نوجوانان،‏ قوای ذهنی خود را پرورش دهید!‏

‏«غذای قوی برای بزرگسالان و برای کسانی است که قوای ذهنی آنها با تمرین‌های طولانی پرورش یافته است تا بتوانند نیک و بد را از هم تشخیص بدهند.‏»‏‏—‏عبرانیان ۵:‏۱۴‏،‏ انجیل شریف‏.‏

۱،‏ ۲.‏ الف)‏ موقعیت کنونی ما را چگونه می‌توان با موقعیت مسیحیان اَفَسُس در دوران باستان مقایسه کرد؟‏ ب)‏ چه خصوصیاتی می‌توانند تو را از گزند خطر حفظ کنند،‏ و چگونه می‌توانی این خصوصیات را در خود پرورش دهی؟‏

‏«پس شما باید دقت کنید که چگونه زندگی می‌کنید،‏ مثل اشخاص عاقل زندگی کنید،‏ نه مانند نادانان.‏ از هر فرصتی که برای شما روی می‌آورد به بهترین نحوی استفاده کنید زیرا این ایام،‏ ایام بدی است.‏» (‏افسسیان ۵:‏۱۵،‏ ۱۶‏،‏ ا ش‏)‏ در طی دو هزار سالی که از نگارش این کلمات به قلم پولس رسول گذشته است ‹مردمان شریر و شیاد از بد بدتر شده‌اند.‏› ما در «زمانهای سخت» یا همانطور که در ترجمهٔ فیلیپس آمده است،‏ در روزگار «پرخطری» زندگی می‌کنیم.‏—‏۲تیموتاؤس ۳:‏۱-‏۵،‏ ۱۳‏،‏ ا ش.‏

^۲ با وجود این،‏ تو می‌توانی با پرورش «حکمت .‏ .‏ .‏ فهم و بصیرت،‏» خود را از گزند خطراتی که ممکن است بر سر راهت باشند حفظ کنی.‏ (‏امثال ۱:‏۴‏،‏ ترجمهٔ تفسیری‏)‏ در امثال ۲:‏۱۰-‏۱۲ (‏تفسیری)‏ آمده است:‏ «حکمت جزو وجود تو خواهد شد و دانش به تو لذت خواهد بخشید.‏ بصیرت و فهم تو،‏ از تو محافظت خواهد کرد.‏ و تو را از افراد بدکار دور نگه خواهد داشت افرادی که سخنانشان انسان را منحرف می‌سازد.‏» اما چگونه می‌توانی این قابلیتها را پرورش دهی؟‏ در عبرانیان ۵:‏۱۴ (‏ا ش‏)‏ آمده است:‏ «غذای قوی برای بزرگسالان و برای کسانی است که قوای ذهنی آنها با تمرین‌های طولانی پرورش یافته است تا بتوانند نیک و بد را از هم تشخیص بدهند.‏» قوای ذهنی نیز مانند هر مهارت دیگری با تمرین کسب می‌شود.‏ لغت یونانیی که پولس به کار برده و ‹تمرین› ترجمه شده است به طور تحت‌الفظی به معنی ‹تمرین کردن مثل یک ورزشکار است.‏› تو چنین تمرینی را چگونه شروع می‌کنی؟‏

