המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • חנ פרק 3 עמ׳ 25–37
  • מה נאמר בספר בראשית?‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • מה נאמר בספר בראשית?‏
  • החיים ‏—‏ כיצד נוצרו?‏
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • מהו אורכו של ”‏יום”‏ בבראשית?‏
  • ה”‏יום”‏ הראשון
  • ה”‏יום”‏ השני
  • ה”‏יום”‏ השלישי
  • צמחי יבשה ביום השלישי
  • ה”‏יום”‏ הרביעי
  • ה”‏יום”‏ החמישי
  • ה”‏יום”‏ השישי
  • מה מקור הידע שבבראשית?‏
  • מתי התחיל אלוהים לברוא את היקום?‏
    תשובות לשאלות מקראיות
  • האם השלים אלהים בכל ’‏יום בריאה’‏ את מה שהחל בו?‏
    עורו!‏ — 1991
  • המדע וסיפור בראשית
    האם החיים נוצרו בידי בורא?‏
  • האם המדע עומד בסתירה לסיפור בראשית?‏
    עורו!‏ — 2006
ראה עוד
החיים ‏—‏ כיצד נוצרו?‏
חנ פרק 3 עמ׳ 25–37

פרק ג׳‏

מה נאמר בספר בראשית?‏

1.‏ (‏א)‏ מה מטרת דיוננו בבראשית ומה יש לזכור?‏ (‏ב)‏ כיצד נסקרים המאורעות בפרק הראשון של בראשית‏?‏

בדומה לדברים אחרים שהוצגו באור לא נכון,‏ או שלא הובנו כיאות,‏ הפרק הראשון של המקרא ראוי לפחות להזדמנות להסביר את עמדתו.‏ יש לבחון אותו,‏ ובהתאם לכך לקבוע אם הוא עולה בקנה אחד עם עובדות ידועות,‏ ולא לעצבו כך שיתאים לאי־​אלו מסגרות תיאורטיות.‏ כמו־​כן,‏ יש לזכור כי התיאור בבראשית לא נכתב במגמה להראות ”‏כיצד”‏ אירעה הבריאה.‏ הוא סוקר בזה אחר זה את המאורעות העיקריים,‏ בתארו אילו דברים נוצרו,‏ מה היה סדר היווצרותם ובאיזה פרק זמן,‏ או ”‏יום”‏,‏ הופיע כל אחד מהם לראשונה.‏

2.‏ (‏א)‏ מנקודת־​מבטם של מי מתוארים המאורעות בבראשית?‏ (‏ב)‏ כיצד מצביע על כך תיאור המאורות?‏

2 כשבוחנים את התיאור שבבראשית,‏ יהא זה למועיל לזכור כי הדברים הוצגו מנקודת־​מבטם של אנשים החיים על כדור־​הארץ.‏ לכן,‏ הוא מתאר מאורעות כפי שהיו נראים אילו עמדו וצפו בהם בני־​אדם.‏ בזאת ניתן להיווכח מתיאור המאורעות ב”‏יום”‏ הבריאה הרביעי.‏ השמש והירח מוצגים בו כמאורות גדולים בהשוואה לכוכבים.‏ זאת,‏ על אף העובדה שכוכבים רבים גדולים בהרבה מהשמש שלנו,‏ והירח אפסי בהשוואה אליהם.‏ לא כן לגבי מי שצופה בהם מכדור־​הארץ.‏ השמש נראית מכאן כ”‏מאור הגדול לממשלת היום”‏,‏ והירח כ”‏מאור הקטון לממשלת הלילה”‏ (‏בראשית א׳:‏14–18‏)‏.‏

3.‏ כיצד מתואר כדור־​הארץ לפני ה”‏יום”‏ הראשון?‏

3 הפסוקים הראשונים בבראשית מצביעים על האפשרות שכדור־​הארץ היה קיים מיליארדי שנים לפני ”‏יום”‏ הבריאה הראשון,‏ אם כי אין הם מגדירים את משך הזמן.‏ עם זאת,‏ הם מתארים את מצב כדור־​הארץ זמן קצר בטרם החל ה”‏יום”‏ הראשון:‏ ”‏והארץ היתה תוהו ובוהו וחושך על־​פני תהום,‏ ורוח אלוהים מרחפת על־​פני המים”‏ (‏בראשית א׳:‏2‏)‏.‏

