’נוראות נפלינו’
”נוראות נפליתי” (תהלים קל״ט:14).
1. מדוע אנשים רציונליים רבים מייחסים לאלוהים את פלאי כדור־הארץ?
עולם הטבע שופע ביצירות מופלאות. כיצד הן באו לידי קיום? יש המאמינים שאת התשובה ניתן למצוא ללא כל התייחסות לבורא תבוני. אחרים טוענים כי שלילה שרירותית של קיום הבורא מגבילה את יכולתנו להבין את הטבע. מבחינתם, היצורים החיים על פני כדור־הארץ מורכבים מדי, מגוונים מדי ואפשר לומר, מופלאים מדי מכדי להיווצר במקרה. לדעת רבים, ובתוכם כמה מדענים, הראיות מראות כי היקום נברא בידי בורא חכם, רב עוצמה ונדיב.a
2. מה הניע את דוד להלל את יהוה?
2 דוד מלך ישראל היה משוכנע שקיים בורא ושראוי להללו על יצירותיו המופלאות. אף שדוד חי זמן רב לפני עידן המדע של ימינו, הוא היה מודע לכך שכל הסובב אותו הוא יצירות כפיו המדהימות של אלוהים. די היה לו לחשוב על גופו הוא כדי להתפעם מיכולת הבריאה של אלוהים. הוא כתב: ”אודך על כי נוראות נפליתי”, כלומר, נוצרתי באורח פלאי ומעורר יראה. אחר כך הוסיף: ”נפלאים מעשיך ונפשי יודעת מאוד” (תהלים קל״ט:14).
3, 4. מדוע חשוב שכל אחד מאיתנו יהרהר לעומק ביצירות כפיו של יהוה?
3 את שכנועו הפנימי העמוק, רכש דוד על־ידי הרהורים מעמיקים. כיום תוכניות הלימודים בבתי־הספר והתקשורת מוצפות בתיאוריות ממוטטות אמונה לגבי מוצא האדם. כדי שתהיה לנו אמונה כמו זו שהייתה לדוד, גם אנו מוכרחים להרהר בנושא לעומק. לא נוכל להרשות שאחרים יחשבו בשבילנו, בייחוד בסוגיות כה בסיסיות כגון קיום הבורא ומעמדו.
4 בנוסף לכך, הרהורים ביצירות כפיו של יהוה מעמיקים את הוקרתנו כלפיו ומגבירים בנו את הביטחון שהבטחותיו לעתיד תתקיימנה. הדבר גם יניע אותנו לרצות להכיר את יהוה טוב יותר ולשרתו. אם כן, הבה נראה כיצד המדע המודרני מאמת את מסקנתו של דוד ש’נוראות נפלינו’.
התפתחותנו הפיזית המופלאה
5, 6. (א) כיצד כולנו התחלנו להתקיים? (ב) איזה תפקיד ממלאות הכליות?
5 ”אתה קנית [בראת] כליותיי; תסוכני [תגן עליי] בבטן אמי” (תהלים קל״ט:13). כולנו התחלנו להתקיים בבטן אמנו כתא יחיד, הקטן יותר מן הנקודה שבסוף המשפט הזה. תא מיקרוסקופי זה היה מורכב להפליא, כמעין מעבדה כימית זעירה, והתפתח במהירות. עד סוף החודש השני ברחם אמך כבר נוצרו בגופך האיברים העיקריים וביניהם הכליות. כשיצאת אל אוויר העולם, החלו כליותיך לסנן את דמך — לסלק רעלים ועודפי מים ויחד עם זאת לשמר חומרים מועילים. במצב תקין אצל אדם בוגר, שתי הכליות מסננות את המים שבדם בהספק של כ־5 ליטרים כל 45 דקות!
6 בנוסף, כליותיך מסייעות בוויסות כמות המינראלים בדמך וגם בבקרת לחץ הדם וחומציותו. הן מבצעות הרבה פעולות חיוניות אחרות, כגון המרת ויטמין D למצב פעיל, דבר ההכרחי להתפתחותן התקינה של העצמות והפקת ההורמון אריתרופוייטין, המגרה יצירת כדוריות דם אדומות בעצמותיך. אין פלא שהכליות כונו ”כימאֵי העל של הגוף”!b
7, 8. (א) תאר את שלבי התפתחותו הראשוניים של העובר. (ב) באיזה מובן ניתן לומר שהעובר המתפתח ’נרקם בתחתיות ארץ’?