قوای ذهنی خود را تمرین بده

۳.‏ چگونه می‌توانی از قوای ذهنی‌ات در موقع تصمیم‌گیری استفاده کنی؟‏

^۳ توجه کن که قوای ذهنی‌ات یا به عبارت دیگر قدرتت در تشخیص درست از نادرست،‏ از طریق «تمرین‌های طولانی» به دست می‌آید.‏ اگر موقع تصمیم‌گیری،‏ از روی حدس و گمان و یا هوس عمل کنی و یا فقط از دیگران دنباله‌روی کنی،‏ انتخاب عاقلانه‌ای نکرده‌ای.‏ برای تصمیم‌گیریِ درست باید از قوای ذهنی‌ات کمک بگیری.‏ چطور؟‏ اولاً موقعیت را بخوبی بسنج و همهٔ جوانب را در نظر بگیر.‏ اگر لازم شد سؤالاتی بکن.‏ ببین تا چه حد حق انتخاب داری.‏ در امثال ۱۳:‏۱۶ آمده است:‏ «هر شخص زیرک با علم عمل می‌کند.‏» بعد،‏ ببین کدامیک از قوانین یا اصول کتاب مقدس به موضوع مربوط می‌شوند.‏ (‏امثال ۳:‏۵‏)‏ برای این کار،‏ باید کتاب مقدس را بشناسی.‏ به همین خاطر است که پولس ما را تشویق می‌کند تا «غذای قوی» کسب کنیم و ‏«عرض و طول و عمق و بلندی» حقیقت را بشناسیم.‏—‏افسسیان ۳:‏۱۸‏.‏

۴.‏ چرا شناخت اصول الهی ضروری است؟‏

^۴ این کار ضروری است چون ما ناکامل و آمادهٔ گناه کردن هستیم.‏ (‏پیدایش ۸:‏۲۱؛‏ رومیان ۵:‏۱۲‏)‏ در ارمیا ۱۷:‏۹ آمده است:‏ «دل از همه چیز فریبنده‌تر است و بسیار مریض است.‏» اگر اصول الهی راهنمای ما نباشند،‏ ممکن است خودمان را گول بزنیم و فقط به خاطر خواهش جسمی‌مان چیز بدی را خوب بدانیم.‏ (‏با اشعیا ۵:‏۲۰ مقایسه شود.‏)‏ مزمورنویسی نوشت:‏ «مرد جوان چگونه می‌تواند زندگی خود را پاک نگاه دارد؟‏ به وسیلهٔ خواندن کلام خدا و اطاعت از دستورات آن.‏ از احکام تو دانش و حکمت کسب کردم،‏ بهمین جهت از هر راه کج بیزار و گریزانم.‏»—‏مزمور ۱۱۹:‏۹،‏ ۱۰۴‏،‏ ترجمهٔ تفسیری.‏

۵.‏ الف)‏ چرا بعضی از نوجوانان به راه کج می‌روند؟‏ ب)‏ چگونه یک خواهر جوان حقیقت را برای خود ثابت کرد؟‏

^۵ چرا بعضی از نوجوانانی که در خانواده‌های مسیحی بزرگ شده‌اند به راه کج کشیده می‌شوند؟‏ شاید به این دلیل که ‹ارادهٔ نیکو و پسندیده و کامل خدا را برای خود ثابت نکرده‌اند‏›؟‏ (‏رومیان ۱۲:‏۲‏،‏ د ج‏)‏ بعضی از آنها با پدر و مادرشان به جلسات می‌روند و می‌توانند برخی از تعلیمات ابتداییِ کتاب مقدس را از حفظ بگویند.‏ ولی وقتی از آنها می‌پرسند دلیل اعتقاداتشان را بیان کنند یا بعضی از موضوعهای عمیق کلام خدا را توضیح دهند،‏ می‌بینیم که معرفت و دانششان به طور ناامیدکننده‌ای سطحی است.‏ چنین نوجوانانی براحتی منحرف می‌شوند.‏ (‏افسسیان ۴:‏۱۴‏)‏ اگر تو هم مثل چنین نوجوانانی هستی،‏ به فکر ایجاد تغییر در خودت باش.‏ خواهر جوانی می‌گوید:‏ «در مورد موضوعهای مختلف تحقیق می‌کردم.‏ از خودم می‌پرسیدم ‹از کجا بدانم که دینم دین حقیقی است؟‏ از کجا بدانم که خدایی به نام یَهُوَه وجود دارد؟‏› »‏a بررسی دقیق کتاب مقدس به او نشان داد که مطالبی که از پدر و مادرش یاد گرفته بود حقیقت داشتند!‏—‏با اعمال ۱۷:‏۱۱ مقایسه شود.‏