מהו אורכו של ”‏יום”‏ בבראשית?‏

4.‏ איזו ראיה בסיפור הבריאה עצמו מצביעה על כך,‏ שהמלה ”‏יום”‏ אין משמעה תקופה בת 24 שעות גרידא?‏

4 רבים סבורים,‏ כי הוראת המלה ”‏יום”‏,‏ המופיעה בבראשית פרק א׳‏‏,‏ היא 24 שעות.‏ אולם בבראשית א׳:‏5 נאמר,‏ כי אלוהים עצמו חילק את היום לשני פרקי זמן קצרים יותר,‏ בקוראו ”‏יום”‏ רק לפרק הזמן שבו היה אור.‏ בבראשית ב׳:‏4‏,‏ כל תקופות הבריאה מכונות ‏”‏יום”‏ אחד:‏ ”‏אלה תולדות השמים והארץ בהיבראם,‏ ביום [‏כל ששת ימי הבריאה]‏ עשות יהוה אלוהים ארץ ושמים”‏.‏

5.‏ מהו אחד המובנים למלה ”‏יום”‏,‏ שלפיו ניתן להסיק כי מדובר בתקופות זמן ארוכות יותר?‏

5 משמעות המלה ‏”‏יום”‏ עשויה להתייחס לפרקי זמן שונים.‏ בין המובנים האפשריים,‏ ויליאם וילסון כולל בספרו Old Testament Word Studies (‏חקר המלים בתנ״ך)‏ את אלה:‏ ”‏יום;‏ מתייחס על־פי־רוב לזמן באופן כללי או לזמן ממושך;‏ תקופה שלימה הנתונה לדיון.‏ .‏.‏.‏ יום מתייחס גם לעונה או לפרק־​זמן מסוימים,‏ שבמהלכם התרחש מאורע בולט במיוחד”‏.‏1 נראה כי המשפט האחרון מתאים ל”‏ימי”‏ הבריאה,‏ שהיו ללא ספק תקופות שבמהלכן אירעו מאורעות בולטים,‏ כמתואר בבראשית.‏ הוא גם מותיר מקום לתקופות זמן ארוכות בהרבה מ־​24 שעות.‏

6.‏ מדוע אין השימוש במונחים ”‏ערב”‏ ו”‏בוקר”‏ מגביל בהכרח את אורך ה”‏יום”‏ ל־​24 שעות?‏

6 בבראשית פרק א׳‏ מופיעים הביטויים ”‏ערב”‏ ו”‏בוקר”‏ בנוגע לתקופות הבריאה.‏ האין בכך כדי ללמד,‏ שהיו אלה ימים בני 24 שעות?‏ לא בהכרח.‏ במקומות מסוימים אנשים מתייחסים בדרך־​כלל למשך חייו של אדם כאל ”‏ימיו”‏.‏ הם אומרים ”‏בימי אבי”‏ או ”‏בימי שקספיר”‏.‏ הם אף מחלקים ’‏ימים’‏ אלה,‏ המתייחסים למשך החיים,‏ באומרם ”‏בשחר ימיו”‏ או ”‏בערוב ימיו”‏.‏ לפיכך,‏ אין המונחים ’‏ערב ובוקר’‏ בבראשית פרק א׳‏ מגבילים את המשמעות למובן המילולי של 24 שעות.‏

7.‏ אילו שימושים אחרים במלה ”‏יום”‏ מראים,‏ שניתן להבינה כפרק־​זמן ארוך מ־​24 שעות?‏

7 ”‏יום”‏ על־​פי המקרא עשוי לכלול קיץ וחורף,‏ כלומר,‏ את חילופי העונות (‏זכריה י״ד:‏8‏)‏.‏ ”‏יום הקציר”‏ מתייחס לימים רבים.‏ (‏השווה משלי כ״ה:‏13 עם בראשית ל׳:‏14‏.‏)‏ אלף שנים משולות ליום אחד (‏תהלים צ׳:‏4;‏ פטרוס ב׳.‏ ג׳:‏​8,‏ 10‏)‏.‏ ”‏יום הדין”‏ נמשך שנים רבות (‏מתי י׳:‏15;‏ י״א:‏​22–24‏)‏.‏ סביר אפוא ש”‏ימי”‏ בראשית השתרעו גם הם על־​פני תקופות ממושכות — על־​פני אלפי שנים.‏ אם כן,‏ מה אירע במהלך עידני בריאה אלה?‏ האם תיאורם המקראי מדעי?‏ להלן סקירת ”‏ימים”‏ אלה על־​סמך הכתוב בבראשית.‏

