המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ00 3/‏15 עמ׳ 15–20
  • כיצד מנחה אותנו יהוה?‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • כיצד מנחה אותנו יהוה?‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2000
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • האם אתה קבוע באסיפות?‏
  • הקשב היטב
  • השמע את קולך
  • תורת יהוה מחכימת פתי
  • נלך לאן שיהוה מנחה אותנו
  • מדוע עלינו להתכנס יחדיו לשם עבודת אלוהים?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה (‏לימודי)‏ — 2016
  • איך האסיפות של עדי־יהוה יכולות להועיל לך?‏
    תוכל להיות מאושר לעד!‏ — תוכנית אינטראקטיבית ללימוד המקרא
  • מדוע חשוב לבוא לאסיפות?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2007
  • האם אתה מעודד את אחיך באסיפות?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2010
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2000
מ00 3/‏15 עמ׳ 15–20

כיצד מנחה אותנו יהוה?‏

‏”‏נחני באורח מישור”‏ (‏תהלים כ״ז:‏11‏)‏.‏

1,‏ 2.‏ (‏א)‏ כיצד מנחה כיום יהוה את משרתיו?‏ (‏ב)‏ מה יש לעשות כדי להפיק את מלוא התועלת מן האסיפות?‏

במאמר הקודם למדנו שיהוה הוא מקור האור והאמת.‏ דברו מאיר את דרכנו בעודנו צועדים באורח מישור.‏ יהוה מנחה אותנו בדרכיו (‏תהלים קי״ט:‏105‏)‏.‏ בדומה למחבר מזמור קדום זה,‏ אנו אסירי תודה על הנחיותיו של אלוהים ומתפללים:‏ ”‏הורני יהוה דרכך,‏ ונחני באורח מישור”‏ (‏תהלים כ״ז:‏11‏)‏.‏

2 אחת הדרכים שבהן מנחה אותנו יהוה הן אסיפות הקהילה.‏ כדי להפיק את מלוא התועלת מן האסיפות יש (‏א)‏ לנכוח בהן בקביעות,‏ (‏ב)‏ להקשיב היטב לתוכנית,‏ (‏ג)‏ להשתתף בהן בשמחה במידת האפשר.‏ האם אנו עושים כן?‏ האם אנו מגיבים בלב מלא הודיה כשמייעצים לנו עצות שיעזרו לנו להישאר ב”‏אורח מישור”‏?‏

האם אתה קבוע באסיפות?‏

3.‏ כיצד סיגלה לעצמה אחות המשרתת בשירות מלא את ההרגל הטוב לנכוח באסיפות בקביעות?‏

3 יש מבשרי מלכות שמאז ימי ילדותם נוכחים באסיפות בקביעות.‏ ”‏כשגדלנו אני ואחיותיי בשנות ה־30’‏”‏,‏ נזכרת עדת־יהוה אחת המשרתת בשירות מלא,‏ ”‏לא שאלנו את ההורים שלנו אם אנחנו הולכים לאסיפה.‏ ידענו שהולכים.‏ נעדרנו מן האסיפות רק כשהיינו חולים.‏ המשפחה שלנו לא החמיצה אסיפות”‏.‏ כמו חנה הנביאה,‏ אחות זו ’‏אינה עוזבת’‏ את בית עבודת יהוה (‏לוקס ב׳:‏​36,‏ 37‏)‏.‏

4–6.‏ (‏א)‏ מדוע יש מבשרי מלכות המחמיצים אסיפות?‏ (‏ב)‏ מדוע חשוב מאוד לנכוח באסיפות?‏

4 האם אתה בין אלו הנוכחים באסיפות בקביעות,‏ או שמא נוכחותך אינה סדירה?‏ משיחיים אחדים,‏ שחשבו שמצבם טוב בנידון,‏ החליטו לעשות בדק בית.‏ במשך כמה שבועות רשמו כל אסיפה שנכחו בה.‏ כשבדקו את הרשימה בתום התקופה שקבעו לעצמם,‏ הופתעו ממספר האסיפות שהחמיצו.‏

