs] ning brošüür ””Kogu Pühakiri” on usaldusväärne ja kasulik” (2. Ajaraamat — Jesaja) [bsi06]; (Jeremija — Malakia) [bsi07].

Kool peaks algama ETTENÄHTUD AJAL laulu, palve ja tervitussõnadega ning jätkuma alltoodud juhendite järgi. Pärast igat osa juhatab kooli ülevaataja sisse järgmise osa.

KÕNEOMADUS: 5 minutit. Kooli ülevaataja, abinõuandja või mõni teine pädev kogudusevanem käsitleb üht kõneomadust ”Teenistuskooli” õpiku põhjal. (Kogudustes, kus ei ole piisavalt kogudusevanemaid, võib kasutada ka pädevat teenistusabilist.)

ÜLESANNE NR 1: 10 minutit. See antakse pädevale kogudusevanemale või teenistusabilisele ning see põhineb kas ajakirjal ”Vahitorn”, raamatul ”Saa kasu teokraatliku teenistuskooli väljaõppest” või brošüüril ””Kogu Pühakiri” on usaldusväärne ja kasulik”. See on 10-minutiline juhendkõne. Eesmärgiks pole lihtsalt teha ülevaade materjalist, vaid pöörata tähelepanu käsitletava aine praktilisele väärtusele, tõstes esile seda, millest kogudus võiks kõige rohkem kasu saada. Käsitleda tuleks ettenähtud teemat. Vennad, kellele see kõne määratakse, peaksid hoolt kandma, et nad püsiks ettenähtud aja piires. Vajaduse korral võib kõnelejale individuaalselt nõu anda.

ESILETÕSTETUD KOHTI PIIBLI LUGEMISEST: 10 minutit. Esimese viie minuti jooksul peaks pädev kogudusevanem või teenistusabiline kohandama materjali kohalikele vajadustele. Ta võib selgitada mis tahes osa selle nädala piiblilugemisest. See ei tohiks olla vaid loetud osa kokkuvõte. Peamiseks eesmärgiks on aidata kuulajaskonnal mõista, miks ja kuidas on see informatsioon väärtuslik. Kõneleja peaks hoolega kinni pidama algusosaks ettenähtud viiest minutist. Ta peaks tagama selle, et kuulajaskonnale jääks kommentaaride esitamiseks viis minutit. Kuulajaskonda peaks ergutama lühikesi kommentaare tegema (30 sekundit või vähem) selle kohta, mida huvitavat ja kasulikku nad piiblilugemisosast leidsid. Pärast seda suunab kooli ülevaataja osa õpilasi abisaali.

ÜLESANNE NR 2: 4 minutit või vähem. See lugemisosa antakse vennale. Õpilane loeb määratud materjali ilma sissejuhatuse ja kokkuvõtteta ette. Kooli ülevaataja on eriti huvitatud sellest, et aidata õpilastel lugeda mõttekalt, soravalt, õige mõtterõhu, modulatsiooni ja kohaste pausidega ning loomulikult.

ÜLESANNE NR 3: 5 minutit. See osa määratakse õele. Õpilasele, kellele see ülesanne antakse, määratakse kõne tinglik olukord või ta valib selle ise ”Teenistuskooli” õpiku lk 82 toodud loetelust. Õpilane peaks kasutama määratud teemat ning kohandama selle kuulutustöö olukorrale, mis on realistlik ja praktiline kohalikul territooriumil. Kui ei ole viidatud allikmaterjalile, tuleks õpilasel teha uurimistööd ja koguda kõne jaoks materjali meie väljaannetest. Uuematele õpilastele peaks määrama sellised ülesanded, kus on viide allikmaterjalile. Kooli ülevaataja on huvitatud eelkõige sellest, kuidas õpilane materjali arendab ning kuidas ta aitab vestluskaaslasel Pühakirja põhjal arutleda ja teema peamisi mõtteid mõista. Kooli ülevaataja määrab abilise.

ÜLESANNE NR 4: 5 minutit. Õpilane peaks arendama määratud teemat. Kui ei ole viidatud allikmaterjalile, tuleks õpilasel teha uurimistööd ja koguda kõne jaoks materjali meie väljaannetest. Kui ülesanne on määratud vennale, peaks selle esitama kuningriigisaalis olevale kuulajaskonnale suunatud kõnena. Kui see osa antakse õele, peaks ta alati järgima juhendeid, mis on toodud ülesande nr 3 juures. Kooli ülevaataja võib ülesande nr 4 määrata vennale alati, kui ta leiab, et see on kohane. Palun pane tähele, et tärniga märgitud teemad tuleks määrata alati vendadele ja esitada kõnena.