ה”‏יום”‏ הראשון

8,‏ 9.‏ מה התהווה ב”‏יום”‏ הראשון,‏ והאם הכתוב בבראשית מציין שהשמש והירח נבראו אותה עת?‏

8 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏יהי אור’‏.‏ ויהי אור.‏ ויקרא אלוהים לאור יום,‏ ולחושך קרא לילה.‏ ויהי ערב ויהי בוקר יום אחד”‏ (‏בראשית א׳:‏​3,‏ 5‏)‏.‏

9 כמובן,‏ השמש והירח היו בחלל החיצון זמן רב לפני ה”‏יום”‏ הראשון,‏ אלא שאורם לא הגיע אל פני כדור־​הארץ באופן שייראה על־​ידי מישהו המשקיף ממנו.‏ ככל הנראה,‏ האור החל להיראות על־​פני כדור־​הארץ באותו ”‏יום”‏ ראשון,‏ ובכדור־​הארץ המסתובב החלו להתקיים ימים ולילות לסירוגין.‏

10.‏ באיזו דרך יכול היה אור זה להגיע אל פני כדור־​הארץ,‏ ומהו סוג האור שעליו מדובר?‏

10 נראה שהאור חדר בתהליך הדרגתי,‏ שהשתרע על־​פני תקופת זמן ארוכה,‏ ולא באורח מיידי כבהדלקת נורת חשמל.‏ תרגום ספר בראשית מאת ג׳.‏ ו.‏ וואטס,‏ משקף זאת באומרו:‏ ”‏ובהדרגה בא האור לידי קיום”‏ )A Distinctive Translation of Genesis [‏תרגום ייחודי של בראשית]‏(.‏ אור זה נבע מן השמש,‏ אלא שלא ניתן לראות את השמש מבעד למעטה העננים.‏ מכאן שהאור שהגיע אל פני כדור־​הארץ היה ”‏אור מפוזר”‏,‏ כפי שמציינת הערה לפסוק 3 בתרגומו של רותרהאם Emphasised Bible (‏ראה הערת שוליים ב׳ לפסוק 14‏.‏)‏

ה”‏יום”‏ השני

11,‏ 12.‏ (‏א)‏ מה מתואר שאירע ב”‏יום”‏ השני?‏ (‏ב)‏ כיצד המלה העברית להתפתחות זו מתורגמת לעתים באורח לא נכון,‏ ומה משמעותה האמיתית?‏

11 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏יהי רקיע בתוך המים,‏ ויהי מבדיל בין מים למים’‏.‏ ויעש אלוהים את הרקיע,‏ ויבדל בין המים אשר מתחת לרקיע ובין המים אשר מעל לרקיע,‏ ויהי כן.‏ ויקרא אלוהים לרקיע שמים”‏ (‏בראשית א׳:‏​6–8‏)‏.‏

12 מספר תרגומים משתמשים במלה ”‏כיפת”‏ השמים במקום במלה ”‏רקיע”‏.‏ מכאן צמחה הטענה,‏ שהכתוב בבראשית שאוב מאגדות בריאה,‏ המציגות ”‏כיפה”‏ זו כמשטח מתכתי.‏ אך,‏ אפילו בנוסח המלך ג׳יימס,‏ המשתמש במלה ”‏כיפה”‏,‏ נזכרת בהערת־​שוליים המלה ”‏רקיע”‏.‏ זאת משום שמשמעות המלה ‏”‏רקיע”‏ בלשון העברית היא השתרעות,‏ התפרסות או התפשטות במרחב.‏

13.‏ מה נראה שאירע,‏ כאשר התהווה הרקיע?‏

13 הכתוב בבראשית מציין כי הרקיע הוא מעשה ידיו של אלוהים,‏ מבלי לומר כיצד עשהו.‏ אך,‏ תהא אשר תהא הדרך שבה אירעה ההפרדה המתוארת,‏ נראה כי ”‏המים אשר מעל לרקיע”‏ נהדפו מעלה מכדור־​הארץ.‏ כך נתאפשר אחר־​כך לעופות לעופף ”‏על־​פני רקיע השמים”‏,‏ ככתוב בבראשית א׳:‏20‏.‏

