Vartiotornin VERKKOKIRJASTO
Vartiotornin
VERKKOKIRJASTO
Suomi
  • RAAMATTU
  • JULKAISUT
  • KOKOUKSET
  • yy 11. luku s. 80-85
  • Miksi opiskella koulussa?

Ei videoita valitulla osuudella.

Anteeksi, videon lataamisessa tapahtui virhe.

  • Miksi opiskella koulussa?
  • Nuoruutesi – miten voit parhaiten hyötyä siitä
  • Väliotsikot
  • Samankaltaista aineistoa
  • VALMENNUS KÄYTÄNNÖN ELÄMÄÄN
  • OPETTELE LUKEMAAN HYVIN
  • MUUTA HYÖTYÄ OPISKELEMISESTA
  • SUOJA
  • Miksi opiskella koulussa?
    Vartiotorni – Jehovan valtakunnan julistaja 1972
  • Miksi minun pitäisi opiskella ahkerasti koulussa?
    Herätkää! 1992
  • Jättäisinkö koulun kesken?
    Herätkää! 1984
  • Hyödy koulusta mahdollisimman paljon
    Valtakunnan Palveluksemme 1997
Katso lisää
Nuoruutesi – miten voit parhaiten hyötyä siitä
yy 11. luku s. 80-85

11. luku

Miksi opiskella koulussa?

1–3. a) Mitä ajattelet koulunkäynnistä? b) Millä tavalla Galatalaisille 6:7:ssä oleva Raamatun periaate soveltuu koulunkäyntiin?

MIKSI käyt koulua? Ehkä asuinseudullasi on pakko käydä koulua tiettyyn ikään asti; ei ole valinnanvaraa. Tai ehkä olet vielä alaikäinen ja sinun täytyy siksi tehdä niin kuin vanhempasi sanovat.

2 Mutta näetkö sinä omakohtaisesti mitään muita syitä koulunkäyntiin? Saatko mitään hyötyä siitä, että ponnistelet ollessasi koulussa, tai siitä, että luet läksysi? Tunnet todennäköisesti monia nuoria, jotka lukevat läksyjään juuri sen verran, että pääsevät luokaltaan, jos sitäkään. Kuitenkin nämä nuoret tavallisesti saattavat itsensä epäedulliseen asemaan loppuelämäkseen, kun he eivät käytä hyväkseen tilaisuutta oppimiseen. Miksi?

3 Koska se, mitä ihminen tekee nuoruudessaan, vaikuttaa suuresti siihen, mitä hän osaa tehdä aikuisena. Myös kouluopintoihin soveltuu Raamatun periaate: ”Mitä ihminen kylvää, sitä hän myös niittää.” (Galatalaisille 6:7) Mutta ehkä kysyt, mitä hyötyä esimerkiksi voi saada ajan ja ponnistelun ’kylvämisestä’ kouluopintoihin nyt.

VALMENNUS KÄYTÄNNÖN ELÄMÄÄN

4–6. a) Miksi ihminen on paremmassa asemassa, jos hän käyttää hyväkseen tilaisuudet oppimiseen ollessaan koulussa? (Sananlaskut 21:5) b) Minkä koulussa opetettavien aineiden ajattelet olevan suurimmaksi hyödyksi sinulle myöhemmin elämässäsi?

4 Sinun on otettava huomioon se tosiasia, että ennen pitkää sinun täytynee elättää itsesi. Mahdollisesti otat lopulta kantaaksesi aviomiehen ja isän tai vaimon ja äidin velvollisuudet. Haluaisitko tehdä nämä vastuut helpommiksi ja nautittavammiksi? Sinä voit tehdä niin, jos käytät hyväksesi kouluvuotesi ja opit sellaista, mikä on hyödyllistä elämässäsi aikuisena.

5 Monissa kouluissa on oppiaineita, jotka opettavat sinulle eri ammattitaitojen perusteet. Nuorille miehille saatetaan opettaa puutöitä, sähkölaitteitten asennusta, hitsausta, kirjanpitoa ym. Nuoret naiset voivat opiskella sihteerin työtä ja kodinhoitoa, esimerkiksi ruoanlaittoa ja ompelua, ja muita hyödyllisiä aineita.

