Դեկտեմբեր 28–Յունուար 3
ՂԵՒՏԱՑՒՈՑ 16-17
Երգ 56 եւ աղօթք
Բացման խօսքեր (1 վրկ.)
ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ
«Ի՞նչ կրնանք սորվիլ Քաւութեան օրէն» (10 վրկ.)
Ղեւ. 16։12. Քահանայապետը այլաբանօրէն կը կայնէր Եհովային ներկայութեան (դ19.11 21 ¶4)
Ղեւ. 16։13. Քահանայապետը խունկ կը մատուցանէր Եհովային (դ19.11 21 ¶5)
Ղեւ. 16։14, 15. Ետքը, քահանայապետը քաւութիւն կ’ընէր քահանաներուն եւ ժողովուրդին համար (դ19.11 21 ¶6)
Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (10 վրկ.)
Ղեւ. 16։10. Ազատ արձակուելիք նոխազը ի՞նչ կերպերով կը նախապատկերացնէր Յիսուսին զոհը (դ09 8/1 18 ¶17)։
Ղեւ. 17։10, 11. Ինչո՞ւ կը մերժենք արիւն առնել (դ14 11/15 10 ¶10)։
Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։
Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ղեւ. 16։1-17 (կս դաս 5) (4 վրկ. կամ նուազ)
ԴԱՇՏԻ ԾԱՌԱՅՈՒԹԵԱՆ ՄԷՋ ԺՐԱՋԱՆ ԵՂԻՐ
Առաջին հանդիպում (3 վրկ. կամ նուազ). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Սովորական առարկութեան մը պատասխանէ (կս դաս 3)։
Վերայցելութիւն (4 վրկ. կամ նուազ). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Ուսումնասիրութեան հրատարակութիւն մը առաջարկէ (կս դաս 4)։
Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). ուլ գլուխ 1 ¶1-2 (կս դաս 14)։
ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ
«Կ’ուզե՞ս դիմել Թագաւորութեան աւետարանիչներու դպրոցին» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր Դաշտի միսիոնարները կ’օգնեն հունձքին վիտէոն։
Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ. կամ նուազ). ընդ գլուխ 2 ¶9-17։
Փակման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)
Երգ 43 եւ աղօթք