צעירים שואלים.‏.‏.‏

למה אני צריך לקרוא?‏

‏”‏אין לי סבלנות לקרוא.‏ אני מעדיפה לצפות בטלוויזיה”‏ — מרגריטה בת 13,‏ רוסיה.‏

‏”‏אם אני יכול לבחור בין לקרוא ספר או לשחק כדורסל,‏ אני מעדיף לשחק”‏ — אוסקר בן 19,‏ ארצות־הברית.‏

אם קראת עד כה,‏ אתה קרוב לוודאי מבין שקריאה היא מיומנות שחשוב לרכוש.‏ אף־על־פי־כן,‏ אולי מבחינתך לקרוא ספר או אפילו מאמר בחוברת דומה קצת ללקיחת תרופה:‏ אתה יודע שזה טוב בשבילך,‏ אבל אתה מעדיף להימנע מכך.‏

עורו!‏ ראיין צעירים מ־11 מדינות כדי לשמוע מפיהם על הקשיים והיתרונות שבקריאה.‏ הנה הדברים שאמרו.‏

למה כל כך קשה לך לקרוא?‏

‏”‏אני בקושי מוצאת זמן לקריאה‏”‏ — סמסיהן בת 19,‏ גרמניה.‏

‏”‏קריאה זו עבודה קשה.‏ אני חושב שאני קצת עצלן”‏ — איזיקאל בן 19,‏ פיליפינים.‏

‏”‏אני לא אוהב שמכריחים אותי לקרוא על נושאים משעממים”‏ — כריסטיאן בן 15,‏ אנגליה.‏

‏”‏אם הספר דק אולי יתחשק לי לקרוא אותו.‏ אבל אני נרתעת מספרים עבים‏”‏ — אריקו בת 18,‏ יפן.‏

‏”‏דברים אחרים מסיחים את דעתי בקלות.‏ אני לא מסוגל להתרכז‏”‏ — פרנסיסקו בן 13,‏ דרום אפריקה.‏

מומלץ שצעירים משיחיים יקראו את המקרא (‏תהלים א׳:‏1–3‏)‏.‏ האם זה קשה לך?‏ אם כן,‏ למה?‏

‏”‏המקרא הוא כזה ספר ענק!‏ אני חושבת שבחיים לא אצליח לסיים אותו!‏‏”‏ — אנה בת 13,‏ רוסיה.‏

‏”‏קטעים מסוימים במקרא קשים להבנה ולא כל כך מהנים”‏ — ג׳זריל בן 11,‏ הודו.‏

‏”‏קשה לי לקרוא את המקרא בקביעות מכיוון שהתוכנית שלי מאוד לא מאורגנת”‏ — אלסה בת 19,‏ אנגליה.‏

‏”‏קשה לי לקרוא את המקרא כי המטלות בבית והשיעורים גוזלים ממני הרבה זמן”‏ — סוריסאדַי בת 14,‏ מקסיקו.‏

‏”‏קשה לי לקרוא את המקרא מפני שאני לא מצליח לצמצם את הזמן שאני מקדיש לתחביבים שלי‏”‏ — שוֹ בן 14,‏ יפן.‏

אין ספק שקריאה יכולה להיות דבר לא קל.‏ אבל האם זה שווה את המאמץ?‏ כיצד אתה אישית מפיק תועלת מהקריאה?‏

‏”‏אני יודעת יותר בזכות הקריאה,‏ וכאשר אני מדברת עם אנשים יש לי יותר ביטחון עצמי”‏ — מונישה בת 14,‏ הודו.‏

‏”‏הקריאה מרגיעה אותי ועוזרת לי לא לחשוב על הבעיות שלי‏”‏ — אליסון בת 17,‏ אוסטרליה.‏

‏”‏הקריאה לוקחת אותי למקומות שלא הייתי יכול לבקר בהם בדרך אחרת‏”‏ — דואן בן 19,‏ דרום אפריקה.‏

‏”‏הקריאה עוזרת לי לחקור דברים בעצמי,‏ במקום להסתמך על מה שאחרים אומרים לי‏”‏ — אביהו בן 16,‏ מקסיקו.‏

מה עוזר לך ליהנות מן הקריאה?‏

‏”‏מאז שהייתי קטנה,‏ הוריי מעודדים אותי לקרוא בקול רם”‏ — טניה בת 18,‏ הודו‏.‏

‏”‏הוריי עודדו אותי להפעיל את הדמיון כשאני קורא ולראות בעיני רוחי את העלילה‏”‏ — דניאל בן 18,‏ אנגליה.‏

‏”‏אבי הציע שאתחיל בספרי המקרא שבעיניי יותר מעניינים,‏ כמו תהלים ומשלי.‏ עכשיו אני נהנית לקרוא את המקרא וזו לא מעמסה בשבילי‏”‏ — צ׳רין בת 16,‏ דרום אפריקה.‏