5 יהיו שיאמרו:‏ ’‏אין זה מפתיע.‏ אנשים נתונים כיום ללחצים רבים וקשה לבוא לאסיפות באופן קבוע’‏.‏ זה נכון שאנו חיים בזמנים מלחיצים.‏ מה גם שהלחצים רק ילכו ויגברו (‏טימותיאוס ב׳.‏ ג׳:‏​13‏)‏.‏ אך לנוכח המצב,‏ האין זה חשוב שבעתיים לנכוח באסיפות דרך קבע?‏ ללא הזנה קבועה של מזון רוחני לחיזוקנו,‏ לא נוכל לעמוד בלחצים שמפעיל עלינו הסדר הנוכחי.‏ ללא התרועעות קבועה אנו עלולים אף לסור לגמרי מ”‏אורח צדיקים”‏ (‏משלי ד׳:‏​18‏)‏.‏ אמת,‏ כשחוזרים הביתה אחרי יום עבודה קשה,‏ לא תמיד מתחשק לנו ללכת לאסיפה.‏ אך,‏ כשאנו מגיעים לאסיפה למרות העייפות,‏ אנו מפיקים תועלת אישית ומעודדים את אחינו לאמונה.‏

6 הכתוב באל העברים י׳:‏25 מצביע על סיבה חשובה נוספת לנוכחות קבועה באסיפות.‏ השליח פאולוס מעודד את המשיחיים להתכנס יחדיו ’‏בייחוד בראותם כי קרב היום’‏.‏ אל נשכח ש”‏יום האלוהים”‏ הולך ומתקרב (‏פטרוס ב׳.‏ ג׳:‏​12‏)‏.‏ אם נחשוב שנותר זמן רב עד קץ הסדר הנוכחי,‏ אנו עלולים להרשות לעצמנו לרדוף אחר עניינים אישיים שידחקו לקרן זווית פעילויות רוחניות הכרחיות,‏ כגון נוכחות באסיפות.‏ ישוע הזהיר שבמצב כזה ’‏היום ההוא יבוא עלינו פתאום’‏ (‏לוקס כ״א:‏34‏)‏.‏

הקשב היטב

7.‏ מדוע חשוב שהילדים יקשיבו היטב באסיפות?‏

7 לא די לנכוח באסיפות.‏ עלינו להקשיב היטב ולשים לב לנאמר (‏משלי ז׳:‏​24‏)‏.‏ גם ילדינו צריכים להקשיב.‏ כשילד הולך לבית־הספר,‏ עליו להקדיש תשומת לב לדברי המורה,‏ גם אם החומר משעמם אותו או קשה להבנה.‏ המורה יודעת שאם התלמיד ישתדל לשים לב,‏ הוא יפיק תועלת כלשהי מן השיעור.‏ אם כן,‏ האין זה סביר לצפות מילדים בגיל בית־ספר לשים לב להדרכה הניתנת באסיפות הקהילה ולא להירדם מייד עם תחילת האסיפה?‏ זה נכון שבין האמיתות היקרות שבמקרא יש ”‏דברים קשים להבנה”‏ (‏פטרוס ב׳.‏ ג׳:‏​16‏)‏.‏ אך אל נזלזל בכושר הלמידה של הילד.‏ אלוהים אינו מזלזל ביכולת זו.‏ בימי המקרא ציווה על משרתיו הצעירים ’‏לשמוע וללמוד לירוא את יהוה ולשמור לעשות את כל דברי התורה הזאת’‏,‏ ואין ספק שיש בה דברים שילדים התקשו להבין (‏דברים ל״א:‏12‏;‏ השווה ויקרא י״ח:‏​1–30‏)‏.‏ האם יהוה דורש היום פחות מן הילדים?‏

8.‏ אילו צעדים נוקטים כמה הורים כדי לעזור לילדיהם להקשיב היטב באסיפות?‏

8 הורים משיחיים מבינים שהדברים שלומדים באסיפות ממלאים במידת מה את צרכיהם הרוחניים של ילדיהם.‏ זו הסיבה שהורים אחדים דואגים שילדיהם יחטפו תנומה קלה לפני האסיפות כדי שיגיעו לאולם־המלכות רעננים ומוכנים ללמוד.‏ יש הורים שאינם מרשים לילדיהם לצפות בטלוויזיה לאורך זמן,‏ או בכלל לא,‏ בערבי האסיפות (‏אפסים ה׳:‏​15,‏ 16‏)‏.‏ הורים אלו מצמצמים עד למינימום גורמים מסיחי דעת,‏ ובזאת מעודדים את ילדיהם להקשיב וללמוד,‏ בהתאם לגילם וליכולתם (‏משלי ח׳:‏ 32‏)‏.‏

