Les prédicateurs du Royaume racontent
De jeunes Italiens créent des occasions de témoigner
CEUX qui apprécient les desseins merveilleux de Dieu prennent plaisir à faire connaître à leur prochain la magnifique espérance du Royaume. Pour y parvenir, il leur faut souvent saisir toutes les occasions qui se présentent à eux; c’est ce que démontre ce récit en provenance de Sardaigne:
◻ “Un proclamateur de 12 ans revenait de prédication en autobus. Parmi les passagers, il y avait deux adolescents et une jeune fille, tous trois âgés d’environ 18 ans. S’étant assis près de la jeune fille, le garçon s’est mis à lire Réveillez-vous!, dans l’espoir d’éveiller sa curiosité. C’est ce qui s’est produit: elle lui a demandé ce qu’il lisait. Après avoir expliqué que c’était un article traitant de la solution aux difficultés que rencontrent les jeunes, il a ajouté que sa lecture lui avait beaucoup apporté et qu’il pourrait en être de même pour elle. La jeune fille a volontiers accepté les périodiques.
“Les deux autres jeunes gens, qui avaient écouté la conversation, ont alors demandé des périodiques. Tandis qu’ils donnaient la contribution volontaire au garçon, le chauffeur s’est interposé, leur disant de ne pas gaspiller leur argent à de telles futilités. Les jeunes lui ont répondu qu’ils savaient ce qu’ils faisaient, et que ces périodiques étaient intéressants. Sur ce, le chauffeur a garé son autobus sur le bord de la route et a arrêté le moteur, pour voir ce qu’ils avaient de si intéressant. À son tour, il en a demandé quelques exemplaires.
“Le jeune Témoin qui a raconté ce fait a dit: ‘Je suis vraiment heureux d’avoir commencé à prêcher dans le bus.’”
◻ Un autre jeune Témoin a mis à profit une situation survenue dans le cadre scolaire. Il raconte: “Notre professeur nous a enseigné une méthode d’étude tout à fait différente de la méthode traditionnelle. Après avoir examiné les matières données, nous devions élaborer un plan qui fasse apparaître les points principaux et les points secondaires, puis prononcer un exposé improvisé sur le sujet.
“‘Je suis bien habitué à cette méthode, affirme l’écolier. C’est celle que suggère le Manuel pour l’École du ministère théocratique.’ Le professeur a eu tôt fait de remarquer que j’étais le seul à appliquer cette méthode avec succès, et il m’a demandé pourquoi mon travail était si différent des autres. Je lui ai expliqué que j’avais appris cette méthode à l’École du ministère théocratique. Il a été enchanté et m’a invité à présenter une démonstration à la classe, à l’aide du Manuel pour l’École du ministère théocratique, ce que j’ai fait.
“Quand je suis rentré à la maison, j’ai raconté cette anecdote à ma famille. Mon père, qui n’est pas Témoin, disait toujours que le fait d’être Témoin de Jéhovah était un handicap à l’école; mon récit l’a obligé à changer d’avis.”
Quel grand privilège vous avez, jeunes, et vous qui êtes moins jeunes, de soutenir et de faire connaître le nom de Jéhovah! — Psaume 148:12, 13.