7 ”לא נכחד עוצמי [עצמותיי] ממך, אשר עושיתי בסתר, רוקמתי בתחתיות ארץ” (תהלים קל״ט:15). התא הראשון התחלק, וכך גם התאים החדשים שנוצרו בעקבות ההתחלקות. עד מהרה החלו התאים להתמיין ולהפוך לתאי עצב, לתאי שריר, לתאי עור וכן הלאה. תאים מאותו סוג התקבצו ויצרו רקמות ואיברים. לדוגמה, בשבוע השלישי שלאחר ההתעברות החלה להתפתח אצלך מערכת השלד. בגיל שבעה שבועות בלבד, כשהיית עובר שגודלו לא יותר מכ־5.2 סנטימטרים, כל 206 העצמות שיש לך כיום כאדם בוגר כבר הספיקו בצורתן הראשונית להיווצר במקומות הנכונים בגוף, אם כי הן טרם התגרמו, כלומר, טרם הפכו לעצמות קשיחות.
8 תהליך ההתפתחות המדהים הזה התרחש בתוך רחם אימך, הרחק מעֵין רואה, כבתחתיות ארץ. ואכן, חלק ניכר מאופן התפתחותנו הוא עדיין בגדר תעלומה לאדם. לדוגמה, מה גורם לגנים מסוימים בתאיך לאתחל את תהליך ההתמיינות? ייתכן שהמדע בסופו של דבר יפתור את התעלומה, אבל כפי שאמר דוד בהמשך, בוראנו יהוה הבין זאת לגמרי מלכתחילה.
9, 10. באיזה מובן ’כתובה’ היווצרות איברי העובר ב’ספרו’ של אלוהים?
9 ”גולמי [עובר בראשית התהוותו] ראו עיניך, ועל ספרך כולם ייכתבו, ימים יוּצָרו ולא אחד בהם” (תהלים קל״ט:16). התא הראשון שלך הכיל את התוכנית המלאה ליצירת כל גופך. על־פי תוכנית זו, התפתחת במשך תשעה חודשים עד הלידה, ואחר כך המשיכה התפתחותך במשך יותר מעשרים שנה עד הגיעך לבגרות. במהלך התקופה הזו, עבר גופך שלבים רבים אשר התנהלו על־פי המידע שתוכנת בתא הראשוני הזה.
10 בימי דוד לא היו מיקרוסקופים, והוא לא ידע דבר וחצי דבר על תאים וגנים. למרות זאת, הוא הבין נכונה כי התפתחות גופו היא עדות לתכנון מוקדם. אולי היה לו מושג מה לגבי שלבי התפתחותו של העובר, והוא יכול היה להסיק שכל שלב חייב להתרחש לפי תוכנית ולוח זמנים שהיו ערוכים מראש. את התוכנית הזו תיאר בלשון פיוטית כ’כתובה בספרו’ של אלוהים.
11. על־פי מה נקבעו תכונותינו הפיזיות?
11 כיום ידוע שהתכונות שירשת מהוריך ומאבות אבותיך — כמו גובה, תווי פנים, צבע עיניים, צבע שיער ועוד אלפי תכונות אחרות — נקבעו על־פי הגנים שלך. כל אחד מתאי גופך מכיל עשרות אלפי גנים, וכל גן הוא חלק מסליל ארוך הבנוי מדנ״א (חומצה דֶאוֹקְסִירִיבּוֹנוּקְלֶאית). הוראות הבנייה שלפיהן התפתח גופך ’כתובות’ במבנה הכימי של הדנ״א הייחודי לך. בכל פעם שתאיך מתחלקים — ליצירת תאים חדשים או להחלפת תאים ישנים — מעביר הדנ״א שלך את ההוראות הללו, והדבר מאפשר לך להמשיך לחיות ומשמר את המראה הבסיסי שלך. איזו המחשה מדהימה של כוחו וחוכמתו של בוראנו השמימי!
מוחנו הייחודי
12. במה במיוחד נבדלים בני האדם מבעלי החיים?
12 ”ולי מה יקרו רֵעֶיך [מחשבותיך]! אל, מה עצמו ראשיהם! אֶסְפְּרֵם, מחול יִרְבּוּן” (תהלים קל״ט:17, 18א). גם בעלי החיים נוצרו באורח פלאי, וחלקם עולים על האדם בחושים ובכישורים מסוימים. אולם, אלוהים העניק לאדם כושר שכלי הגבוה פי כמה מזה של כל בעלי החיים. ”במובנים רבים אנו דומים למינים אחרים, ולמרות זאת אנו נבדלים מכל צורות החיים עלי אדמות ביכולת שלנו לדבר ולחשוב”, נאמר בספר מדעי אחד. ”אנו נבדלים גם בסקרנותנו הרבה לגבי עצמנו: איך גופנו בנוי? כיצד באנו לידי קיום?” שאלות אלו העסיקו גם את דוד.
