25. tutkielma
Raamatunkohtien lukeminen ja soveltaminen
1–3. Miten meidän tulisi lukea raamatunkohtia pitäessämme puheita?
1 Kun puhut toisille Jumalan tarkoituksista yksityisesti tai julkiselta puhujalavalta, esityksesi keskittyy Raamatusta lukemiesi kohtien ympärille. Noiden raamatunkohtien varsinainen lukeminen tulisi siksi tehdä hyvin. Sitä ei pitäisi tehdä elottomalla tavalla. Jotta lukeminen täyttäisi tarkoituksensa, sen pitäisi pikemminkin tehdä esityksesi innostavammaksi. Sen vuoksi puheenneuvontalomakkeen kohta ”Raamatunkohdat luettu korostaen” koskee asiaa, joka vaatii erityistä huomiota jokaiselta, joka haluaa olla pätevä evankeliuminpalvelija.
2 Raamatunpaikat tulee lukea tunnetta ilmaisten, mutta ei liiaksi. Tunteen määrän raamatunkohdan lukemisessa tulee riippua itse tuosta kohdasta ja sen paikasta puheessa. Sen tulee saattaa todistelu kohokohtaansa, mutta se ei saa kiinnittää huomiota lukemiseen.
3 Lukemisen tulee lisäksi kohdistaa huomio siihen tekstin osaan, joka tukee todisteluasi. Sen tulee tehdä kohta selväksi, niin että kuulijat tulevat vakuuttuneiksi. Raamatunkohtien lukeminen asianmukaisesti korostaen herättää siten luottamusta. Se tekee lukemisesta arvovaltaista.
4, 5. Mitä tarkoitetaan ’oikeiden sanojen painottamisella’? Valaise.
4 Oikeita sanoja painotettu. Raamatunkohdan lukemisen syyn tulee määrätä, mitä on painotettava. Jos jokaista tekstissä olevaa ajatusta korostetaan samassa määrin, ei mikään erotu joukosta, ja todistelusi ydin häviää. Varmistaudu siis siitä, että pääpainon saavat sanat välittävät ajatuksen, jonka takia raamatunpaikkaa käytetään.
5 Jos esimerkiksi käytät Hes. 18:4:ää osoittaaksesi, että synti johtaa kuolemaan eikä ikuiseen kidutukseen, lukisit sen tällä tavalla: ”Se sielu, joka syntiä tekee – sen on kuoltava”, erityisesti painottaen kursiivilla merkittyjä sanoja. Mutta jos ydinkohtasi on se, että ei ainoastaan ruumis kuole, vaan todellisuudessa sielu kuolee, painottaisit lukiessasi seuraavasti: ”Se sielu, joka syntiä tekee – sen on kuoltava.” Syyn, miksi luet raamatunkohdan, pitäisi määrätä painotuksen sijainti.
6–12. Millä tavoilla voimme korostaa jossakin raamatunkohdassa ajatuksen välittäviä sanoja?
6 Tehokasta korostuskeinoa käytetty. Niitä ajatuksen välittäviä sanoja, joiden haluat erottautuvan, voidaan korostaa monilla tavoilla, ja käyttämiesi keinojen tulee olla raamatunpaikan ja puheen lavastuksen mukaisia.
7 Puheen ominaisuuden ”Raamatunkohdat luettu korostaen” tämän alakohdan ei ole tarkoitettu sisältävän kaikkia mahdollisia suullisen korostuksen keinoja. Joudut tekemisiin näiden yksityiskohtien kanssa suuremmassa määrin, kun opettelet ajatuspainotusta. Mutta nämä muutamat menetelmätavat on lueteltu tässä avuksesi, jotta oppisit lukemaan raamatunkohdat vaikuttavasti.
8 Äänellinen painotus. Tämä sisältää äänen jokaisen muutoksen – olkoonpa kysymyksessä korkeus, nopeus tai voimakkuus – joka saa ajatuksen välittävät sanat erottumaan virkkeen muista osista.
9 Tauot. Tauko voidaan pitää joko ennen raamatunkohdan avainosaa tai sen jälkeen tai sekä ennen että jälkeen. Tauon pitäminen juuri ennen pääajatuksen lukemista luo odotusta; sen jälkeen pidetty tauko syventää aikaansaatua vaikutelmaa.
10 Toistaminen. Korostus voidaan aikaansaada jossain erityisessä kohdassa siten, että keskeytät ja luet uudelleen jonkin sanan tai sanajakson. Tätä keinoa tulee käyttää arvostelukykyisesti.
11 Eleet. Ruumiin liikkeet samoin kuin kasvonilmeetkin voivat usein auttaa jonkin sanan tai sanajakson merkityksen korostamisessa.
12 Äänensävy. Joskus se sävy, jolla sanat luetaan, voi vaikuttaa niiden merkitykseen ja erottaa ne muista, mutta tässäkin tulee käyttää arvostelukykyä, varsinkin ivaa käytettäessä.
13, 14. Kun puhuteltava lukee raamatunpaikan, miten voimme korostaa sen avainkohtia?
13 Puhuteltavan lukemat raamatunkohdat. Kun puhuteltava lukee jonkin raamatunpaikan, hän saattaa painottaa vääriä sanoja tai jättää sen kokonaan tekemättä. Mitä voit silloin tehdä? Yleensä on tällaisessa tapauksessa parasta turvautua siihen, että sinä sovellat kohdan korostaaksesi haluamiasi piirteitä. Kun lukeminen on suoritettu, voit kiinnittää puhuteltavan huomion näihin sanoihin toistamalla ne tai tekemällä kysymyksiä.