۶.‏ چگونه می‌توانی ‹تحقیق نمایی که پسندیدهٔ خداوند یَهُوَه چیست›؟‏

^۶ اگر با اصول یَهُوَه آشنا باشی آسانتر می‌توانی ‹تحقیق نمایی که پسندیدهٔ خداوند چیست.‏› (‏افسسیان ۵:‏۱۰‏)‏ اگر مطمئن نباشی که تصمیمت در موقعیت بخصوصی عاقلانه است،‏ چه باید بکنی؟‏ به یَهُوَه دعا کن و از او راهنمایی بخواه.‏ (‏مزمور ۱۱۹:‏۱۴۴‏)‏ موضوع را با پدر و مادرت یا یکی از مسیحیان بالغ در میان بگذار.‏ (‏امثال ۱۵:‏۲۲؛‏ ۲۷:‏۱۷‏)‏ با تحقیق در کتاب مقدس و نشریاتمان نیز می‌توانی راه درست را پیدا کنی.‏ (‏امثال ۲:‏۳-‏۵‏)‏ هر چه بیشتر از قوای ذهنی‌ات استفاده کنی،‏ قویتر خواهد شد.‏

قوهٔ تشخیصت را موقع انتخاب سرگرمی به کار بگیر

۷،‏ ۸.‏ الف)‏ چگونه می‌توانی قوای ذهنی‌ات را برای تصمیم‌گیری در مورد شرکت در یک مهمانی به کار بگیری؟‏ ب)‏ کتاب مقدس در مورد تفریح و سرگرمی چه دیدگاهی را ارائه می‌دهد؟‏

^۷ حالا ببینیم چگونه می‌توانی قوای ذهنی‌ات را در موقعیتهای خاص به کار گیری.‏ مثلاً تصور کن که تو را به یک مهمانی دعوت می‌کنند.‏ شاید حتی اعلامیه‌ای هم برایت فرستاده باشند.‏ ظاهراً تعداد زیادی از نوجوانان شاهد یَهُوَه نیز دعوت شده‌اند.‏ ولی برای تأمین هزینهٔ مهمانی باید پولی بپردازی.‏ آیا دعوت را قبول می‌کنی؟‏

^۸ اینجاست که باید از قوای ذهنی‌ات استفاده کنی.‏ اول،‏ جوانب را بسنج.‏ چند نفر در این مهمانی شرکت دارند؟‏ چه کسانی دعوت شده‌اند؟‏ چه وقت شروع می‌شود؟‏ چه وقت تمام می‌شود؟‏ چه برنامه‌هایی برای مهمانی در نظر گرفته شده‌اند؟‏ آیا کسی مراقب مهمانی هست؟‏ بعد،‏ کمی تحقیق کن.‏ مطالبی را که در «فهرست الفبائی» (‏انگل‍.‏)‏ زیر عنوانهای «مهمانیها» و «تفریحات» آمده‌اند بررسی کن.‏b تحقیقاتت چه نکته‌هایی را روشن ساختند؟‏ یکی آنکه یَهُوَه مخالف مهمانی نیست.‏ در جامعه ۸:‏۱۵ آمده است که برای انسان در کنار کار سخت،‏ «زیر آسمان چیزی بهتر از این نیست که بخورد و بنوشد و شادی نماید.‏» حتی خود عیسی مسیح در ضیافتها شرکت می‌کرد و لااقل یک بار به یک عروسی رفت.‏ (‏لوقا ۵:‏۲۷-‏۲۹؛‏ یوحنا ۲:‏۱-‏۱۰‏)‏ رفت و آمد و مهمانی در حد تعادل مفید است.‏

۹،‏ ۱۰.‏ الف)‏ بعضی از مهمانیها از چه جهاتی خطرناک هستند؟‏ ب)‏ پیش از تصمیم‌گیری برای شرکت در یک مهمانی چه سؤالاتی را می‌توانی مطرح کنی؟‏