ה”‏יום”‏ השלישי

14.‏ כיצד מתואר ה”‏יום”‏ השלישי?‏

14 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏ייקוו המים מתחת השמים אל מקום אחד,‏ ותיראה היבשה’‏.‏ ויהי כן.‏ ויקרא אלוהים ליבשה ארץ,‏ ולמקווה המים קרא ימים”‏ (‏בראשית א׳:‏​9,‏ 10‏)‏.‏ גם כאן אין הכתוב מתאר כיצד נעשה הדבר.‏ אין ספק,‏ שתזוזות אדמה אדירות היו מעורבות בהתהוותם של שטחי היבשה.‏ גיאולוגים היו מסבירים תהפוכות עצומות אלה כאסון־​טבע אדיר.‏ אולם,‏ ספר בראשית מורה על הכוונתו ושליטתו של בורא.‏

15,‏ 16.‏ (‏א)‏ אילו נקודות הועלו בפני איוב בנוגע לכדור־​הארץ?‏ (‏ב)‏ לאיזה עומק חודרים שורשי היבשות וההרים,‏ ומה משוּל ל”‏אבן־​הפינה”‏ של כדור־​הארץ?‏

15 בתיאור המקראי שבו אלוהים בוחן את ידיעותיו של איוב באשר לכדור־​הארץ,‏ מתוארות התפתחויות שונות הקשורות לתולדותיה:‏ ממדיה,‏ העננים שמעליה,‏ הימים וכיצד נתחמו גליהם על־​ידי שטחי היבשה — פרטים כלליים רבים על הבריאה,‏ המקיפים תקופות זמן ארוכות.‏ בין אלה,‏ המקרא מציין כי אלוהים שאל את איוב,‏ בהשוותו את הארץ לבניין:‏ ”‏על מה אֲדָנֶיהָ הָטְבָּעוּ,‏ או מי ירה אבן פינתה?‏”‏ (‏איוב ל״ח:‏6‏)‏.‏

16 מעניין כי בדומה ל’‏אדָנים’‏,‏ המשמשים בסיס לעמודים,‏ קרום כדור־​הארץ עבה בהרבה מתחת ליבשות,‏ ועבה אף יותר מתחת לרכסי ההרים,‏ כאילו הושקע עמוק מתחת לשכבות־​המעטפת שלו,‏ בדומה לשורשי עץ המעמיקים חדוֹר לקרקע.‏ ”‏הרעיון כי להרים וליבשות יש שורשים,‏ נבחן שוב ושוב,‏ והוכח כנכון”‏,‏ נאמר בספר Putnam’s Geology (‏הגיאולוגיה על־​פי פּוּטנאם)‏.‏2 בעוד שעובי הקרום מתחת לאוקיינוסים הוא כ־​8 קילומטרים בלבד,‏ הרי ששורשי היבשה מגיעים לעומק של כ־​32 קילומטר ושורשי ההרים חודרים לעומק כפול מזה.‏ כל שכבות כדור־​הארץ לוחצות מכל עבר פנימה על הגלעין,‏ בהופכן אותו למעין ”‏אבן־​פינה”‏ אדירה תומכת.‏

17.‏ מה חשוב בנוגע להופעת היבשה?‏

17 יהיו אשר יהיו האמצעים שננקטו כדי ששטחי־​היבשה יתרוממו,‏ החשוב הוא,‏ שהן המקרא והן המדע מכירים בכך שהיה זה אחד השלבים בהתהוות כדור־​הארץ.‏

צמחי יבשה ביום השלישי

18,‏ 19.‏ (‏א)‏ מה הופיע ב”‏יום”‏ השלישי,‏ נוסף ליבשה?‏ (‏ב)‏ מה אין הכתוב בבראשית מזכיר?‏

18 הכתוב מוסיף:‏ ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏תדשא הארץ דשא עשב מזריע זרע,‏ עץ פרי עושה פרי למינו,‏ אשר זרעו בו,‏ על הארץ’‏.‏ ויהי כן”‏ (‏בראשית א׳:‏11‏)‏.‏

19 כְּתום תקופת הבריאה השלישית,‏ נבראו שלוש מחלקות עניפות של צמחי יבשה.‏ בשלב זה,‏ האור המפוזר שחדר היה חזק דייו לאפשר את קיומו של תהליך הפוטוסינתזה,‏ שהוא כה חיוני לצמחים הירוקים.‏ אגב,‏ אין הכתוב מזכיר כל ”‏מין”‏ של צמח שהופיע.‏ אורגאניזמים מיקרוסקופיים,‏ צמחי מים ואחרים אינם נזכרים מפורשות,‏ אך נראה שהם נבראו ב”‏יום”‏ זה.‏

ה”‏יום”‏ הרביעי

20.‏ איזו חלוקת זמן נתאפשרה עקב הופעת המאורות ברקיע?‏

20 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏יהי מאורות ברקיע השמים להבדיל בין היום ובין הלילה,‏ והיו לאותות ולמועדים ולימים ושנים.‏ והיו למאורות ברקיע השמים להאיר על הארץ’‏.‏ ויהי כן.‏ ויעש אלוהים את שני המאורות הגדולים,‏ את המאור הגדול לממשלת היום ואת המאור הקטון לממשלת הלילה ואת הכוכבים”‏ (‏בראשית א׳:‏​14–16;‏ תהלים קל״ו:‏7–9‏)‏.‏

21.‏ במה נבדל אורו של ה”‏יום”‏ הרביעי מזה של ה”‏יום”‏ הראשון?‏

21 קודם לכן,‏ בתיאור ה”‏יום”‏ הראשון הוזכר הביטוי ”‏יהי אור”‏.‏ מובן המלה ‏”‏אור”‏ כאן הוא כללי.‏ אולם,‏ בתיאור ה”‏יום”‏ הרביעי מופיעה המלה ‏”‏מאור”‏‏,‏ שמשמעה מקור האור.‏ בהערת שוליים למלה ”‏מאורות”‏,‏ מציין תרגום רותרהאם Emphasised Bible: ”‏בפסוק 3‏,‏ אור משמעו אור מפוזר”‏.‏ אחרי כן,‏ הוא מראה שכוונת המלה מאור בפסוק 14 הינה ”‏ספָּק האור”‏.‏ ב”‏יום”‏ הראשון חדר,‏ ככל הנראה,‏ אור מפוזר מבעד לשכבות העננים שעדיין עטפו את כדור־​הארץ כחיתולים,‏ ולא איפשרו למי שהשקיף מעל־​פניו לראות את מקורות האור עצמם.‏ אלא שב”‏יום”‏ הרביעי השתנו כנראה פני הדברים.‏

22.‏ איזו התפתחות שחלה ב”‏יום”‏ הרביעי,‏ יכלה לתרום להופעתם של בעלי־​חיים?‏

22 אפשר שהאטמוספירה,‏ שהיתה בתחילה עשירה בפחמן דו־​חמצני,‏ גרמה אקלים חם על־​פני כדור־​הארץ כולו.‏ אך,‏ הצמחייה שגדלה בשפע בתקופות הבריאה השלישית והרביעית,‏ ספגה חלק ממעטה אוגר־​חום זה של הפחמן הדו־​חמצני.‏ הצמחייה,‏ מצִדה,‏ פלטה חמצן — החיוני לקיומם של בעלי־​חיים.‏

23.‏ אילו שינויים מהותיים מתוארים לגבי אותה עת?‏

23 אילו נכח בעת ההיא משקיף מכדור־​הארץ,‏ כי אז יכול היה להבחין בשמש,‏ בירח ובכוכבים,‏ אשר ”‏היו לאותות ולמועדים ולימים ושנים”‏ (‏בראשית א׳:‏14‏)‏.‏ הירח נועד לציין את חלוף החודשים הירחיים,‏ והשמש את חלוף שנות החמה.‏ העונות,‏ או ה”‏מועדים”‏,‏ שהחלו להתקיים ב”‏יום”‏ הרביעי היו,‏ ללא ספק,‏ מתונות בהרבה מכפי שנעשו מאוחר יותר (‏בראשית א׳:‏​15;‏ ח׳:‏​20–22‏)‏.‏

ה”‏יום”‏ החמישי

24.‏ אילו מיני יצורים הופיעו,‏ על־​פי הכתוב,‏ ב”‏יום”‏ החמישי,‏ ומה היו מִגבלות התרבותם?‏

24 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏ישרצו המים שרץ נפש חיה,‏ ועוף יעופף על הארץ על־​פני רקיע השמים’‏.‏ ויברא אלוהים את התנינים הגדולים ואת כל נפש החיה הרומשת,‏ אשר שרצו המים למיניהם,‏ ואת כל עוף כנף למינהו”‏ (‏בראשית א׳:‏​20,‏ 21‏)‏.‏

25.‏ כיצד כונו היצורים שהופיעו ב”‏יום”‏ החמישי?‏

25 מעניין לציין,‏ כי היצורים הלא־​אנושיים אשר שרצו במים,‏ מכונים ”‏נפש חיה”‏.‏ מונח זה חל גם על כל ’‏עוף מעופף על הארץ על־​פני רקיע השמים’‏.‏ הוא כולל גם את צורות החיים בים ובאוויר,‏ כגון התנינים הגדולים,‏ שאת שרידי מאובניהם מצאו המדענים לאחרונה.‏

ה”‏יום”‏ השישי

26–28.‏ מה אירע ב”‏יום”‏ השישי,‏ ומה היה מיוחד במעשה הבריאה האחרון?‏

26 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏תוצֵא הארץ נפש חיה למינה,‏ בהמה ורמש וחיְתוֹ־​ארץ למינה’‏.‏ ויהי כן”‏ (‏בראשית א׳:‏24‏)‏.‏

27 כך הופיעו ב”‏יום”‏ השישי בעלי־​חיים יבשתיים,‏ המוגדרים כחיות־​בר ובהמות.‏ אך,‏ ”‏יום”‏ אחרון זה לא נשלם.‏ עוד ”‏מין”‏ אחד,‏ מיוחד במינו,‏ עתיד היה להיברא:‏

28 ”‏ויאמר אלוהים:‏ ’‏נעשה אדם בצלמנו כדמותנו,‏ ויִרדוּ בדגת הים ובעוף השמים ובבהמה ובכל הארץ ובכל הרמש הרומש על הארץ’‏.‏ ויברא אלוהים את האדם בצלמו,‏ בצלם אלוהים ברא אותו.‏ זכר ונקבה ברא אותם”‏ (‏בראשית א׳:‏​26,‏ 27‏)‏.‏

29,‏ 30.‏ כיצד ניתן להבין את ההבדל בין פרק ב׳‏ לפרק א׳ בבראשית‏?‏

29 נראה כי פרק ב׳ בבראשית מוסיף כמה פרטים.‏ ברם,‏ שלא כפי שאנשים מסוימים מסיקים,‏ אין מדובר בתיאור בריאה אחר הסותר את זה שבפרק א׳‏‏.‏ הוא רק ממשיך מנקודה מסוימת ב”‏יום”‏ השלישי,‏ לאחר שהופיעה היבשה,‏ אך בטרם נבראו צמחי היבשה,‏ בהוסיפו פרטים הקשורים להופעתם של בני־​אנוש — אדם כנפש חיה,‏ משכנו הגן־​עדני ואשתו חוה (‏בראשית ב׳:‏​5–9,‏ 15–18,‏ 21,‏ 22‏)‏.‏

30 כל האמור לעיל הובא כדי לסייע לנו בהבנת הנאמר בבראשית.‏ תיאור ריאליסטי למדי זה מראה,‏ שתהליך הבריאה לא השתרע על־​פני תקופה בת 144 שעות (‏24 x 6)‏ גרידא,‏ אלא על תקופה בת אלפי שנים.‏

מה מקור הידע שבבראשית?‏

31.‏ (‏א)‏ כיצד מציגים את תיאור הבריאה באור לא נכון?‏ (‏ב)‏ מה מוכיח שטענות אלה אינן מדויקות?‏

31 רבים מתקשים לקבל את תיאור הבריאה שבבראשית.‏ הם טוענים,‏ כי הוא שאוב ממיתוסי בריאה של עמים קדמונים,‏ בעיקר מבבל הקדומה.‏ אולם,‏ כפי שציין אחד ממילוני המקרא החדשים:‏ ”‏עד עצם היום הזה לא נמצא מיתוס המתייחס במפורש לבריאת היקום”‏,‏ מה גם שהמיתוסים ”‏נודעים בפוליתיאיזם ובמאבקי־​כוח בין האלים להשגת עליונות,‏ בניגוד מוחלט למונותיאיזם העברי,‏ המשתקף בפרקים א׳ ו־​ב׳ [‏של בראשית]‏‏”‏.‏3 בהתייחסם לאגדות בריאה בבליות,‏ ציינו נאמני המוזיאון הבריטי:‏ ”‏התפיסות הבסיסיות המאפיינות את תיאור הבריאה הבבלי והעברי,‏ שונות בעיקרן”‏.‏4

32.‏ כיצד הוכח שתיאור הבריאה בבראשית מבוסס מבחינה מדעית?‏

32 מדיוננו עד כה,‏ תיאור הבריאה בבראשית מתגלה כמסמך מבוסס מבחינה מדעית.‏ הוא מונה את המחלקות העיקריות של הצמחים ושל בעלי־​החיים,‏ על רבגוניותם הרבה,‏ כשכל מין מתרבה אך ורק ”‏למינהו”‏.‏ אוסף המאובנים מאמת זאת.‏ למעשה,‏ הוא מצביע על כך שכל ”‏מין”‏ הופיע פתאום,‏ ללא כל צורות־​מעבר אמיתיות המקשרות בינו לבין כל ”‏מין”‏ אחר שקדם לו,‏ כפי שמתחייב מתיאוריית האבולוציה.‏

33.‏ מהו המקור היחידי שיכול לספק את כל המידע המצוי בבראשית?‏

33 כל הידע של חכמי מצרים לא היה יכול להקנות למשה,‏ כותב בראשית,‏ רמז כלשהו לתהליך הבריאה.‏ למיתוסי הבריאה של עמי־​קדם אין שמץ דמיון לאשר כתב משה בבראשית.‏ מהיכן,‏ אם כן,‏ למד משה את כל הדברים הללו?‏ כפי הנראה,‏ מיֵשות שנמצאה שם.‏

34.‏ אילו ראיות נוספות תומכות באמיתות התיאור הכללי של המאורעות בבראשית?‏

34 המדע העוסק בהסתברות מתמטית מביא הוכחה מרשימה לכך,‏ שתיאור הבריאה בבראשית חייב היה לנבוע ממקור שידע על המאורעות.‏ הכתוב כולל עשרה שלבים עיקריים,‏ כדלהלן:‏ (‏1)‏ התחלה;‏ (‏2)‏ כדור־​ארץ קדום וחשוך,‏ עטוף כליל בגזים כבדים ובמים;‏ (‏3)‏ אור;‏ (‏4)‏ רקיע או אטמוספירה;‏ (‏5)‏ שטחי יבשה נרחבים;‏ (‏6)‏ צמחי יבשה;‏ (‏7)‏ שמש,‏ ירח וכוכבים הנראים ברקיע,‏ ותחילת העונות;‏ (‏8)‏ חיות־​ים גדולות ויצורים מעופפים;‏ (‏9)‏ חיות־​בר ובהמות,‏ יונקים;‏ (‏10)‏ האדם.‏ המדע מסכים,‏ כי שלבים אלה הופיעו בסדר כללי זה.‏ מה הסיכויים לכך,‏ שמחברו של בראשית רק ניחש סדר זה?‏ אותם הסיכויים שתבחר באקראי את המספרים 1 עד 10 מתוך קופסה ותוציאם בזה אחר זה בסדר רציף.‏ הסיכויים לבצע זאת בניסיון הראשון הם 1 ל־​800,‏628,‏3!‏ לכן,‏ אין זה מציאותי לומר,‏ שהמחבר פשוט רשם באקראי את המאורעות שנזכרו לעיל לפי סדר התרחשותם,‏ מבלי שקיבל את העובדות ממקור כלשהו.‏