6 Suuri osa tällaisesta valmennuksesta ei ole ehkä helposti saatavissasi päästyäsi koulusta. Jos hankit sitä myöhemmin, voit jopa todeta sen olevan kallista. Tai sinun on ehkä opittava se työskennellen toisten kanssa, jotka eivät kenties ole paljonkaan kiinnostuneita sinun opettamisestasi. Miksi et siis käyttäisi hyväksesi tilaisuutta oppia noita taitoja silloin, kun olet koulussa? Ja kun on aika valita kouluaineita, niin puhu toki asiasta vanhempiesi kanssa. Sillä tavalla voit hyötyä heidän elämänkokemuksestaan.

OPETTELE LUKEMAAN HYVIN

7–11. a) Miksi hyvä lukutaito on erikoisen arvokas? (1. Timoteukselle 4:13; Joosua 1:8) b) Mikä voisi auttaa sinua parantamaan lukutaitoasi?

7 Vaikka koulussa on paljon oppiaineita, joilla on sinulle käytännöllistä arvoa, niin yksi niistä on sellainen, joka voi tuottaa sinulle paljon iloa. Ja sillä on suunnaton vaikutus koko muuhun koulunkäyntiisi samoin kuin koko elämääsi aikuisena. Se on lukutaito – ja HYVÄ lukutaito. Se on avain, joka aukaisee monenlaisen tiedon, taidon ja nautinnon lukon.

8 Eteesi tulee valveilla ollessasi joka päivä luettavaa: kilpiä, nimilappuja, kirjoja, aikakauslehtiä, sanomalehtiä, lomakkeita sekä myös kirjeitä. Nämä kaikki voivat olla epämieluinen tehtävä niille, jotka lukevat huonosti. Mutta jos opit lukemaan hyvin, niin havaitset elämäsi tulevan paljon rikkaammaksi miellyttävällä tavalla.

9 Varsinkin jos olet kristitty, halunnet oppia lukemaan hyvin, niin että saat tietää, mitä Jumalan sanassa, Raamatussa, sanotaan. Tulet huomaamaan sujuvan lukutaidon suuriarvoiseksi myös silloin, kun puhut toisille Jumalan tarkoituksista. Hyvä lukutaito ja hyvä puhetaito liittyvät tosiaan läheisesti toisiinsa.

10 Jos monien muiden tavoin huomaat lukemisen tuottavan vaikeuksia, niin älä masennu. Lukeminen vaatii pääasiassa harjoittelua ja valppautta, jotta huomaisi, millä tavalla sanat kirjoitetaan. Lue toisinaan ääneen. Se auttaa sinua saamaan oikean käsityksen ja ilmaisemaan sopivaa tunnetta lukiessasi. Ja mikäli mahdollista, pyydä jotakuta hyvää lukijaa kuuntelemaan, kun sinä luet. Se auttaa sinua oikaisemaan mahdolliset virheet tai huonot tavat, joita on kehittymässä lukemiseesi.

11 Kyky lukea vaivattomasti ja sujuvasti ei tosiaan kehity ilman ponnistelua. Mutta sinä saat nykyisistä ponnisteluistasi moninkertaisen korvauksen. Se auttaa sinua hyötymään parhaiten elämästä.

MUUTA HYÖTYÄ OPISKELEMISESTA

12–14. a) Mitä käytännöllistä arvoa on niillä oppiaineilla, joita parhaillaan opiskelet koulussa? b) Miten itsekurin harjoittaminen opiskelussa osoittautuu sinulle hyödylliseksi myöhemmin elämässä?

12 Joillakin oppiaineilla ei ehkä näytä olevan paljon käytännöllistä arvoa, mutta ne auttavat sinua avartamaan näkemystäsi ja voivat olla hyödyllisiä muilla tavoilla. Historian, maantiedon ja kielten opiskeleminen auttaa sinua saamaan tietoa toisista kansoista ja paikoista. Matematiikka, jota monet pitävät vaikeana aineena, on suureksi hyödyksi monissa ammateissa ja toimissa. Siitä on hyötyä perheenemännällekin, jonka tarvitsee käyttää ruoanvalmistusohjeita ja saada talousrahat riittämään.

13 Kouluopinnoista on vielä muutakin hyötyä, sellaisistakin aineista, joista et pidä. Opiskelu harjaannuttaa mieltäsi ja parantaa kykyäsi käyttää sitä. Mielesi on samantapainen kuin jokin ruumiisi lihas – mitä enemmän käytät sitä, sitä paremmin se palvelee sinua. Sinä huomaat, että henkinen ponnistelu käy vähitellen helpommaksi ja tuottoisammaksi. Mutta mieli tulee ”veltoksi” niin kuin lihaskin, jollet vaivaudu käyttämään sitä runsaasti. Kuka haluaisi mielensä olevan sellainen?