14 Tämä voidaan käsitellä toisellakin tavalla, mutta se vaatii varovaisuutta ja tahdikkuutta. Voisit anteeksi pyytäen keskeyttää lukemisen sopivassa kohdassa, ja kiinnittää sitten huomion erityisesti siihen luettavaan sanaan tai sanajaksoon, jota tahdot korostaa. Jos tämä voidaan tehdä saattamatta puhuteltavaa hämilleen tai herättämättä vastustusta, se voi olla tehokasta, mutta sitä tulee käyttää säästeliäästi.
**********
15–17. Miksi on tärkeätä tehdä raamatunkohdan sovellutus selväksi?
15 Raamatunpaikan lukeminen, vaikkapa korostaenkin, ei tavallisesti riitä täyttämään tarkoitustasi. Joskus saattaa tosin itse raamatunpaikka olla sen ajatuksen sovellutus, jonka haluat esittää todistelussa. Mutta enimmäkseen on tarpeellista kiinnittää huomio jälleen ajatuksen välittäviin sanoihin tekstissä ja sitten osoittaa, miten ne soveltuvat todisteluun. Tätä puheenneuvontalomake tarkoittaa kohdassa ”Raamatunkohtien sovellutus tehty selväksi”. Muista, että tavallinen ihminen ei tunne Raamattua eikä voi omaksua ydinkohtaasi vain yhdellä lukemisella. Avainsanojen uudelleen painottaminen ja niiden soveltaminen sallii ajatusten painua mieleen.
16 Jotta voisit soveltaa jonkin raamatunpaikan, sen täytyy sopia todisteluusi ja siihen täytyy yleensä johdattaa asianmukaisesti. Opettamista ajatellen haluat tehdä sovellutuksestasi niin yksinkertaisen kuin mahdollista.
17 Sinun täytyy lisäksi ymmärtää raamatunpaikka selvästi, ja sovellutuksesi täytyy olla oikea. Ajattele harkiten tekstiyhteyttä, käytettyjä periaatteita tai asiaan liittyviä henkilöitä, kun raamatunpaikan käyttösi vaatii sitä. Älä käytä milloinkaan mitään raamatunpaikkaa tavalla, joka ei ole sopusoinnussa kirjoittajan tarkoituksen kanssa. Noudata sovellutuksessa tarkoin Seuran julkaisuja.
18. Miten voimme tehokkaasti eristää sovellettavat avainsanat?
18 Sovellettavat sanat eristetty. Ennen raamatunpaikan soveltamista tai sen aikana tulee avainsanoja tavallisesti korostaa uudelleen. Tämä sen varmistamiseksi, että raamatunkohdassa kaikki sellainen, joka ei koske todisteluasi, asetettaisiin toisarvoiseen asemaan. Tuossa kohdassa esiintyviä sanoja ei välttämättä tarvitse toistaa sen tekemiseksi, vaikka yleensä niin tehdäänkin. Mutta tietyissä tapauksissa voit jollain muulla tavalla tehokkaasti kohdistaa kuulijoittesi huomion tarkasteltaviin eristettyihin ajatuksiin. Eräs tapa tämän tekemiseksi on se, että käytät vain toisia samaa merkitseviä sanoja toistaessasi ajatuksesi. Toinen tapa on tehdä kysymyksiä. Jos esityksessäsi on puhuteltava, niin voit muotoilla kysymyksesi siten, että saat tuon toisen henkilön esittämään pääajatukset.
19–22. Mihin jatkokäsittelyyn kohta ”Johdatuksen ydin tehty selväksi” viittaa?
19 Johdatuksen ydin tehty selväksi. Tämä merkitsee vain sen varmistamista, että tarkoituksesi raamatunkohdan käyttämisessä ymmärretään selvästi. Saattaa olla, ettet ole jostain syystä pitänyt tarpeellisena tai toivottavana esittää muodollista johdatusta raamatunkohtaan. Se ei merkitse sitä, ettei raamatunpaikan ydintä tarvitsisi selvittää. Mutta olet tavallisesti tehnyt ainakin joitain ennakkovalmisteluja todistelullesi ennen raamatunkohdan lukemista. Nyt sinun täytyy huolehtia siitä, että raamatunpaikan käytön oikeutus tulee jollain lailla osoitetuksi.
20 Kuulijasi ja raamatunkohdan ytimen tärkeys koko aineistoon katsoen ratkaisevat, missä määrin sovellutusta tarvitaan. Tavallisesti ei pelkkä raamatunkohdan käsittely riitä. Sinun täytyy liittää ajatukset, joita tuossa kohdassa on korostettu, johdatuksessa esittämääsi todisteluun. Sinun täytyy sanoa selvästi, mikä tuo yhteys on.
21 Mitä yksinkertaisemmalla sovellutuksella voit täyttää tarkoituksesi, sitä parempi. Kaikki asiaan kuulumattomat yksityiskohdat tulee jättää pois. Tämä voidaan aikaansaada siten, että supistat todistelusi mahdollisimman harvoihin tosiasioihin ja sitten lisäät ainoastaan sen, mikä on välttämätöntä niiden tekemiseksi ymmärrettäviksi. Jos johonkin ei ole vastattu johdatuksessa, niin sovellutuksesi täytyy tehdä se.
22 Tavoitteenasi tässä kohdassa edistyvää puhekoulutusohjelmaa tulee olla yksinkertaisuus ja suoruus. Kun saavutat sen, raamatunkohtien lukemisesi ja soveltamisesi heijastaa taitavan opettajan kyvykkyyttä.