‏”‏ההורים שלי דאגו לתת לי כבר בגיל ארבע שולחן כתיבה ומדף עם כל הספרים שהם שמרו בשבילי מאז שנולדתי‏”‏ — ארי בת 14,‏ יפן.‏

מדוע לדעתך חשוב לקרוא את המקרא?‏

‏”‏לאנשים יש הרבה אמונות מוטעות בנוגע למקרא.‏ עדיף שתבדוק דברים אלה בעצמך‏”‏ (‏מעשי השליחים י״ז:‏11‏)‏ — מתיו בן 15,‏ ארצות־הברית.‏

‏”‏קריאת המקרא אומנם מצריכה מחשבה רבה.‏ אבל הקריאה בו עוזרת לי להתבטא בביטחון ובצורה ברורה כשאני משוחחת עם אחרים על אמונתי‏”‏ (‏טימותיאוס א׳.‏ ד׳:‏13‏)‏ ‏— ג׳אן בת 19,‏ אנגליה.‏

‏”‏כאשר אני קורא את המקרא אני מרגיש שיהוה מדבר אליי ישירות.‏ לפעמים זה ממש מרגש אותי”‏ (‏עברים ד׳:‏12‏)‏ — עובדיה בן 15,‏ הודו.‏

‏”‏אני לומדת ליהנות מקריאת המקרא מכיוון שכך אני מבינה מה יהוה חושב עליי ואני מקבלת עצות טובות‏”‏ (‏ישעיהו מ״ח:‏17,‏ 18‏)‏ — ויקטוריה בת 14,‏ רוסיה.‏

מתי אתה מוצא זמן לקרוא את המקרא ואת הספרות המקראית?‏

‏”‏יש לי תוכנית.‏ דבר ראשון כל בוקר אני קוראת פרק מהמקרא‏”‏ — לאיס בת 17,‏ ברזיל.‏

‏”‏אני קורא את המקרא וספרות מקראית ברכבת בדרך לבית־הספר.‏ כבר ארבע שנים שאני מצליח להתמיד בכך‏”‏ — טהיצ׳י בן 19,‏ יפן.‏

‏”‏בכל לילה לפני שאני הולכת לישון אני קוראת קצת במקרא‏”‏ — מריה בת 15,‏ רוסיה.‏

‏”‏כל יום אני קוראת ארבעה עמודים או מ’‏המצפה’‏ או מ’‏עורו!‏’‏ ואני מצליחה לסיים חוברת שלמה לפני שמגיעה חוברת חדשה‏”‏ — אריקו בת 18,‏ יפן.‏

‏”‏כל בוקר לפני שאני הולך לבית־הספר אני קורא את המקרא‏”‏ — ג׳יימס בן 17,‏ אנגליה.‏

כפי שראינו בהערות למעלה,‏ הקריאה יכולה להגביר את הביטחון העצמי שלך ולהרחיב את ידיעותיך.‏ קריאת המקרא וספרות מקראית — כולל כתב עת זה — תעזור לך גם ’‏לקרוב לאלוהים’‏ (‏יעקב ד׳:‏8‏)‏.‏ לכן גם אם קשה לך לקרוא,‏ אל תתייאש!‏

חומר למחשבה

◼ מדוע חשוב שתקרא את דבר־אלוהים?‏

◼ כיצד תוכל ’‏לקנות את הזמן’‏ כדי לקרוא את המקרא ואת הספרות המקראית?‏ (‏אפסים ה׳:‏15,‏ 16‏,‏ ע״ח)‏

‏[‏תיבה בעמוד 17]‏

מצא את הקשר

קַשר בין מה שאתה קורא לבין מה שאתה כבר יודע על עצמך ועל סביבתך.‏ שאל את עצמך את השאלות הבאות:‏

◼ בין טקסט לטקסט האם המצבים או הבעיות המתוארים דומים לאלה שעליהם קראתי בספרים,‏ בכתבי עת או בסיפורים אחרים?‏ האם קיימים קווי אופי מקבילים בין הדמויות לבין אנשים אחרים שלמדתי עליהם?‏

◼ בין הטקסט לעצמך כיצד המידע קשור לנסיבות שלי,‏ לתרבות שלי,‏ לדילמות שלי?‏ האם הוא יכול לעזור לי להתמודד עם בעיות או לשפר את חיי?‏

◼ בין הטקסט לסביבה מה אני לומד מהחומר על הטבע,‏ על הסביבה,‏ על תרבויות שונות או על בעיות הקיימות בחברה?‏ מה אני לומד ממידע זה על הבורא?‏