14 Onko ahkerasta opiskelusta koulussa vielä muutakin hyötyä? On, sinä voit oppia itsekuria. Se ei ehkä miellytä sinua tällä haavaa. Mutta kuten tiedät, sinä et voi tehdä elämässäsi aina vain sitä, mitä mieluimmin haluaisit. Se tulee pitämään vielä paremmin paikkansa, kun sinun tulee aika omaksua suurempi vastuu oman elatuksesi ansaitsemisesta tai omasta perheestäsi huolehtimisesta. Jos taitavan urheilijan tavoin totut harjoittamaan itsekuria nyt, niin se auttaa sinua oppimaan kuria, joka on tarpeen aikuisen velvollisuuksia kohdattaessa. Se auttaa sinua myös kehittämään keskittymiskykyä. Hyvin monet ihmiset toivovat, että he olisivat oppineet kehittämään sitä silloin, kun he olivat nuoria.

SUOJA

15–18. a) Millä tavalla ahkera opiskeleminen voi olla sinulle suoja? (Sananlaskut 13:20) b) Miksi nuoren, joka on kristitty, pitäisi erityisesti haluta antaa hyvä esimerkki koulussa? (Tiitukselle 2:6, 7, 10) c) Minkä kristittyjen elämänodotteen pitäisi voimakkaasti kannustaa sinua opiskelemaan ja hankkimaan käytännön taitoja koulussa? (1. Johannes 2:15–17; 2. Pietari 3:13)

15 Ahkerasta opiskelemisesta on vielä muutakin hyötyä, joka kannattaa erikoisesti mainita. Ahkera opiskelu voi olla sinulle suoja. Millä tavalla?

16 Varsin todennäköisesti olet nähnyt koulutovereittesi keskuudessa todisteita moraalisista ongelmista. Sukupuolinen moraalittomuus ja huumeitten käyttö hyvin surullisine seurauksineen on yleistä. Kapinahenkikin on vallalla monien nuorten joukossa.

17 Sinua saattaa vaivata melkoisesti se, että joudut olemaan sellaisten ihmisten seurassa, jotka eivät kunnioita Jumalan sanassa opetettuja hyviä käyttäytymismittapuita. Vaikka et voikaan välttää joutumasta kosketuksiin sellaisten ihmisten kanssa, niin voit välttää olemasta heidän seurassaan enempää kuin on välttämätöntä koulutyösi takia. Ja jos luet hyvin läksysi, niin siihen menee huomattava osa vapaa-ajastasi koulun jälkeen, mikä automaattisesti rajoittaa seurusteluasi periaatteettomien ihmisten kanssa. Kun sellaiset ihmiset näkevät sinun haluavan edistyä opinnoissasi, niin he ajan mittaan todennäköisesti jättävät sinut rauhaan. Se on suojaksi sinulle.

18 Ja jos sinut tunnetaan tosi kristittynä, niin paneutumalla koulutyöhösi sinä annat hyvän esimerkin. Se tuottaa kunniaa sinulle, vanhemmillesi ja Jumalalle, jota palvot. Koska olet kristitty nuori, saat paljon rohkaisua ja kannustusta tästä seikasta: monet niistä kyvyistä ja taidoista, joita sinä nyt kehität, ovat hyödyllisiä kauemmin kuin vain tämän asiainjärjestelmän kestoajan. Miksi? Koska Raamattu osoittaa, että koko nykyinen paha järjestelmä lähestyy loppuaan. Sen korvaa pian Jumalan vanhurskas uusi järjestys, missä vilpitönsydämiset ihmiset saavat iloita ikuisesta elämästä. Siinä uudessa järjestyksessä täyttyy Jumalan lupaus: ”Minun valittuni kuluttavat itse kättensä työn.” (Jesaja 65:22) Ne hyvät opiskelu- ja työtavat, jotka sinä opit nyt ollessasi nuori, voivat siis osoittautua tyydytyksen ja nautinnon lähteeksi ikuisesti.

[Kuva s. 81]

Käytännön opetus voi valmistaa sinua myöhempää elämää varten

    Suomenkieliset julkaisut (1950–2026)
    Kirjaudu ulos
    Kirjaudu
    • Suomi
    • Jaa
    • Asetukset
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Käyttöehdot
    • Tietosuojakäytäntö
    • Evästeasetukset
    • JW.ORG
    • Kirjaudu
    Jaa