^۹ ولی مهمانیهای شلوغ و بی‌قانون باعث دردسر می‌شوند.‏ در اول قرنتیان ۱۰:‏۸ آمده است که معاشرت با افراد ناشایست منجر به زنا شد و «در یکروز بیست و سه هزار» اسرائیلی بی‌ایمان کشته شدند.‏ در رومیان ۱۳:‏۱۳ هشدار جدی دیگری آمده است:‏ «با شایستگی رفتار کنیم چنانکه در روز،‏ نه در بزمها و سکرها و فسق و فجور و نزاع و حسد.‏» (‏با ۱پطرس ۴:‏۳ مقایسه شود.‏)‏ نمی‌توان دقیقاً گفت چه تعداد مهمان برای یک مهمانی مناسب است.‏ ولی تجربه نشان داده است که هر چه مهمانی بزرگتر باشد نظارت بر آن نیز مشکلتر است.‏ امکان اینکه مهمانیهای کوچک و بانظم و ترتیب تبدیل به محل «عیاشی» شوند،‏ کم است.‏—‏غلاطیان ۵:‏۲۱‏،‏ ترجمهٔ تفسیری.‏

^۱۰ تردیدی نیست که تحقیقاتت سؤالهای دیگری را نیز مطرح می‌سازد،‏ مثلاً:‏ آیا مسیحیان بالغی نیز دعوت شده‌اند؟‏ اصلاً چه کسی مهمانی را راه انداخته است؟‏ آیا منظور از این مهمانی معاشرت سالم است یا منفعت شخص بخصوصی؟‏ آیا هر کسی که بخواهد می‌تواند در آن شرکت کند،‏ یا اینکه محدودیتهایی وجود دارد؟‏ اگر مهمانی در یکی از روزهای آخر هفته است،‏ چه وقت به پایان می‌رسد و آیا مهمانها می‌توانند روز بعد به موعظهٔ مسیحی بروند؟‏ اگر مهمانی رقص است آیا موسیقی و رقص آن با معیارهای مسیحی مطابقت دارند؟‏ (‏۲قرنتیان ۶:‏۳‏)‏ پرسیدن چنین سؤالهایی شاید کار آسانی نباشد،‏ ولی امثال ۲۲:‏۳ هشدار می‌دهد:‏ «مرد زیرک،‏ بلا را می‌بیند و خویشتن را مخفی می‌سازد و جاهلان می‌گذرند و در عقوبت گرفتار می‌شوند.‏» بله،‏ با استفاده از قوای ذهنی‌ات می‌توانی از موقعیتهای خطرناک پرهیز کنی.‏

روشن‌بینی در برنامه‌ریزی تحصیلی

۱۱.‏ نوجوانان چگونه می‌توانند از قوای ذهنی خود برای برنامه‌ریزی دربارهٔ آینده‌شان استفاده کنند؟‏

^۱۱ کتاب مقدس برنامه‌ریزی برای آینده را عملی عاقلانه می‌داند.‏ (‏امثال ۲۱:‏۵‏)‏ آیا با پدر و مادرت دربارهٔ آینده‌ات صحبت کرده‌ای؟‏ شاید تصمیم داشته باشی که به خدمت تمام‌وقت بپردازی و پیشگامی کنی.‏ هیچ کاری رضایت‌بخش‌تر از پیشگامی نیست.‏ اگر خودت را به مطالعهٔ ثمربخش عادت بدهی و مهارتهایی را که در کار موعظه لازم است در خود پرورش دهی،‏ برای این کار جالب آمادگی پیدا می‌کنی.‏ آیا به این موضوع فکر کرده‌ای که چگونه مخارجت را در حین خدمت پیشگامی تأمین کنی؟‏ اگر در آینده تصمیم بگیری تشکیل خانواده بدهی،‏ آیا قادری مسئولیت آن را به دوش بگیری؟‏ برای تصمیم‌گیری مناسب و واقعگرایانه در این موارد به قوای ذهنی نیاز است.‏

۱۲.‏ الف)‏ بعضی خانواده‌ها چگونه خود را با تغییرات اقتصادی وفق داده‌اند؟‏ ب)‏ آیا اگر کسی بخواهد پیشگام شود نباید ادامهٔ تحصیل بدهد؟‏ توضیح بده.‏

^۱۲ در بعضی مناطق هنوز می‌توان دوره‌های کارآموزی مفیدی را در حین کار دید.‏ بعضی از جوانان همراه خانوادهٔ خود مشغول کار شده‌اند و یا زیر دست دوستان بزرگسالی که صاحب کسب و کار هستند تربیت شده‌اند.‏ برخی دیگر دوره‌هایی را در مدرسه می‌بینند که بعدها ممر درآمد آنها می‌شود.‏ در صورتی که چنین امکاناتی وجود نداشته باشد،‏ پدر و مادرها می‌توانند بعد از تفکر و تعمق ترتیبی دهند که فرزندشان بعد از دبیرستان به تحصیلاتش ادامه دهد.‏ برنامه‌ریزی برای آینده برای آنکه نوجوان از عهدهٔ مسئولیتهای زندگی برآید و بخصوص برای آنکه بتواند در آینده به خدمت پیشگامی درآید،‏ مغایرتی با اصل اولویت دادن به ملکوت خدا ندارد.‏ (‏متی ۶:‏۳۳‏)‏ تحصیلات عالی به معنی چشم پوشیدن از خدمت پیشگامی نیست.‏ یک خواهر جوان،‏ مدتها آرزو داشت که پیشگام شود.‏ بعد از تمام کردن دبیرستان،‏ پدر و مادرش که خود پیشگام دائمی بودند،‏ ترتیبی دادند که به تحصیلاتش ادامه دهد.‏ او در طی دوران تحصیل پیشگامی کرد،‏ و حالا با حرفه‌ای که آموخته است می‌تواند مخارج زندگی‌اش را تأمین کند و به پیشگامی هم ادامه دهد.‏

۱۳.‏ افراد خانواده چگونه باید موضوع ادامهٔ تحصیل را بسنجند؟‏

^۱۳ در مورد موضوع تحصیلات عالی،‏ هر خانواده خود حق تصمیم‌گیری دارد و مسئول است.‏ چنین تحصیلاتی در صورتی که درست انتخاب شوند،‏ مفید هستند.‏ ولی در عین حال ممکن است به صورت دام درآیند.‏ اگر مایل به ادامهٔ تحصیلی هستی،‏ مقصودت از این کار چیست؟‏ آیا برای آن است که بتوانی بعدها به طور شرافتمندانه‌ای مسئولیتهای زندگی را به عهده بگیری؟‏ یا اینکه به دنبال «چیزهای بزرگ برای خویشتن» هستی؟‏ (‏ارمیا ۴۵:‏۵؛‏ ۲تسالونیکیان ۳:‏۱۰؛‏ ۱تیموتاؤس ۵:‏۸؛‏ ۶:‏۹‏)‏ اگر قصد ادامهٔ تحصیل در محلی دور از محل سکونتت را داشته باشی،‏ چطور—‏مثلاً زندگی در خوابگاههای مؤسسات آموزشی؟‏ آیا چنین کاری با توجه به هشدار پولس که می‌گوید:‏ «معاشرات بد،‏ اخلاق حسنه را فاسد می‌سازد،‏» عاقلانه است؟‏ (‏۱قرنتیان ۱۵:‏۳۳؛‏ ۲تیموتاؤس ۲:‏۲۲‏)‏ در ضمن به خاطر داشته باش که «وقت زیادی باقی نمانده است.‏» (‏۱قرنتیان ۷:‏۲۹‏،‏ ا ش‏)‏ تحصیلاتت چقدر طول می‌کشد؟‏ آیا می‌خواهی قسمت اعظم جوانی‌ات را صرف آن کنی؟‏ اگر در فکر چنین کاری هستی،‏ پس چگونه می‌خواهی به این گفتهٔ کتاب مقدس عمل کنی که می‌گوید:‏ «آفرینندهٔ خود را در روزهای جوانیت بیاد آور»؟‏ (‏جامعه ۱۲:‏۱‏)‏ علاوه بر آن،‏ آیا کلاسهایت وقتی برای شرکت در فعالیتهای مسیحی مهمی همچون جلسات،‏ خدمت موعظه،‏ و مطالعهٔ شخصی کتاب مقدس باقی می‌گذارند؟‏ (‏متی ۲۴:‏۱۴؛‏ عبرانیان ۱۰:‏۲۴،‏ ۲۵‏)‏ اگر قوای ذهنی‌ات خوب پرورش یافته باشد،‏ وقتی با مشورت پدر و مادرت برای آینده تصمیم‌گیری می‌کنی،‏ هدفهای روحانی را از نظر دور نمی‌کنی.‏

دوران پیش از ازدواج را پاک نگاه دار

۱۴.‏ الف)‏ دختر و پسری که می‌خواهند به قصد ازدواج با هم آشنا شوند برای نشان دادن محبتشان به یکدیگر باید چه اصولی را رعایت کنند؟‏ ب)‏ بعضی از دختر و پسرها چگونه در این مورد غفلت کرده‌اند؟‏

^۱۴ موضوع دیگری که برای آن نیز باید قوای ذهنی خود را به کار گیری،‏ دوران پیش از ازدواج است.‏ طبیعی است که وقتی کسی را دوست داریم به او ابراز محبت می‌کنیم.‏ دختر و پسرِ نجیب کتاب غزلهای سلیمان پیش از ازدواج ظاهراً تا حدی به یکدیگر ابراز محبت کردند.‏ (‏غزلهای سلیمان ۱:‏۲‏؛‏ ۲:‏۶‏؛‏ ۸:‏۵‏)‏ امروزه نیز بعضی از دختر و پسرها پیش از ازدواج،‏ شاید دست یکدیگر را بگیرند یا همدیگر را ببوسند و در آغوش بگیرند،‏ بخصوص اگر ازدواجشان نزدیک باشد.‏ اما به یاد داشته باش «آنکه بر دل خود توکّل نماید احمق می‌باشد.‏» (‏امثال ۲۸:‏۲۶‏)‏ جای تأسف است که بعضی از دختر و پسرها بی‌احتیاطی کرده‌اند و خود را در موقعیتهای خطرناکی قرار داده‌اند.‏ ابراز محبت‌شان از حد گذشته و منجر به اعمال زشت و یا حتی رابطهٔ جنسی نامشروع شده است.‏

۱۵،‏ ۱۶.‏ دختر و پسرهایی که می‌خواهند به قصد ازدواج با یکدیگر آشنا شوند باید مراقب چه چیزهایی باشند تا دورهٔ آشنایی‌شان پاک بماند؟‏

^۱۵ اگر در حال آشنایی با کسی هستی،‏ عاقلانه‌تر است که تحت شرایط نامناسب با همسر آیندهٔ خود تنها نمانی.‏ از اینرو بهترین کار این است که همراه دیگران باشید یا در اماکن عمومی با یکدیگر ملاقات کنید.‏ بعضی از زوجها یک ملازم با خود دارند.‏ علاوه بر آن سخنان هوشع ۴:‏۱۱ را نیز به خاطر داشته باش:‏ «زنا و شراب و شیره دل ایشان را می‌رباید.‏» مشروبات الکلی قدرت داوری انسان را ضعیف می‌کند و سبب می‌شود دختر و پسر جوان دست به کارهایی بزنند که بعداً باعث پشیمانی آنها می‌شود.‏

^۱۶ در امثال ۱۳:‏۱۰ (‏د ج‏)‏ آمده است:‏ «از تکبّر جز نزاع چیزی حاصل نمی‌شود،‏ اما با آنانی که با یکدیگر مشورت می‌کنند حکمت است.‏» بله،‏ ‹با یکدیگر مشورت کنید› و در مورد طرز رفتارتان هنگام معاشرت با یکدیگر،‏ صحبت کنید.‏ به احساسات و وجدان یکدیگر احترام بگذارید و برای ابراز محبت محدودیتهایی قائل شوید.‏ (‏۱قرنتیان ۱۳:‏۵؛‏ ۱تسالونیکیان ۴:‏۳-‏۷؛‏ ۱پطرس ۳:‏۱۶‏)‏ صحبت در مورد این موضوعِ حساس شاید در ابتدا دشوار باشد،‏ ولی از بروز مشکلات بزرگ در آینده جلوگیری می‌کند.‏

از نوجوانی آموزش بگیر

۱۷.‏ داوود چگونه یَهُوَه را ‹اعتماد طفولیّتش› ساخت،‏ و نوجوانان امروز از این کار او چه درسی می‌توانند بگیرند؟‏

^۱۷ برای آنکه در دامهای شیطان نیفتی باید همیشه هشیار باشی و گاهی از خودت شهامت فراوان نشان دهی.‏ بعضی اوقات ممکن است ببینی که نه تنها با دوستانت بلکه با همهٔ دنیا فرق داری.‏ داوود مزمورنویس در دعایی گفت:‏ «ای خداوند یَهُوَه،‏ تو امید من هستی و از طفولیّتم اعتماد من بوده‌ای.‏ ای خدا از طفولیتم مرا تعلیم داده‌ای و تا الآن،‏ عجایب تو را اعلان کرده‌ام.‏» (‏مزمور ۷۱:‏۵،‏ ۱۷‏)‏c داوود به دلیل شجاعتش مشهور بود.‏ این شجاعت را چه وقت در خود پرورش داده بود؟‏ از نوجوانی!‏ حتی پیش از نبرد معروفش با جُلیات،‏ موقع دفاع از گله‌های پدرش شجاعت فوق‌العاده‌ای از خود نشان داده بود و یک شیر و یک خرس را کشته بود.‏ (‏۱سموئیل ۱۷:‏۳۴-‏۳۷‏)‏ با این حال،‏ افتخار همهٔ این شجاعتها را به یَهُوَه نسبت می‌داد و او را «اعتماد طفولیّتش» می‌خواند.‏ اتکای داوود به یَهُوَه،‏ او را در مقابل همهٔ مشکلات قوی ساخته بود.‏ تو هم خواهی دید که اگر به یَهُوَه اتکا کنی،‏ یَهُوَه شجاعت و نیروی ‹غلبه بر دنیا› را به تو می‌بخشد.‏—‏۱یوحنا ۵:‏۴‏.‏

۱۸.‏ به نوجوانان خداپرست امروز چه توصیه‌ای می‌توان کرد؟‏

^۱۸ هزاران نوجوانان مانند تو با شهامت استقامت می‌کنند و مبشر تعمیدیافتهٔ بشارت هستند.‏ از خدا به خاطر ایمان و شجاعت نوجوانانی مثل تو سپاسگزاری می‌کنیم!‏ مصمم بمان تا آلودهٔ فساد دنیا نشوی.‏ (‏۲پطرس ۱:‏۴‏)‏ قوای ذهنی‌ات را که با کتاب مقدس پرورش یافته به کار ببر.‏ با این کار هم خودت را از دردسرهای امروز حفظ می‌کنی و هم از نجات خود در آینده مطمئن خواهی بود،‏ و همانطور که در آخرین مقاله خواهیم دید،‏ زندگی موفقی خواهی داشت.‏

‏[پاورقی‌ها]‏

سؤالهایی برای مرور

◻ نوجوانان چگونه می‌توانند قوای ذهنی خود را پرورش دهند؟‏

◻ نوجوانان مسیحی هنگام تصمیم‌گیری در مورد شرکت در مهمانیها چگونه می‌توانند قوای ذهنی خود را به کار گیرند؟‏

◻ هنگام برنامه‌ریزی برای ادامهٔ تحصیل چه عواملی را می‌توان در نظر گرفت؟‏

◻ چگونه پسر و دخترهایی که می‌خواهند به قصد ازدواج با هم آشنا شوند می‌توانند از افتادن به دام فساد اخلاقی جلوگیری کنند؟‏

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۳]‏

روش تحقیق کردن را یاد بگیر تا بتوانی قوای ذهنی‌ات را پرورش دهی

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۴]‏

نظارت بر مهمانیهای کوچک آسانتر است و احتمال اینکه از کنترل خارج شوند کمتر

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۴]‏

پدر و مادرها باید به فرزندانشان در برنامه‌ریزی برای ادامهٔ تحصیل کمک کنند

‏[تصویر در صفحهٔ ۲۵]‏

آشنایی با یکدیگر اگر در میان جمع انجام شود مناسب و بی‌خطر خواهد بود