NÕUANNE: 1 minut. Kooliülevaataja ei anna enne kõnet teada, millise kõneomaduse kallal õpilane töötab. Pärast 2., 3. ja 4. õpilaskõnet teeb kooliülevaataja mõne positiivse tähelepaneku hästi esitatud kõneaspekti kohta. Tema eesmärgiks ei peaks olema lihtsalt öelda: ”Hästi tehtud!”, vaid juhtida tähelepanu konkreetsetele põhjustele, miks see kõneaspekt oli mõjus. Vastavalt iga õpilase vajadustele võib anda ülesehitavat individuaalset nõu veel pärast koosolekut või mõnel muul ajal.

AJAST KINNIPIDAMINE: Kõned ega kooli ülevaataja märkused ei tohiks ületada ettenähtud aega. Kui ülesannete nr 2 kuni 4 esitamise aeg on täis, tuleks esitus taktitundeliselt katkestada. Kui aega ületavad vennad, kes peavad avakõne kõneomaduse kohta, täidavad ülesannet nr 1 või esitavad esiletõstetud kohti Piibli lugemisest, tuleks neile individuaalselt nõu anda. Kõik peaksid hoolikalt jälgima, et nad hoiavad ajast kinni. Kogu programm kestab ilma laulu ja palveta 45 minutit.

NÕUANDELEHT: Kooliõpikus.

ABINÕUANDJA: Vanematekogu võib lisaks kooli ülevaatajale valida võimeka kogudusevanema (juhul, kui on võimalik), kes oleks abinõuandja. Kui koguduses on piisavalt vanemaid, võib seda iga aasta teha erinev pädev kogudusevanem. Abinõuandja ülesandeks on anda vajaduse korral individuaalset nõu vendadele, kes täidavad ülesannet nr 1 ja esitavad esiletõstetud kohti Piibli lugemisest. Pole vaja, et ta annaks nõu pärast igat kogudusevanema või teenistusabilise kõnet.

SUULINE KORDAMINE: 30 minutit. Iga kahe kuu tagant juhatab kooli ülevaataja suulist kordamist. Sellele eelneb arutelu kõneomaduse üle ning esiletõstetud kohad piiblilugemisest vastavalt eespool toodud juhenditele. Suuline kordamine põhineb materjalil, mida käsitletakse koolis eelneva kahe kuu, sealhulgas käesoleva nädala jooksul. Kui teie kogudusel on suulise kordamise nädalal ringkonnakokkutulek, siis tuleks kordamine (sealhulgas ülejäänud nädala kava) lükata ühe nädala võrra edasi ja järgmise nädala kava arutada üks nädal varem. Kui suuline kordamine juhtub samale nädalale ringkonnaülevaataja külastusega, siis peaks laul, kõne ühest kõneomadusest ja kõne Piibli lugemisosa esiletõstetud kohtadest toimuma kava järgi. Juhendkõne (mis peetakse pärast kõneomadust käsitlevat kõnet) peaks olema võetud järgmise nädala kavast. Järgmise nädala teokraatlik teenistuskool algab kavas oleva kõnega ühest kõneomadusest ja esiletõstetud kohtadega Piibli lugemisosast, pärast mida toimub suuline kordamine.

KAVA

1. jaan. Piibli lugemine: Jesaja 24—28 Laul 33

Kõneomadus: Materjali praktiline rakendus (be lk 158 lõigud 2—4)

Nr 1: Kooli õppeülesannete ettevalmistamine (be lk 43 lõik 1 — lk 44 lõik 3)

Nr 2: Jesaja 26:1—18

Nr 3: Miks on abort keelatud? (rs lk 33 alateemad — lk 34 lõik 5)

Nr 4: Kuidas me võime ”rõivastuda Issanda Jeesuse Kristusega”? (Rooml. 13:14, P 1997)

8. jaan. Piibli lugemine: Jesaja 29—33 Laul 42

Kõneomadus: Kuidas aidata inimestel mõista sõnumi praktilist väärtust (be lk 159 lõigud 1—4)

Nr 1: Töö arutlusaine ja kõne tingliku olukorra kallal (be lk 44 lõik 4 — lk 46 lõik 1)

Nr 2: Jesaja 30:1—14

Nr 3: a Kuidas vastata väitele: ”Mul on õigus ise otsustada, mis ma oma kehaga teen.” (rs lk 34 lõik 6)