9.‏ מה יוכל לעזור לנו לפתח את כושר הריכוז?‏

9 ישוע פנה אל אנשים בוגרים כשאמר:‏ ”‏שימו לבכם באיזה אופן אתם שומעים”‏ (‏לוקס ח׳:‏​18‏)‏.‏ אין זה קל כיום כפי שזה נשמע.‏ יש להודות שכדי להקשיב היטב דרושים מאמצים,‏ אך ניתן לפתח את כושר הריכוז.‏ כשאתה מקשיב להרצאה מקראית או לנאום באסיפה,‏ נסה להבחין בנקודות העיקריות.‏ צפה מראש מה עומד הנואם לומר.‏ שים לב לנקודות שיוכלו לעזור לך בשירות או בחיי היומיום.‏ במהלך הדיון חזור עליהן במוחך.‏ רְשום את תמצית הדברים.‏

10,‏ 11.‏ באילו דרכים עוזרים כמה הורים לילדיהם להקשיב היטב,‏ ובאילו שיטות יעילות הם משתמשים?‏

10 שנות החיים הראשונות הן הזמן הטוב ביותר לרכוש הרגלי הקשבה טובים.‏ יש הורים המעודדים את ילדיהם,‏ שעדיין אינם יודעים קרוא וכתוב,‏ לערוך ”‏רשימות”‏ באסיפות.‏ הם מסמנים על פיסת נייר סימן כלשהו כל אימת שהם שומעים מילים מוכרות כגון ”‏יהוה”‏,‏ ”‏ישוע”‏ או ”‏מלכות”‏.‏ כך לומדים הילדים להתרכז במה שנאמר מעל הבמה.‏

11 גם ילדים גדולים יותר צריכים לפעמים שיזכירו להם לשים לב לנאמר.‏ אב אחד הבחין שילדו בן ה־11 חולם בהקיץ בכינוס.‏ מה עשה?‏ הוא נתן לבנו ספר מקרא וביקש ממנו לפתוח את הפסוקים שהזכירו הנואמים.‏ האב,‏ שערך רשימות,‏ עקב אחר בנו ווידא שהמקרא בידיו.‏ לאחר מכן,‏ עקב הילד אחר תוכנית הכינוס ביתר התלהבות.‏

השמע את קולך

12,‏ 13.‏ מדוע חשוב לשיר באסיפות?‏

12 דוד המלך שר:‏ ”‏אסובבה את מזבחך,‏ יהוה,‏ לַשְמִעַ בקול תודה”‏ (‏תהלים כ״ו:‏​6,‏ 7‏)‏.‏ האסיפות של עדי־​יהוה הן הזדמנות נהדרת להשמיע את אמונתנו.‏ אחת הדרכים לעשות כן היא לצרף קולנו לשירה.‏ זהו אומנם היבט חשוב בעבודת אלוהים,‏ אך קל מאוד להזניחו.‏

13 יש ילדים שטרם למדו קרוא וכתוב ולומדים בעל פה מדי שבוע את מילות שירי המלכות שיושרו באסיפות הקהילה.‏ הם נרגשים שיש בכוחם לשיר יחד עם המבוגרים.‏ אך ככל שהם גדלים פוחתת לעתים התלהבותם לשיר את שירי המלכות.‏ יש גם מבוגרים המהססים לשיר באסיפות.‏ השירה היא חלק מעבודת אלוהים,‏ כפי ששירות השדה הוא חלק מעבודת אלוהים (‏אפסים ה׳:‏​19‏)‏.‏ אנו עושים את מיטבנו להלל את יהוה בשירות.‏ האין אנו יכולים לשאת קולנו בשירה,‏ לתהילתו,‏ ולשיר שירי הלל גם אם אין לנו קול ערב במיוחד?‏ (‏עברים י״ג:‏15‏)‏.‏

14.‏ מדוע ראוי להתכונן היטב לאסיפות הקהילה?‏

14 הערות בונות בחלקים שבהם הדיון הוא בהשתתפות הקהל הן דרך נוספת להסב כבוד לאלוהים.‏ לשם כך דרושה התכוננות.‏ אי אפשר להרהר עמוקות בדבר־אלוהים מבלי להקדיש לכך זמן.‏ השליח פאולוס,‏ שהיה תלמיד שקדן של המקרא,‏ הכיר בעובדה זו.‏ הוא כתב:‏ ”‏מה עומק עושר האלוהים,‏ מה עומק חוכמתו ודעתו!‏”‏ (‏רומים י״א:‏33‏)‏ ראשי משפחות,‏ עליכם לעזור לכל אחד מבני משפחתכם להעמיק חקר בחוכמת אלוהים המתגלה בכתבי־הקודש.‏ במסגרת השיעור המשפחתי ללימוד המקרא,‏ הקדישו זמן מה כדי להבהיר נקודות קשות להבנה וכדי לעזור למשפחה להתכונן לאסיפות.‏