35.‏ אילו שאלות מתעוררות והיכן יידונו התשובות להן?‏

35 אך,‏ תיאוריית האבולוציה שוללת את קיומו של בורא שנכח שם,‏ ידע את העובדות לאשורן וחשף אותן בפני בני־​אנוש.‏ תחת זאת,‏ היא מייחסת את הופעת החיים עלי־​אדמות להיווצרותם הספונטאנית של אורגאניזמים חיים מחומרים כימיים דוממים.‏ אך,‏ היש בכוחן של תגובות כימיות לא־​מכוונות ליצור חיים באקראי?‏ האם המדענים עצמם משוכנעים,‏ שדבר מעין זה יכול היה לקרות?‏ הואל נא לעיין בפרק הבא.‏

‏[‏קטע מוגדל בעמוד 25]‏

התיאור בבראשית ניתן מנקודת־​מבטו של צופה מכדור־​הארץ

‏[‏קטע מוגדל בעמוד 36]‏

אוסף המאובנים מאמת את התרבותו של כל מין ”‏למינהו”‏

‏[‏תיבה בעמוד 35]‏

מיתוס הבריאה הבבלי,‏ שלטענת אחדים שימש בסיס לתיאור הבריאה שבבראשית:‏

האל אַפְּסוּ והאלה תִּאַמָת יצרו אלים אחרים.‏

מאוחר יותר,‏ נוכחותם של אותם אלים הציקה לאפּסו והוא ניסה להורגם,‏ אלא שהוא עצמו נהרג על־​ידי האל אֶאָה.‏

תִּאַמָת ביקשה נקם וניסתה להרוג את אֶאה,‏ אך היא עצמה נהרגה על־​ידי בנו של אֶאה,‏ מַרְדוּך.‏

מרדוך שיסע את גופתה לשניים.‏ מן המחצית האחת עשה את השמים ומן השנייה את הארץ.‏

אחרי־​כן עשה מרדוך,‏ בסיועו של אֶאה,‏ את האנושות מדמו של אל אחר בשם קִינְגוּ.‏א

היש,‏ לדעתך,‏ דמיון כלשהו בין אגדה קדומה זו ובין סיפור הבריאה שבבראשית?‏

‏[‏תיבה בעמוד 36]‏

דבריו של גיאולוג נודע על תיאור הבריאה שבבראשית:‏

”‏אם הייתי מתבקש‏,‏ כגיאולוג,‏ להסביר בקצרה את תפיסותינו החדשניות באשר למוצא כדור־​הארץ ולהתפתחות החיים עלי־​אדמות לאנשים פשוטים,‏ שעסקו ברעייה,‏ כדוגמת השבטים שאליהם הופנה ספר בראשית,‏ לא יכולתי לעשות זאת טוב יותר מאשר לצטט באוזניהם את מרבית הכתוב בבראשית פרק א׳‏‏”‏.‏ב אותו גיאולוג,‏ וולאס פְּרָאט,‏ אף ציין כי סדר המאורעות — מראשית התהוות האוקיינוסים ועד להופעת היבשה,‏ הדגה ואחר־​כך העופות והיונקים — מקביל ביסודו־​של־​דבר לחלוקה העיקרית של לוח הזמנים הגיאולוגי.‏

‏[‏תמונה בעמוד 27]‏

היום הראשון:‏ ”‏יהי אור”‏

‏[‏תמונה בעמוד 28]‏

היום השני:‏ ”‏יהי רקיע”‏

‏[‏תמונה בעמוד 29]‏

היום השלישי:‏ ”‏תיראה היבשה”‏

‏[‏תמונה בעמוד 30]‏

היום השלישי:‏ ”‏תדשא הארץ דשא”‏

‏[‏תמונות בעמוד 31]‏

היום הרביעי:‏ ’‏יהי מאורות ברקיע השמים;‏ המאור הגדול לממשלת היום והמאור הקטֹן לממשלת הלילה’‏

‏[‏תמונה בעמוד 32]‏

היום החמישי:‏ ”‏ישרצו המים שרץ נפש חיה,‏ ועוף יעופף על הארץ”‏

‏[‏תמונה בעמוד 33]‏

היום השישי:‏ ”‏בהמה ורמש וחַיְתוֹ־​ארץ למינה”‏

‏[‏תמונה בעמוד 34]‏

היום השישי:‏ ”‏זכר ונקבה ברא אותם”‏

‏[‏תמונה בעמוד 37]‏

הסיכויים לבצע זאת בניסיון הראשון הם 1 ל־​800,‏628,‏3

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף