כיצד לעזור למי שמתקשים בקריאה

1.‏ אילו קשיים עומדים בפני מבשרים הרוצים לעזור לאדם המתקשה בקריאה ללמוד את המקרא?‏

¹ ישנם אנשים המתקשים בקריאה אך מתעניינים בנושאים רוחניים.‏ ייתכן שהמחשבה לקרוא במקרא ובספרים אחרים מרתיעה אותם.‏ אם נציע לאותם אנשים את הספר המקרא מלמד,‏ ייתכן שהדבר לא יניב תוצאות טובות‏,‏ לפחות בהתחלה.‏ כיצד נוכל לעזור להם מבחינה רוחנית?‏ שאלנו מבשרים מנוסים מיותר מ־20 מדינות מה הם עושים במצב כזה,‏ והם הציעו את העצות הבאות.‏

2.‏ אילו כלים יכולים לסייע לנו ללמד אדם המתקשה בקריאה?‏

² אם התלמיד מתקשה בקריאה או אינו יודע כלל לקרוא,‏ תוכל להתחיל ללמד אותו באמצעות החוברות שמע בקול אלוהים או שמע בקול אלוהים וחיה לנצח (‏בלעז)‏.‏ חלוץ מארצות הברית מציג לאדם את שתי החוברות ושואל איזו חוברת הוא מעדיף.‏ משרד הסניף בקניה מדווח שכלי עזר אלה יעילים מאוד בשטח מכיוון שבאפריקה נהוג ללמד בעזרת סיפורים ולא בעזרת שאלות ותשובות.‏ אדם משכיל יכול ללמוד בקלות בעזרת שאלות ותשובות,‏ אך שיטה זו עלולה לגרום לאדם בעל השכלה דלה לחוש שלא בנוח.‏ אם התלמיד מסוגל לקרוא במידה מסוימת,‏ מבשרים רבים מתחילים ללמד באמצעות החוברת לאלוהים יש חדשות טובות עבורך!‏,‏ החוברת אתה יכול להיות ידיד אלוהים!‏ או הספר סיפורי המקרא שלי.‏

3.‏ מה עלינו להבין כדי ללמד ביעילות אנשים שאינם מסוגלים לקרוא?‏

³ הענק שבחים:‏ מי שלא למדו לקרוא עשויים לחוש מבוכה,‏ ולרבים מהם יש הערכה עצמית נמוכה.‏ במקרים רבים הצעד הראשון שיש לעשות כדי ללמד אותם את האמת הוא לעזור להם לחוש בנוח.‏ רוב האנשים שאינם מסוגלים לקרוא הם אנשים אינטליגנטים בעלי יכולת למידה.‏ תן להם את הכבוד הראוי להם (‏פט״א ג׳:‏15‏)‏.‏ הם ירצו להמשיך ללמוד אם ירגישו שמאמציהם נושאים פרי ושהם מתקדמים מבחינה רוחנית.‏ לכן אל תקמץ בשבחים.‏

4.‏ כיצד נוכל לעודד את מי שמתקשים בקריאה להתכונן לשיעור?‏

⁴ גם אם התלמיד מתקשה בקריאה,‏ עודד אותו להתכונן לשיעור.‏ כמה מבשרים מדרום אפריקה מציעים לתלמידיהם לבקש מבן משפחה או חבר שמסוגל לקרוא היטב לעזור להם.‏ מבשר מבריטניה מעודד את תלמידיו להתכונן על־ידי כך שבמהלך השיעור הוא נותן להם להשתמש בספר שלו לכמה סעיפים ומראה להם עד כמה קל למצוא את התשובות כאשר הן מסומנות.‏ אח בהודו מבקש מתלמידיו להתבונן בתמונות המופיעות בחומר שהם ילמדו בשבוע הבא ולהרהר בהן מראש.‏

5.‏ כיצד נוכל לגלות סבלנות בהדרכת השיעור?‏

⁵ היה סבלן:‏ יהיה אשר יהיה הפרסום שבו אתה משתמש,‏ התמקד בנקודות העיקריות ועזור לתלמידך להבינן היטב.‏ בהתחלה מוטב לערוך דיונים בני 10 עד 15 דקות.‏ אל תנסה לעבור על יותר מדי חומר.‏ ייתכן שדי יהיה לדון בכמה סעיפים בודדים בכל שיעור.‏ היה סבלן אם התלמיד קורא לאט.‏ קרוב לוודאי שהוא ירצה לשפר את יכולת הקריאה שלו ככל שתגבר הערכתו ליהוה.‏ כדי לסייע לתלמידך לעשות זאת מוטב יהיה להזמין אותו לנכוח באסיפות כבר בהתחלה.‏

6.‏ כיצד נוכל לעזור לאנשים ללמוד לקרוא?‏

⁶ אם תלמידי המקרא ילמדו לקרוא,‏ הם יתקדמו מהר יותר מבחינה רוחנית (‏תהל׳ א׳:‏1–3‏)‏.‏ רבים עוזרים לתלמידיהם על־ידי כך שהם לומדים אתם במשך מספר דקות בסוף השיעור את הפרסום שקוד על לימוד קרוא וכתוב (‏אינו זמין בעברית,‏ אך קיים בשפות רבות)‏.‏ אם התלמיד חש רפיון ידיים,‏ תוכל לחזק את ביטחונו על־ידי כך שתציין כמה דברים שהוא הצליח ללמוד.‏ אמור לו שיהוה יברך את מאמציו ועודד אותו להתפלל אליו לעזרה (‏מש׳ ט״ז:‏3;‏ יוח״א ה׳:‏14,‏ 15‏)‏.‏ מספר מבשרים בבריטניה מעודדים את תלמידיהם להציב לעצמם מטרות סבירות ולהתקדם שלב אחר שלב — תחילה לשלוט באלפבית,‏ בהמשך ללמוד למצוא ולקרוא מספר פסוקים ולבסוף לקרוא פרסומים מקראיים בשפה מפושטת.‏ במקרים רבים כדי ללמד אנשים לקרוא,‏ יש לעזור להם לרצות לקרוא ולא רק ללמד אותם איך לעשות זאת.‏

7.‏ מדוע אל לנו להירתע מלעזור למי שמתקשים בקריאה להכיר את האמת?‏

⁷ יהוה אינו מזלזל באנשים בעלי השכלה דלה (‏איוב ל״ד:‏19‏)‏.‏ מה שחשוב ליהוה הוא לבו של האדם (‏דה״א כ״ח:‏9‏)‏.‏ לכן אל תירתע מלעזור למי שמתקשים בקריאה להכיר את האמת.‏ קיימים כלים יעילים רבים שיכולים לעזור לך להתחיל בכך.‏ בסופו של דבר תוכל לעבור לספר המקרא מלמד ולהקנות לתלמיד הבנה מקיפה יותר של כתבי־הקודש.‏