Nr 4: Kust me teame, et Jehoova Jumal armastab lapsi

15. jaan. Piibli lugemine: Jesaja 34—37 Laul 222

Kõneomadus: Sõnavalik (be lk 160 lõigud 1—3)

Nr 1: Omanda Jeesuse suhtumine sellesse, mis on õige ja mis vale (w05 1/1 lk 9—10 lõigud 11—15)

Nr 2: Jesaja 34:1—15

Nr 3: Kuidas kasvatada tõelist armastust

Nr 4: Kas Aadam ja Eeva olid ajaloolised isikud? (rs lk 25 — lk 26)

22. jaan. Piibli lugemine: Jesaja 38—42 Laul 61

Kõneomadus: Hõlpsasti mõistetav keel (be lk 161 lõigud 1—4)

Nr 1: Ära lase vastupanul end heidutada (w05 1/1 lk 15 lõik 16 — lk 16 lõik 18)

Nr 2: Jesaja 38:9—22

Nr 3: b Kuidas vastata, kui keegi ütleb: ”Aadama patt oli Jumala tahe.” (rs lk 27)

Nr 4: Miks me ei tohiks omistada teistele halbu motiive

29. jaan. Piibli lugemine: Jesaja 43—46 Laul 113

Kõneomadus: Väljenduse mitmekesisus ja täpsus (be lk 161 lõik 5 — lk 162 lõik 4)

Nr 1: Miks me ei peaks Jehoova kohtuotsustes kahtlema? (w05 1/2 lk 23 lõik 4 — lk 24 lõik 9)

Nr 2: Jesaja 45:1—14

Nr 3: Miks on esivanemate kultus kasutu? (rs lk 60 viimane alateema — lk 62 lõik 2)

Nr 4: c Miks kristlased hoiduvad võistlusvaimust

5. veebr. Piibli lugemine: Jesaja 47—51 Laul 79

Kõneomadus: Sõnad, milles peegeldub jõud, tunderikkus ja värvikus (be lk 163 lõik 1 — lk 164 lõik 2)

Nr 1: Jehoova sõna hoiab meid puhtana ja aitab jääda ustavaks (w05 4/15 lk 11 lõik 5 — lk 12 lõik 11)

Nr 2: Jesaja 50:1—11

Nr 3: Miks ei meeldi esivanemate kultus Jehoova Jumalale? (rs lk 62 alateemad — lk 63 esimene alateema)

Nr 4: Kas Piibel laidab maha kinkide tegemise?

12. veebr. Piibli lugemine: Jesaja 52—57 Laul 139

Kõneomadus: Kõne, mis vastab grammatikareeglitele (be lk 164 lõik 3 — lk 165 lõik 1)

Nr 1: Jehoova sõna annab julgust (w05 15/4 lk 13 lõigud 12—14)

Nr 2: Jesaja 55:1—13

Nr 3: Meil tasub elada ennastohverdavat elu

Nr 4: Kes on antikristus? (rs lk 35—37 lõik 2)

19. veebr. Piibli lugemine: Jesaja 58—62 Laul 189

Kõneomadus: Kõneplaani kasutamine (be lk 166 lõik 1 — lk 167 lõik 2)

Nr 1: Miks on Jesaja raamat kasulik (bsi06 lõigud 34—39)

Nr 2: Jesaja 60:1—14

Nr 3: Miks on Jumala orjus meeldiv?

Nr 4: d Kuidas ärataganejaid ära tunda? (rs lk 423 — lk 425 lõik 2)

26. veebr. Piibli lugemine: Jesaja 63—66 Laul 141

Kõneomadus: Süstematiseeri oma mõtted (be lk 167 lõik 3 — lk 168 lõik 2)

Suuline kordamine

5. märts Piibli lugemine: Jeremija 1—4 Laul 70

Kõneomadus: Koosta lihtne kõneplaan (be lk 168 lõik 3 — lk 169 lõik 6)

Nr 1: Sissejuhatus Jeremija raamatule (bsi07 lõigud 1—5)

Nr 2: Jeremija 3:1—13

Nr 3: Millest sõltub tõeline õnn?

