Kehitysopin ja luomisen väliseltä rintamalta
Apinat jättävät kehitysopin kannattajat pulaan
◆ Evoluution kannattajien väite kuuluu: ”Jos tarpeeksi monta apinaa naputtelisi kirjoituskoneella riittävän kauan, ne voisivat lopulta kirjoittaa Shakespearen kootut teokset.” Tähän saakka he ovat tunteneet itsensä niin varmoiksi, että ovat voineet esittää tätä ”tieteellistä” lausuntoa. Kuka voisi kumota sen? Mutta nyt tämä oljenkorsi, josta he ovat niin kauan pitäneet kiinni, on hävitetty.
◆ Fysiikan professori tri William Bennett Yalen yliopistosta Yhdysvalloista on erikoistunut epätavallisten tieteellisten ongelmien ratkaisemiseksi tarvittavien tietokoneohjelmien suunnitteluun. Hän on soveltanut todennäköisyyden sääntöjä koneella kirjoittaviin apinoihin ja ohjelmoinut tietokoneet jäljittelemään niiden näppäinten naputteluja. ”New York Times” -lehti julkisti 6. maaliskuuta 1979 tietokoneen antaman ratkaisun. Tri Bennett arvioi, että ”jos biljoona apinaa kirjoittaisi koneella umpimähkään kymmenen kirjainta sekunnissa, niin pelkästään lauseen ’Ollako vai eikö olla, siinä kysymys’ aikaansaaminen kestäisi keskimäärin biljoona kertaa kauemmin kuin maailmankaikkeus on ollut olemassa”.
◆ Tietokoneen vastaus on: ”Niin ei voi olla.”
”Luomisen kannattajilla on taipumus voittaa”
◆ Jotkut amerikkalaiset lukio-opettajat ovat omaksuneet kahtalaisen opetustavan, kun on kysymys maan ja sillä vallitsevan elämän alkuperästä. Kahtena päivänä he opettavat, että maa on miljardeja vuosia vanha ja ihminen on polveutunut varhaisemmista eläimistä ja viime kädessä yksisoluisista eliöistä. Viikon puolivälissä he siirtyvät vanhempaan syntykäsitykseen – luomiseen. ”The Wall Street Journal” -lehti sanoo vuoden 1979 kesäkuun 15. päivän numerossaan eräästä tällaisesta tapauksesta seuraavasti: ”Kahtalainen opetustapa on otettu hyvin vastaan tässä 33000 asukkaan itäiowalaisessa kaupungissa. Eräs oppilaista sanoo: ’Me haluamme tietää kaikki tosiseikat emmekä ainoastaan niitä seikkoja, jotka evoluution kannattajat haluavat meidän kuulevan.’ Vanhemmatkaan eivät ole valittaneet.”
◆ Vuonna 1975 Yhdysvaltain liittovaltion valitustuomioistuin kumosi erään Tennesseen osavaltion lain, joka määräsi opetussuunnitelmassa yhtä paljon aikaa ”luomiselle sen mukaan kuin 1. Mooseksen kirja sitä opettaa”. Sellainen laki oli tuonut Raamatun voimaperäisesti luokkahuoneeseen. Uudessa lainsäädännössä, joka koetetaan saada hyväksytyksi, tämä vältetään, sillä sen mukaan pyritään opettamaan ”luomista sellaisena kuin tiede sen paljastaa”. Toistaiseksi näitä uusia lakiehdotuksia ei ole hyväksytty yhdessäkään osavaltiossa, vaikka Raamattu ei liitykään asiaan, koska luomisen todistamiseksi käytetään ainoastaan tieteellisiä todisteita.
◆ Luomisen kannattajat ovat sitä mieltä, että heitä ei kohdella tasapuolisesti. ”Tilanne muistuttaa toisinpäin käännettyä Scopesin oikeudenkäyntiä [jossa vuonna 1925 erästä opettajaa syytettiin siitä, että hän oli opettanut evoluutiota koulussa]”, sanoo luomista kannattava Ronald Lee, joka johtaa Iowan valtionyliopistossa maan ja ihmisen alkuperää tutkivaa haaraosastoa. Hän sanoo: ”Aiemmin rajoitettiin evoluutiota. Nykyään rajoitetaan luomista.” Korkeimmat tieteelliset opetusvaltuudet omaavia luomisen kannattajia matkustaa lukioihin ja yliopistoihin keskustelemaan aiheesta evoluutiota kannattavien professorien kanssa. Luonnontieteen opettaja ja paleontologian professori Robert Sloan Minnesotan yliopistosta myöntää, että ”luomisen kannattajilla on taipumus voittaa” näissä keskusteluissa.
◆ Richard Bliss luomista tutkivasta instituutista sanoo: ”Me voitamme, koska luomismallia koskeva luonnontieteellinen aineisto on paljon parempi kuin evoluutiomallia koskeva aineisto. He perääntyvät kohti uskontoa, ja me nojaudumme luonnontieteeseen.” He uskovat fossiileihin, joita ei ole koskaan löydetty, kun taas luomisen kannattajat pitävät kiinni perinnöllisyystieteen tunnetuista tosiasioista.
◆ Antropologian professori John Whitehead Ballin valtionyliopistosta Indianasta puolustaa evoluutiota hieman epätieteellisellä luonnehdinnalla: ”Ihmiset ja varsinkin opiskelijat ovat nykyään halukkaita hyväksymään lähes mitä tahansa höperöjä systeemejä.”
◆ Suuri enemmistö ihmisistä, myös opiskelijoista, hyväksyy evoluution.
Vastalause Smithsonian-instituutin evoluutionäyttelyn johdosta
◆ Viime vuoden toukokuussa Smithsonian-instituutin luonnonhistoriallisessa museossa avattiin uusi pysyvä evoluutiota tarkasteleva näyttelysali. Luomisen kannattajat väittävät, että tällainen valtion varojen käyttö evoluutiouskonnon opettamiseksi suurelle yleisölle on vastoin perustuslakia. Kun erästä juttua käsiteltiin liittovaltion tuomioistuimessa, oikeus teki luomisen kannattajille kielteisen päätöksen, ja päätökseen haetaan paraikaa muutosta. – ”New York Times”, 19.5.1979.