13. (א) כיצד יכול היה דוד להרהר במחשבות אלוהים? (ב) כיצד נוכל לחקות את דוגמתו של דוד?
13 החשוב מכול הוא שבניגוד לבעלי החיים, אנו ייחודיים ביכולת להרהר במחשבות אלוהים.c מתנה מיוחדת זו היא מן הראיות לכך שנבראנו ”בצלם אלוהים” (בראשית א׳:27). דוד ניצל היטב מתנה זו. הוא הרהר בראיות לכך שקיים אלוהים ובתכונותיו הנעלות המשתקפות בעולם שסבב אותו. כמו כן, לרשות דוד עמדו הספרים הראשונים של כתבי־הקודש, המכילים התגלויות שבהן חשף אלוהים את עצמו ואת מעשיו. ספרים אלה שנכתבו ברוח אלוהים סייעו לדוד להבין את מחשבות אלוהים, את אישיותו ואת מטרותיו. בעקבות הרהורים בכתבי־הקודש, בבריאה ובמגעיו של אלוהים עימו, הילל דוד את בוראו.
מה כרוך באמונה
14. מדוע אין אנו צריכים לדעת הכול לגבי אלוהים כדי להאמין בו?
14 ככל שהִרהר בבריאה ובכתבי־הקודש, בא דוד לכלל הכרה שאין הוא מסוגל לתפוס את מלוא דעת האלוהים ואת מלוא כוחו (תהלים קל״ט:6). כך גם אנחנו — לעולם לא נבין הכול ביחס לכל יצירות כפיו של אלוהים (קהלת ג׳:11; ח׳:17). עם זאת, אלוהים ’מגלה’ מספיק ידע באמצעות כתבי־הקודש ועולם הטבע, כדי לאפשר לשוחרי האמת בכל תקופה שהיא לרכוש אמונה הנשענת על קרקע יציבה (רומים א׳:19, 20; עברים י״א:1, 3).
15. הסבר את הקשר בין אמונה לבין יחסינו עם אלוהים.
15 אמונה אינה כרוכה אך ורק בהכרה שהחיים והיקום נבראו בידי בורא תבוני. היא מקפלת בתוכה את הביטחון ביהוה אלוהים כישות — כמישהו החפץ שנכירו ושנשמור על יחסים טובים עימו (יעקב ד׳:8). דומה הדבר לאמונה ולביטחון שיש לאדם באביו האוהב. אם מישהו יטיל ספק בכך שאביך יעזור לך בשעת צרה, אולי לא תצליח לשכנעו שאפשר לסמוך על אביך. אך אם לאורך הדרך התנסית בחוויות אשר הוכיחו את אופיו האוהב של אביך, יהיה לך ביטחון מלא שהוא לא יאכזב אותך. באותו אופן, בעזרת לימוד המקרא, הרהורים בבריאה והתנסות בעזרתו כמענה לתפילותינו, אנו לומדים להכיר את יהוה, והדבר מניע אותנו לבטוח בו. היכרות זו גורמת לנו לרצות להמשיך ללמוד עליו ולהללו לנצח מתוך אהבה ומסירות בלתי אנוכיות. זו המטרה הנאצלת ביותר שאפשר לחתור אליה (אפסים ה׳:1, 2).
בקש את הדרכת בוראנו!
16. מה אנו יכולים ללמוד מיחסיו ההדוקים של דוד עם יהוה?
16 ”חוקרני, אל, ודע לבבי, בחנני ודע שרעפיי. וראה אם דרך עוצב [מביא לידי כאב ועצב] בי, ונחני בדרך עולם” (תהלים קל״ט:23, 24). דוד ידע שיהוה מכיר אותו לעומק — כל אשר חשב, אמר ועשה היה גלוי לעיני הבורא (תהלים קל״ט:1–12; עברים ד׳:13). הידע האינטימי הזה שיש לאלוהים נסך בדוד תחושת ביטחון, כילד קטן החש מוגן בזרועות הוריו האוהבים. דוד הוקיר את היחסים האישיים האלה עם יהוה ועשה כל מאמץ כדי לשמר אותם. לשם כך חשב לעומק על מעשי אלוהים והתפלל אליו. רבים ממזמורי דוד — כולל מזמור קל״ט — הן לאמיתו של דבר תפילות שהולחנו. הרהורים ותפילות יעזרו גם לנו להתקרב ליהוה.