Nr 4: e Kuidas peaksime suhtuma ärataganejatesse? (rs lk 425 lõik 3 — lk 426 alateema)

12. märts Piibli lugemine: Jeremija 5—7 Laul 159

Kõneomadus: Materjal on loogiliselt järjestatud (be lk 170 lõik 1 — lk 171 lõik 2)

Nr 1: Kogudusele mõeldud kõnede ettevalmistamine (be lk 47 lõik 1 — lk 49 lõik 1)

Nr 2: Jeremija 5:1—14

Nr 3: Kristus ei rajanud kirikut Peetrusele (rs lk 37 — lk 39 lõik 2)

Nr 4: Mida me õpime tänapäeval piiblitekstist 2. Moosese 14:11

19. märts Piibli lugemine: Jeremija 8—11 Laul 182

Kõneomadus: Ettekande esitamine loogilises järjestuses (be lk 171 lõik 3 — lk 173 lõik 1)

Nr 1: Teenistuskoosoleku osade ja teiste kõnede ettevalmistamine (be lk 49 lõik 2 — lk 51 lõik 1)

Nr 2: Jeremija 10:1—16

Nr 3: Kust me teame, et Aabraham, Iiob ja Taaniel uskusid ülestõusmist?

Nr 4: Mida kujutasid endast Peetrusele usaldatud võtmed? (rs lk 39 alateema — lk 41 teine alateema)

26. märts Piibli lugemine: Jeremija 12—16 Laul 205

Kõneomadus: Kasuta vaid asjakohast materjali (be lk 173 lõigud 2—5)

Nr 1: Lunastus tõstab esile Jumala õiglust (w05 1/11 lk 13—14)

Nr 2: Jeremija 12:1—13

Nr 3: ”Apostlite järglased” ei ole tõelised kristlased (rs lk 41 kolmas alateema — lk 44 lõik 3)

Nr 4: Mis mõttes peaks kristlane olema uhke?

2. apr. Piibli lugemine: Jeremija 17—21 Laul 30

Kõneomadus: Vabakõne (be lk 174 lõik 1 — lk 175 lõik 4)

Nr 1: Avalikkusele mõeldud kõne ettevalmistamine (be lk 52 lõik 1 — lk 54 lõik 1)

Nr 2: Jeremija 20:1—13

Nr 3: Kus toimub Harmagedoon? (rs lk 75 — lk 76 lõik 5)

Nr 4: f Kuidas me peaksime suhtuma nõuandmisse?

9. apr. Piibli lugemine: Jeremija 22—24 Laul 184

Kõneomadus: Hoidu vabakõne ohtudest (be lk 175 lõik 5 — lk 177 lõik 1)

Nr 1: Kõneleja otsustused (be lk 54 lõigud 2—4, kast lk 55)

Nr 2: Jeremija 23:1—14

Nr 3: Miks toob teenistuses osalemine meile rõõmu

Nr 4: Kes või mis hävitatakse Harmagedoonis? (rs lk 76 lõik 6 — lk 77 esimene alateema)

16. apr. Piibli lugemine: Jeremija 25—28 Laul 27

Kõneomadus: Kui nõutakse selgitust (be lk 177 lõik 2 — lk 178 lõik 2)

Nr 1: Arenda oma õpetajaoskusi (be lk 56 lõik 1 — lk 57 lõik 2)

Nr 2: Jeremija 26:1—15

Nr 3: Kes jääb Harmagedoonis ellu? (rs lk 77 teine ja kolmas alateema)

Nr 4: Mis mõttes oli maapind neetud? (1. Moos. 3:17)

23. apr. Piibli lugemine: Jeremija 29—31 Laul 148

Kõneomadus: Vestluslikkus (be lk 179—180)

Nr 1: Kuidas ”teha vahet” (be lk 57 lõik 3 — lk 58 lõik 2)

Nr 2: Jeremija 31:1—14

Nr 3: Miks võib öelda, et Jehoova suurusel pole piire?

Nr 4: Harmagedoon pole vastuolus Jumala armastusega (rs lk 78 esimene alateema)

30. apr. Piibli lugemine: Jeremija 32—34 Laul 100

Kõneomadus: Hääle kvaliteet (be lk 181 lõik 1—4)

Suuline kordamine

7. mai Piibli lugemine: Jeremija 35—38 Laul 165

Kõneomadus: Hinga õigesti (be lk 181 lõik 5 — lk 184 lõik 1, kast lk 182)

Nr 1: Erguta kuulajaid järele mõtlema (be lk 58 lõik 3 — lk 59 lõik 3)

Nr 2: Jeremija 36:1—13

Nr 3: Harmagedoonis pole võimalik erapooletuks jääda (rs lk 78 teine alateema)

Nr 4: Kuidas võivad kristlased tulla toime ebakindlusega?

14. mai Piibli lugemine: Jeremija 39—43 Laul 56

Kõneomadus: Lõdvesta lihaseid (be lk 184 lõik 2 — lk 185 lõik 2, kast lk 184)

Nr 1: Näita, kuidas õpitut rakendada ja anna head eeskuju (be lk 60 lõik 1 — lk 61 lõik 3)

Nr 2: Jeremija 39:1—14

Nr 3: Kelle mõjul tõugatakse rahvad Harmagedooni lahingusse? (rs lk 78 kolmas alateema)

Nr 4: g Miks tahavad tõelised kristlased säilitada kurameerimisel moraalse puhtuse

21. mai Piibli lugemine: Jeremija 44—48 Laul 122

Kõneomadus: Teise inimese vastu osutatav huvi (be lk 186 lõigud 1—4)

Nr 1: Kuidas parandada vestlusoskust (be lk 62 lõik 1 — lk 64 lõik 1)

Nr 2: Jeremija 46:1—17

Nr 3: Mis on enesepettus ja kuidas olla valvas selle suhtes?

Nr 4: Kuidas ära tunda Ilmutusraamatus mainitud Baabüloni (rs lk 353 lõigud 1, 2)

28. mai Piibli lugemine: Jeremija 49—50 Laul 95

Kõneomadus: Kuula tähelepanelikult (be lk 187 lõigud 1—5)

Nr 1: Kuidas vestlust arendada (be lk 64 lõik 2 — lk 65 lõik 4)

Nr 2: Jeremija 49:14—27

Nr 3: Mille poolest oli vanaaja Babülon kuulus? (rs lk 353 lõik 3 — lk 355 lõik 3)

Nr 4: Miks peaksid vanemad oma lastele lugema

4. juuni Piibli lugemine: Jeremija 51—52 Laul 166

Kõneomadus: Aita inimestel edeneda (be lk 187 lõik 6 — lk 188 lõik 3)

Nr 1: Miks on Jeremija raamat kasulik (bsi07 lõigud 36—39)

Nr 2: Jeremija 52:1—16

Nr 3: Rumalus on tegutseda Jumalast sõltumatult

Nr 4: Miks võib neid religioone, kes väidavad end olevat kristlikud, pidada Suure Baabüloni osaks (rs lk 355 lõik 4 — lk 356 lõik 3)

11. juuni Piibli lugemine: Nutulaulud 1—2 Laul 129

Kõneomadus: Anna praktilist abi (be lk 188 lõik 4 — lk 189 lõik 4)

Nr 1: Sissejuhatus Nutulaulude raamatule (bsi07 lõigud 1—7)

Nr 2: Nutulaulud 2:1—10

Nr 3: Miks on Suurest Baabülonist tarvis välja minna (rs lk 356 lõik 4 — lk 357 lõik 3)

Nr 4: Miks võib öelda, et tõeline lahkus pole nõrkus

18. juuni Piibli lugemine: Nutulaulud 3—5 Laul 140

Kõneomadus: Teistele osutatav lugupidamine (be lk 190 lõigud 1—4)

Nr 1: Miks on Nutulaulude raamat kasulik (bsi07 lõigud 13—15)

Nr 2: Nutulaulud 4:1—13

Nr 3: Mis on ristimine ja miks usklikud lasevad end ristida (rs lk 325 esimene alateema)

Nr 4: h Miks ei sekku tõelised kristlased poliitikasse

25. juuni Piibli lugemine: Hesekiel 1—5 Laul 1

Kõneomadus: Lugupidav pöördumine (be lk 191 lõik 1 — lk 192 lõik 1)

Suuline kordamine

2. juuli Piibli lugemine: Hesekiel 6—10 Laul 26

Kõneomadus: Lugupidav kõnelemisviis (be lk 192 lõik 2 — lk 193 lõik 2)

Nr 1: Sissejuhatus Hesekieli raamatule (bsi07 lõigud 1—6)

Nr 2: Hesekiel 7:1—13

Nr 3: Mida on vaja selleks, et tulla Jumala ligi (Jak. 4:8)

Nr 4: Kristlikku ristimist ei sooritata piserdamise teel ning see pole mõeldud väikelastele (rs lk 325 teine ja kolmas alateema)

9. juuli Piibli lugemine: Hesekiel 11—14 Laul 112

Kõneomadus: Väljendatud veendumusega (be lk 194 lõik 1 — lk 195 lõik 2)

Nr 1: Ära tüdi head tegemast (w05 1/6 lk 29—30)

Nr 2: Hesekiel 11:1—13

Nr 3: Veeristimisega ei saa pattusid andeks (rs lk 326 alateema)

Nr 4: Kuidas mõista Ilmutuse 17:9—11 sõnu?

16. juuli Piibli lugemine: Hesekiel 15—17 Laul 29

Kõneomadus: Kuidas veendumust väljendada (be lk 195 lõik 3 — lk 196 lõik 4)

Nr 1: Väldi väära mõtteviisi! (w05 15/9 lk 26—28)

Nr 2: Hesekiel 16:1—13

Nr 3: Mida tähendab olla taibukas (Õpet. 13:16)

Nr 4: Kes on ristitud püha vaimuga? (rs lk 327 esimene alateema — lk 328 lõik 3)

23. juuli Piibli lugemine: Hesekiel 18—21:5 Laul 193

Kõneomadus: Taktitundeline, kuid kindel (be lk 197 lõigud 1—3)

Nr 1: Võta arvesse küsija vaatepunkt (be lk 66 lõik 1 — lk 68 lõik 1)

Nr 2: Hesekiel 18:19—29

Nr 3: Tulega ristimine pole sama mis püha vaimuga ristimine (rs lk 328 lõik 4 — lk 329 lõik 1)

Nr 4: Tõendid, mis kinnitavad, et Jumala Kuningriik on reaalne

30. juuli Piibli lugemine: Hesekiel 21:6—23:49 Laul 35

Kõneomadus: Taktitundeline tunnistuse andmine (be lk 197 lõik 4 — lk 198 lõik 4)

Nr 1: Olgu sul teada, kuidas tuleb kosta (be lk 68 lõik 2 — lk 70 lõik 3)

Nr 2: Hesekiel 23:1—17

Nr 3: Miks uurida Piiblit (rs lk 260 — lk 261 lõik 4)

Nr 4: Kuidas on õige suhtuda inimese suurusesse?

6. aug. Piibli lugemine: Hesekiel 24—27 Laul 37

Kõneomadus: Õiged sõnad õigel ajal (be lk 199 lõigud 1—4)

Nr 1: Lävimine kirja teel (be lk 71—73)

Nr 2: Hesekiel 24:1—14

Nr 3: Kuidas on Mooses kristlastele suurepäraseks eeskujuks?

Nr 4: Kuidas tõendab Jesaja ja Jeremija raamat Piibli inspireeritust (rs lk 261 lõik 5 — lk 262)

13. aug. Piibli lugemine: Hesekiel 28—31 Laul 123

Kõneomadus: Taktitunde osutamine perekonna ja teiste inimeste keskel (be lk 200 lõigud 1—4)

Nr 1: Liigu edasi — tee edusamme (be lk 74 lõik 1 — lk 75 lõik 3)

Nr 2: Hesekiel 28:1—16

Nr 3: Jeesuse prohvetikuulutuste täitumine tõestab Piibli inspireeritust (rs lk 263 lõigud 1, 2)

Nr 4: Mida Pühakirjas vihkamise all mõeldakse?

20. aug. Piibli lugemine: Hesekiel 32—34 Laul 215

Kõneomadus: Ülesehitav ja positiivne (be lk 202 lõik 1 — lk 203 lõik 2)

Nr 1: Kasuta oma annet (be lk 75 lõik 4 — lk 77 lõik 2)

Nr 2: Hesekiel 34:1—14

Nr 3: Kuidas Jumala vaim meid aitab?

Nr 4: Piibel on teaduslikult täpne (rs lk 264 — lk 266 lõik 1)

27. aug. Piibli lugemine: Hesekiel 35—38 Laul 94

Kõneomadus: Olgu sinu väljendusviis positiivne (be lk 203 lõik 3 — lk 204 lõik 1)

Suuline kordamine

3. sept. Piibli lugemine: Hesekiel 39—41 Laul 194

Kõneomadus: Kaasusklikega juteldes (be lk 204 lõik 2 — lk 205 lõik 4)

Nr 1: Miks tunda rõõmu Jumala Sõnast? (w05 15/4 lk 15 lõik 3 — lk 16 lõik 6)

Nr 2: Hesekiel 40:1—15

Nr 3: Kas inimesed võivad tõesti Jumalat rõõmustada?