15.‏ אילו עצות יעזרו לנו להשתתף באסיפות?‏

15 אם אתה מעוניין להשתתף יותר באסיפות,‏ למה שלא תכין מראש את מה שברצונך לומר?‏ אין צורך בתשובות מורכבות מדי.‏ די בקריאת פסוק בהטעמה או במספר מילים מתאימות היוצאות מן הלב.‏ יש מבשרים שכדי לא להחמיץ את ההזדמנות להביע את אמונתם,‏ מיידעים את מדריך השיעור שבכוונתם לתת את התשובה הראשונה בסעיף זה או אחר.‏

תורת יהוה מחכימת פתי

16,‏ 17.‏ איזו עצה נתן זקן אחד למשרת־עוזר,‏ ומדוע היתה היא יעילה?‏

16 באסיפות של עדי־יהוה מזכירים לנו תדיר לקרוא בדבר־אלוהים מדי יום ביומו.‏ קריאה זו משיבת נפש.‏ היא גם עוזרת לנו לקבל החלטות נבונות,‏ לתקן את מגרעותינו,‏ לעמוד בפני פיתויים ולחזור לאיזון רוחני בעקבות צעד שגוי (‏תהלים י״ט:‏8‏)‏.‏

17 זקני־קהילה מנוסים עומדים הכן לתת עצות מקראיות המותאמות לצרכינו.‏ מה שעלינו לעשות הוא להיוועץ בהם ו’‏לדלות’‏ מהם עצות מקראיות (‏משלי כ׳:‏5‏)‏.‏ יום אחד ביקש משרת־עוזר צעיר מזקן־קהילה שייעץ לו כיצד יוכל לתרום יותר בקהילה.‏ הזקן,‏ שהכיר את הצעיר היטב,‏ פתח בטימותיאוס א׳.‏ ג׳:‏3 (‏ע״ח‏)‏,‏ ששם כתוב שהתנהגות המשגיחים צריכה להיות ’‏סבירה’‏.‏ הוא ציין בפניו דרכים שבהן יוכל לגלות סבירות במגעיו עם אחרים.‏ האם נפגע הצעיר מן העצה הישירה שקיבל?‏ כלל וכלל לא!‏ ”‏הזקן יעץ לי מן המקרא”‏,‏ אמר הצעיר,‏ ”‏לכן הבנתי שהעצות באו בעצם מיהוה”‏.‏ האח יישם את העצות בהכרת טובה,‏ וכעת הוא מתקדם יפה.‏

18.‏ (‏א)‏ מה עזר לצעירה משיחית לעמוד בפיתויים בבית־הספר?‏ (‏ב)‏ באילו פסוקים מקראיים אתה נזכר בשעת פיתוי?‏

18 דבר־אלוהים עוזר לצעירים גם ’‏לברוח מתאוות הנעורים’‏ (‏טימותיאוס ב׳.‏ ב׳:‏​22‏)‏.‏ עדת־יהוה צעירה,‏ שלא מזמן סיימה את חוק לימודיה בתיכון,‏ עמדה בפיתויים בשנות הלימודים בבית־הספר על־ידי כך שהרהרה בפסוקים מקראיים ויישמה אותם.‏ לא פעם נזכרה בעצה שבמשלי י״ג:‏20‏:‏ ”‏הולך את חכמים יחכם”‏.‏ לכן,‏ הקפידה להתחבר אך ורק עם מי שרוחשים כבוד עמוק לעקרונות המקרא.‏ היא מסבירה:‏ ”‏אני בדיוק כמו כולם.‏ אני יודעת שאם אבלה בחברת אנשים רעים,‏ ארצה למצוא חן בעיניהם,‏ וזה עלול לסבך אותי בצרות”‏.‏ גם עצת פאולוס שבטימותיאוס ב׳.‏ א׳:‏8 עזרה לה.‏ הוא כתב:‏ ’‏אל תבוש בעדות אדוננו,‏ אלא סבול את חבלי הבשורה’‏.‏ היא נהגה על־פי עצה זו,‏ ודיברה באומץ בהזדמנויות המתאימות עם עמיתיה לספסל הלימודים על אמונתה המקראית.‏ בכל פעם שהיה עליה לנאום לפני הכיתה,‏ בחרה בנושא שדרכו מסרה בטקט עדות על מלכות אלוהים.‏a