17. (א) מדוע רצה דוד שיהוה יבחן את לבבו? (ב) כיצד האופן שבו אנו מממשים את הבחירה החופשית שלנו משפיע על חיינו?
17 מאחר שנבראנו בצלם אלוהים, אנו ניחנים בבחירה חופשית, כלומר, באפשרות לבחור לעשות את הטוב או לעשות את הרע. חירות זו מלוּוה באחריות מוסרית. דוד לא רצה להימנות עם רשעים (תהלים קל״ט:19–22). היה חשוב לו להימנע מטעויות מכאיבות. על כן, כשהרהר בידע הרחב לאין שיעור של יהוה, פנה דוד בענווה אל אלוהים וביקש ממנו שיבחן את האדם הצפון בו עמוק פנימה ושינחה אותו בדרך המוליכה לחיים. ערכי המוסר הצודקים של אלוהים חלים על הכול, ולכן גם אנו חייבים לבחור בחירות נכונות. יהוה קורא לכולנו לשמוע בקולו. בעשותנו כן, אנו נהנים מחסדו ומיתרונות רבים אחרים (יוחנן י״ב:50; טימותיאוס א׳. ד׳:8). אם נלך עם יהוה יום יום, יסייע לנו הדבר לרכוש שלווה פנימית אפילו לנוכח בעיות קשות (פיליפים ד׳:6, 7).
שמע בקול בוראנו הנפלא!
18. מה הסיק דוד מתוך הרהוריו בבריאה?
18 בנעוריו בילה דוד תכופות בחיק הטבע ורעה את צאנו. בשעה שהכבשים הרכינו ראשם וליחכו את עשב השדה, נשא דוד עיניו השמיימה. בחשכת הליל הרהר דוד בהודו ובתפארתו של היקום, ובכל המשתמע מכך. ”השמיים מספרים כבוד אל, ומעשה ידיו מגיד הרקיע”, כתב דוד. ”יום ליום יביע אֹמֶר, ולילה ללילה יחווה דעת” (תהלים י״ט:2, 3). דוד הבין שעליו לדרוש אל האחד שעשה הכול בצורה כה נפלאה ולשמוע בקולו. עלינו לנהוג באותה צורה.
19. אילו לקחים יכולים הצעירים והמבוגרים להפיק מן התובנה שנבראנו באורח פלאי?
19 דוד היה דוגמה חיה לעצה שבנו שלמה נתן מאוחר יותר לצעירים: ”זכור את בוראיך בימי בחורותיך. ... את האלוהים ירָא ואת מצוותיו שמור, כי זה כל האדם” (קהלת י״ב:1, 13). עוד בנעוריו הבחין דוד שהוא נוצר באורח פלאי. הוא פעל בהתאם לתובנה זו, והדבר הצמיח לו ברכות גדולות למשך כל חייו. אם אנו, צעירים כמבוגרים, נהלל ונשרת את בוראנו הנאדר, יהיו לנו חיים נפלאים הן בהווה והן בעתיד. באשר למי שנשארים קרובים ליהוה וחיים על־פי דרכיו הצודקות, מבטיח המקרא: ”עוד ינובון בשיבה, דשנים ורעננים יהיו, להגיד כי ישר יהוה” (תהלים צ״ב:15, 16). בנוסף, תהיה לנו התקווה ליהנות לנצח נצחים מיצירות כפיו המופלאות של בוראנו.
[הערות שוליים]
a ראה עורו! מ־8 ביולי 2004. יצא לאור מטעם עדי־יהוה.
b ראה גם המאמר ”כליותיך — מסנן מכלכל חיים” בעורו! מ־8 באוקטובר 1997.
c בתהלים קל״ט:18ב, התכוון דוד ככל הנראה שאם יספור את מחשבות יהוה כל היום עד הירדמו בלילה, יהיה לו עוד הרבה מה לספור בהקיצו עם שחר.
התוכל להשיב?
• כיצד אופן התפתחותו של העובר מראה כי ’נוראות נפלינו’?
• מדוע עלינו להגות במחשבות יהוה?
• מה הקשר בין אמונה לבין יחסינו עם יהוה?
[תמונות בעמוד 23]
התינוק מתפתח ברחם על־פי תוכנית כתובה מראש
דנ״א
[שלמי תודה]
עובר: Lennart Nilsson
[תמונה בעמוד 24]
בדומה לילדים הבוטחים באביהם האוהב, יש לנו ביטחון ביהוה
[תמונה בעמוד 25]
הרהורים ביצירות כפיו של יהוה הניעו את דוד להללו