Nr 4: i Kuidas vastata Piibli kohta esitatud vastuväidetele (rs lk 266—269)

10. sept. Piibli lugemine: Hesekiel 42—45 Laul 77

Kõneomadus: Kordamisega rõhutatud (be lk 206 lõigud 1—4)

Nr 1: Kui kõrgest east saab ”ilus kroon” (w05 15/1 lk 8—9)

Nr 2: Hesekiel 43:1—12

Nr 3: Miks kristlased ei tähista sünnipäevi? (rs lk 361—362)

Nr 4: j Kuidas me võime ”võõraste häält” eristada? (Joh. 10:5)

17. sept. Piibli lugemine: Hesekiel 46—48 Laul 164

Kõneomadus: Kordamine põlluteenistuses ja kõnedes (be lk 207 lõik 1 — lk 208 lõik 3)

Nr 1: Miks on Hesekieli raamat kasulik (bsi07 lõigud 29—33)

Nr 2: Hesekiel 47:1—14

Nr 3: Miks kristlased hoiduvad verest? (rs lk 408 — lk 410 lõik 2)

Nr 4: k Miks võib öelda, et rikkalik vaimne pärand on parim kingitus, mille vanemad võivad oma lastele anda

24. sept. Piibli lugemine: Taaniel 1—3:30 Laul 179

Kõneomadus: Teemaarendus (be lk 209 lõigud 1—3)

Nr 1: Sissejuhatus Taanieli raamatule (bsi07 lõigud 1—6)

Nr 2: Taaniel 2:1—6

Nr 3: Miks tuleb arvu 144000 võtta sõna-sõnalt (Ilm. 7:4)

Nr 4: Miks tõelised kristlased keelduvad vereülekannetest? (rs lk 410 teine alateema — lk 411 lõik 3)

1. okt. Piibli lugemine: Taaniel 3:31—6:29 Laul 14

Kõneomadus: Sobiva teema kasutamine (be lk 210 lõik 1 — lk 211 lõik 1, kast lk 211)

Nr 1: Millal on põhjust tunda meelepaha? (w05 1/8 lk 13—15)

Nr 2: Taaniel 3:31—4:14

Nr 3: Kuidas peegeldada Mefiboseti häid omadusi?

Nr 4: l Kuidas vastata vereülekannetest keeldumist puudutavatele küsimustele (rs lk 412 — lk 414 lõik 1)

8. okt. Piibli lugemine: Taaniel 7—9 Laul 34

Kõneomadus: Peamised punktid on tõstetud esile (be lk 212 lõik 1 — lk 213 lõik 1)

Nr 1: Jehoova ”kõne” kaitsku sind (w05 1/9 lk 28—31)

Nr 2: Taaniel 7:1—12

Nr 3: Mida tähendab olla uuesti sündinud? (rs lk 390 alateema — lk 392 lõik 1)

Nr 4: Millist erilist rõõmu toob see, kui osaleme korrapäraselt teenistuses?

15. okt. Piibli lugemine: Taaniel 10—12 Laul 210

Kõneomadus: Mitte liiga palju punkte (be lk 213 lõik 2 — lk 214 lõik 5)

Nr 1: Miks on Taanieli raamat kasulik (bsi07 lõigud 19—23)

Nr 2: Taaniel 11:1—14

Nr 3: Kuidas võib alandlikkus aidata meil arusaamatusi lahendada

Nr 4: Pääsemine ei sõltu uuestisündimisest (rs lk 392 esimene alateema — lk 393 lõik 1)

22. okt. Piibli lugemine: Hoosea 1—7 Laul 66

Kõneomadus: Huviäratav sissejuhatus (be lk 215 lõik 1 — lk 216 lõik 5)

Nr 1: Sissejuhatus Hoosea raamatule ja miks on see raamat kasulik (bsi07 lõigud 1—8, 14—17)

Nr 2: Hoosea 5:1—15

Nr 3: a Kuidas vastata uuestisündimist puudutavatele seisukohtadele (rs lk 393 — lk 394 lõik 2)

Nr 4: Millistes valdkondades ilmutavad tõelised kristlased kannatlikkust

29. okt. Piibli lugemine: Hoosea 8—14 Laul 59

Kõneomadus: Kuidas võita inimeste tähelepanu põlluteenistuses olles? (be lk 217 lõigud 1—4)

Suuline kordamine

5. nov. Piibli lugemine: Joel 1—4 Laul 166

Kõneomadus: Maini sissejuhatuses oma teemat (be lk 217 lõik 5 — lk 219 lõik 2)

Nr 1: Sissejuhatus Joeli raamatule ja miks on see raamat kasulik (bsi07 lõigud 1—5, 12—14)

Nr 2: Joel 2:1—14

Nr 3: Mida tähendab omada ”täiuslikku armastust” (Joh. 4:18)

Nr 4: Kas preestrile pihtimine tugineb Pühakirjal? (rs lk 256 — lk 257 esimene alateema)

12. nov. Piibli lugemine: Aamos 1—9 Laul 211

Kõneomadus: Mõjus lõppsõna (be lk 220 lõigud 1—3)

Nr 1: Sissejuhatus Aamose raamatule ja miks on see raamat kasulik (bsi07 lõigud 1—6, 13—17)

Nr 2: Aamos 2:1—16

Nr 3: Enda kogemus ei õpeta alati kõige paremini

Nr 4: Jumala ja inimeste vastu tehtud pattude pihtimine (rs lk 258 lõigud 2—8)

19. nov. Piibli lugemine: Obadja 1 — Joona 4 Laul 220

Kõneomadus: Mida tuleb meeles pidada (be lk 220 lõik 4 — lk 221 lõik 4)

Nr 1: Sissejuhatus Obadja ja Joona raamatule ning miks on need raamatud kasulikud (bsi07 lõigud 1—5, 10—14; 1—4, 9—12)

Nr 2: Joona 1:1—2:1

Nr 3: Miks peab vaimne paradiis eelnema maisele paradiisile

Nr 4: b Miks tuleb rasked patud kogudusevanematele üles tunnistada? (rs lk 259 lõigud 1—5)

26. nov. Piibli lugemine: Miika 1—7 Laul 18

Kõneomadus: Põlluteenistuses (be lk 221 lõik 5 — lk 222 lõik 6)

Nr 1: Sissejuhatus Miika raamatule ja miks on see raamat kasulik (bsi07 lõigud 1—8, 16—19)

Nr 2: Miika 2:1—13

Nr 3: Mida tähendab olla tasane

Nr 4: Miks on mõistlik uskuda loomist? (rs lk 198—199)

3. dets. Piibli lugemine: Nahum 1 — Habakuk 3 Laul 137

Kõneomadus: Väljendustäpsus (be lk 223 lõigud 1—5)

Nr 1: Sissejuhatus Nahumi ja Habakuki raamatule ning miks on need raamatud kasulikud (bsi07 lõigud 1—7, 11—12; 1—5, 12—14)

Nr 2: Habakuk 1:1—17

Nr 3: Kuidas mõista Piibli loomisaruannet (rs lk 200—201)

Nr 4: Miks igavene elu pole igav

10. dets. Piibli lugemine: Sefanja 1 — Haggai 2 Laul 78

Kõneomadus: ’Pidagem kinni ustavast sõnast’ (be lk 224 lõigud 1—4)

Nr 1: Sissejuhatus Sefanja ja Haggai raamatule ning miks on need raamatud kasulikud (bsi07 lõigud 1—6, 10—12; 1—7, 13—16)

Nr 2: Sefanja 3:1—17

Nr 3: Miks võib öelda, et risti austamine ei põhine Pühakirjal? (rs lk 323 alateema — lk 324 lõik 5)

Nr 4: c Kuidas mõjutavad abielu head suhted Jumalaga?

17. dets. Piibli lugemine: Sakarja 1—8 Laul 209

Kõneomadus: Kuidas kontrollida informatsiooni õigsust (be lk 225 lõigud 1—3)

Nr 1: Sissejuhatus Sakarja raamatule (bsi07 lõigud 1—7)

Nr 2: Sakarja 7:1—14

Nr 3: Kuidas on täitunud nägemus Jeesuse muutumisest?

Nr 4: Kas enne veeuputust elanud inimeste vanust mõõdeti samasuguste aastatega, nagu meie mõõdame? (rs lk 45 lõik 5 — lk 46 lõik 1)

24. dets. Piibli lugemine: Sakarja 9—14 Laul 202

Kõneomadus: Teistele mõistetav (be lk 226 lõik 1 — lk 227 lõik 1)

Nr 1: Miks on Sakarja raamat kasulik ning sissejuhatus Malakia raamatule ja miks on see raamat kasulik (bsi07 lõigud 23—27; 1—6, 13—17)

Nr 2: Sakarja 10:1—12

Nr 3: Miks Jehoova tunnistajad ütlevad, et Jumala Kuningriik rajati aastal 1914? (rs lk 46 lõik 2 — lk 480 lõik 3)

Nr 4: Kuidas me võime valmistuda tagakiusamiseks?

31. dets. Piibli lugemine: Malakia 1—3 Laul 118

Kõneomadus: Selgita võõraid termineid (be lk 227 lõigud 2 — 5)

Suuline kordamine

[Allmärkused]