19.‏ מדוע נכנע צעיר אחד ללחצי העולם,‏ ומניין שאב כוח רוחני?‏

19 אם נסטה חלילה מ”‏אורח צדיקים”‏ יכול דבר־אלוהים לעזור לנו לחזור למוטב (‏משלי ד׳:‏​18‏)‏.‏ צעיר באפריקה למד זאת על בשרו.‏ כשביקר אצלו עד־יהוה,‏ הסכים הצעיר ללמוד את המקרא.‏ הוא נהנה ממה שלמד,‏ אך החל לבלות בחברת אנשים רעים בבית־הספר.‏ עם הזמן,‏ אימץ לעצמו סגנון חיים לא־מוסרי.‏ ”‏מצפוני ייסר אותי,‏ ולא יכולתי להמשיך לבוא לאסיפות”‏,‏ מודה הצעיר.‏ מאוחר יותר,‏ הופיע שוב באסיפות.‏ שים לב מה אומר הצעיר:‏ ”‏גיליתי שהסיבה העיקרית לכל זה היתה שלא ניזונתי מבחינה רוחנית.‏ לא הקדשתי זמן ללימוד אישי.‏ בגלל זה לא יכולתי לעמוד בפיתוי.‏ התחלתי לקרוא את החוברות המצפה ועורו!‏,‏ ואט אט שאבתי כוח רוחני וטיהרתי את חיי.‏ זו היתה עדות טובה לכל אלה שהבחינו בשינויים שחוללתי.‏ נטבלתי,‏ והיום אני אדם מאושר”‏.‏ מה נסך בו את הכוח הרוחני להתגבר על חולשות הבשר?‏ לימוד אישי של המקרא.‏

20.‏ כיצד יכולים הצעירים לעמוד במתקפת השטן?‏

20 בני־נוער משיחיים,‏ אתם נתונים כיום למתקפה!‏ כדי לעמוד במתקפת השטן,‏ עליכם לאכול מזון רוחני באופן קבוע.‏ מחבר מזמור קי״ט‏,‏ אשר היה כנראה אדם צעיר בעצמו,‏ הבין זאת.‏ הוא הודה ליהוה על כך שנתן את דברו,‏ כדי ש’‏נער יוכל לזכות את אורחו’‏ (‏תהלים קי״ט:‏9‏)‏.‏

נלך לאן שיהוה מנחה אותנו

21,‏ 22.‏ מדוע אל לנו לחשוב שדרך האמת קשה מדי?‏

21 יהוה הוציא את בני ישראל ממצרים והוליכם אל הארץ המובטחת.‏ המסלול שבחר נראה אולי רצוף קשיים מיותרים מנקודת מבט אנושית.‏ במקום לבחור במסלול הקל יותר לכאורה,‏ לאורך חוף הים התיכון,‏ הוביל את העם במסלול מדברי קשה.‏ אלא שאלוהים עשה כן מטוב לב.‏ אילו הוליך אותם בדרך הים,‏ שהיא אומנם קצרה יותר,‏ היו בני ישראל עוברים דרך ארצם של הפלישתים העוינים.‏ יהוה חסך מהם עימות מוקדם עם הפלישתים.‏

22 בדומה לכך,‏ הדרך שבה מנחה אותנו יהוה כיום נראית אולי קשה לעתים.‏ מדי שבוע יש לנו תוכנית גדושה בפעילויות משיחיות,‏ הכוללת אסיפות,‏ לימוד אישי ושירות השדה.‏ דרכים אחרות נראות קלות יותר.‏ אך אם נלך בדרך שמתווה לנו אלוהים,‏ נגיע למחוז חפצנו.‏ הבה נמשיך לתת ליהוה להנחותנו למען ניוותר ב”‏אורח צדיקים”‏ לעולמי עולמים!‏ (‏תהלים כ״ז:‏11‏)‏.‏

התוכל להשיב?‏

‏•‏ מדוע אנו צריכים להקפיד במיוחד לנכוח באסיפות הקהילה בקביעות?‏

‏•‏ מה יכולים ההורים לעשות כדי לעזור לילדיהם להקשיב באסיפות?‏

‏•‏ מה יש לעשות כדי להקשיב היטב?‏

‏•‏ בעזרת מה נוכל להשתתף באסיפות?‏

‏[‏הערת שוליים]‏

a בארצות מסוימות אין זה חוקי לנסות להמיר דתם של קטינים.‏

‏[‏תמונה בעמודים 16,‏ 17]‏

הנוכחות באסיפות הקהילה עוזרת לנו לחשוב על יום יהוה

‏[‏תמונות בעמוד 18]‏

יש מגוון דרכים להלל את יהוה באסיפות הקהילה

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף