PERHIMPUNAN
(Lihat juga Balai Kerajaan; Pengumuman)
(Lihat judul-judul tengah di bawah: Berdasarkan Nama [Jika tidak ada referensi, lihat judul utama]; Berpartisipasi di Perhimpunan; Menghadiri Perhimpunan)
bentuk sapaan: w09 15/5 19; km 4/96 7; km 8/87 3-4
berbeda dengan gereja: Lmn 28
Collegiant (kelompok agama): w99 15/4 25-26
dasar Alkitab: w13 15/4 28; w09 1/2 20; rs 34-36; kl 162
di rumah-rumah pribadi: od 116-117; w11 15/1 15; om 61, 63
doa: scl 30; w10 1/10 9; w10 15/10 20-21; w06 1/11 29; om 67, 70-71, 75, 77; w87_s-38 26; w86_s-24 29
berapa lama: w22.07 24-25; w99 15/1 16
memberi tahu sebelumnya saudara yang ditugasi: km 6/00 3
Perhimpunan Dinas (dihentikan): km 10/07 7
siapa yang bisa menyampaikan: km 6/00 3; w99 15/1 15-16; w87_s-38 26
dunia baru: w06 1/11 31
Israel (zaman dulu): g01 8/3 13
sinagoga: w10 1/4 17-18; it-1 1097; it-2 515, 828-830; w02 15/11 7
jika ada kebaktian istimewa: km 4/10 8
jika ada kebaktian wilayah: km 4/10 8; km 1/98 3; km 1/97 3
Sekolah Pelayanan Teokratis (dihentikan): km 10/08 3
jika perhimpunan dilarang:
apa yang bisa dilakukan: w19.07 11; od 176; w08 15/3 5; km 6/04 4; wt 169; jv 450; w90 1/11 28
kelompok berbahasa asing: od 102-103
kesucian: w06 1/11 27-31; w88_s-49 21
ketepatan waktu:
lamanya setiap acara: jl pelajaran 7; km 8/12 3; w09 1/2 20-23; km 10/08 1; km 4/91 1, 8
memastikan ketepatan waktu: w18.09 30-31; km 1/04 3
komentar dari orang yang bukan Saksi Yehuwa: w09 1/2 23
siswa teologia: w07 1/3 6
komentar dari para anggota Badan Pimpinan: w16.04 22; w96 15/7 12
kuasa kudus Yehuwa ada di perhimpunan: w19.11 11; w16.04 19-20; w93 15/8 11
memperbaiki mutu: km 6/86 2
peranan masing-masing: km 4/98 7; km 7/90 3
memuji Yehuwa di perhimpunan: mwb24.03 15
menerjemahkan ke dalam bahasa isyarat:
penutup kepala bagi saudari yang menerjemahkan: w09 15/11 12-13
mengumumkan nyanyian: km 5/07 3; w94 1/5 12; km 2/91 7
orang Kristen pada masa awal: bt 80, 118; lff pelajaran 10; od 59-60, 116; w16.04 21-22; w10 15/10 20, 23; it-2 515, 759; w02 15/7 20-21; w02 15/11 7; w93 15/6 28; jv 236, 251; om 60-61
membuat catatan: it-2 759
pembacaan di depan umum: w11 15/6 18-19
pembahasan: ijwfq artikel 65; lff pelajaran 10; od 59-67; jl pelajaran 5-9; w16.04 18-22; g 5/15 2; kr 170-174, 176-177, 179, 181; w11 1/3 7-8; g 8/10 6-7; w09 1/2 20-23; sh 360-362; w02 15/3 24-25; w02 15/11 8; jt 19-20; w98 1/3 14-19; rq 28; w93 15/8 8-11; pe 200-202; br78 19-20; om 60-81; je 14-15
pengajaran di perhimpunan: w17.09 26-27; w95 1/8 17-18
pengalaman:
anak berumur enam tahun yang berbohong: km 8/00 4
anak muda yang harus berjuang menghadapi penyakit: lff pelajaran 14
anak yatim piatu yang berhimpun: yb15 54-55
ayah yang bersikap bermusuhan tapi belakangan malah melindungi perhimpunan: yb08 159
Balai Kerajaan yang diangkut ke hutan: w00 1/12 17
bendahara gereja: w91 1/10 19
berdoa agar bisa hadir di perhimpunan: yb11 249-250
bersabar menghadapi tentangan dari tetangga: yb92 63-64
bom yang meledak di dekat Balai Kerajaan: yb90 7
di daerah yang terpencil: yb93 42-43
di hutan: yb96 106-109
di kamp penjara: lfs artikel 1; yb08 124, 156-157
di penjara: yb11 206-207; yb07 116; yb06 123; yb01 179-182; w98 15/10 25-26; yb96 133-134
direktur balai yang disewa terkesan oleh tingkah laku: yb90 43
di rumah: yb99 239
di tengah hujan: yb96 106-107
diundang oleh Saksi Yehuwa di jalan: w01 1/2 8
dokter: w98 15/4 26-27
gadis kecil yang bisa menemukan ayat membuat pengunjung terkesan: w95 1/1 24
hadir di perhimpunan menyelamatkan kehidupan: w86_s-24 14
kepala polisi yang memperkenalkan pembicara: w90 1/10 28-29
kesal karena tidak diundang sebelumnya: yb90 94-96
ketegasan seorang ibu: w97 1/9 25
laporan mahasiswi: w02 15/3 25; w99 15/11 32
membantu gadis yang tunarungu: g16.5 13
mempertahankan pekerjaan: g 5/07 8
menangis karena ketulusan Saksi Yehuwa: yb09 64
meskipun tidak ada yang hadir di perhimpunan: w16.10 4
murid-murid sekolah yang mengikuti gurunya ke perhimpunan: yb15 46-47
orang di tempat yang terpencil membuat persiapan secara rutin: w89 15/3 29
orang yang berhasil mengatasi gangguan bicara: yb11 69
orang yang melihat kasih di perhimpunan sebagai sesuatu yang istimewa: yb12 76-77
orang yang melihat kasih di perhimpunan selama memata-matai: yb11 248-249
orang yang terkesan karena melihat tingkah laku Saksi Yehuwa: w23.03 28
pelajar Alkitab yang belajar pentingnya perhimpunan: w93 15/8 8-9
pemimpin gereja yang tidak berhasil mengganggu perhimpunan: yb97 73; w90 1/10 28
peminat yang mengorganisasi perhimpunan: w11 1/3 24-25; w96 15/8 25
penganut Protestan yang tidak berhasil mengumpulkan pengikut: yb95 192-193
pengunjung pria: g 8/07 11
perintis istimewa di desa terpencil: yb95 55-56
perintis yang mengundang semua orang ke Sekolah Pelayanan Teokratis: jv 299
politikus yang hadir tapi tidak rapi penampilannya: jv 251
pria yang mau bunuh diri: yb17 49-50
pria yang menyangka sudah tahu isi Alkitab: yb11 57-58
Saksi Yehuwa yang tetap hadir di perhimpunan setelah putranya meninggal: w01 1/5 11
saudari yang tertekan akhirnya merasa terhibur karena disapa di perhimpunan: w18.06 31
selama masa pelarangan: yb15 114, 116, 120-121; yb12 123-124; yb11 226; yb10 93-94; yb07 193, 195; yb06 96; w03 1/9 27; yb02 160, 173, 210-211; w01 1/12 27; yb01 156, 172-174; g00 22/10 23; yb99 199-200; yb96 106-110; w95 1/6 24-25; jv 450; w92 1/5 29
selama masa perang: w01 1/6 10
selama pengasingan di Siberia: w16.04 18-19; yb11 206-207
sidang yang sebagian besar saudari: yb96 220, 231
tali sepatu yang rusak: yb14 57-58
terkesan oleh kasih: ijwcl artikel 30; lff pelajaran 10; yb97 51; w89 15/6 20
terkesan oleh kebaikan hati: yb03 63-64
terkesan oleh perhimpunan: lff pelajaran 10; w18.10 13; g01 8/4 32
terkesan oleh sambutan: yb16 69; yb07 53-54; w89 15/1 6
tertarik karena kasih dan tidak adanya kemunafikan: w92 15/9 25-26
tidak pernah dibatalkan: w00 1/12 17
wanita pemalu yang terkesan oleh suasana penuh kasih: w96 1/4 9
wanita tunarungu yang depresi: w02 15/3 25
wanita yang melihat perbedaan sambutan di perhimpunan dengan di gereja: yb14 69-71
wanita yang mengasingkan diri akhirnya dibantu untuk hadir di perhimpunan: w99 1/6 8
pengaruh kebaktian: km 4/13 8; km 4/10 8
pengaruh Peringatan: w21.01 19; km 3/13 8; km 2/11 4; km 3/10 4
pengaturan untuk—
orang yang lansia: km 12/02 1; w93 15/8 28-29; km 2/88 3; w87_s-37 3-4
orang yang lemah fisik: km 2/88 3
sambungan telepon: km 11/09 7
penghargaan untuk perhimpunan: w16.04 20; w10 15/10 25; w07 15/5 11-12; w02 15/3 25; w02 15/5 8; w00 15/3 15-19; w00 1/6 30; w98 1/3 14-19; w96 15/12 15-17; km 12/94 1, 7
penjelasan: lff pelajaran 10; jl pelajaran 7
pentingnya: bt 18; od 59-60; w16.04 18-22; bhs 202; bh 191-192; kr 170-171, 181; w07 15/5 11-13; cf 133, 137; it-1 1097; it-2 515-516; wt 168-169; w00 1/12 16-18; w99 15/11 19-20; w93 15/8 8-11; om 60, 64-65
perhimpunan yang menguatkan sidang: w10 15/10 20-25; w10 15/12 6; w98 1/3 15; w92 15/8 11-12
persamaannya dengan ibadah di sinagoga (tempat ibadah Yahudi) dulu: w10 1/4 18; it-1 1097; it-2 515, 829-830
persiapan pribadi: w19.01 11-12; od 65; jl pelajaran 9; w11 15/2 26-27; w10 15/7 23-24; w08 15/7 31-32; w02 15/9 12-13; be 27-29, 31; w98 1/3 15-16; km 12/95 1; w93 15/8 16; km 4/91 4; w90 1/8 12; km 7/90 3; om 67, 71-72; sg 92; km 6/86 2
anak-anak: w95 1/8 17-18; km 7/89 1, 4
keluarga: km 11/02 6; w00 15/3 19; w99 1/7 18-20; w99 15/8 29; km 3/99 4
manfaat: km 10/08 1; w95 15/7 21
membuatnya efektif: km 6/90 7-8
petugas tata tertib: od 119-120; km 1/10 2; km 5/00 7; om 58, 63-64; km 12/89 7
siapa yang dihitung: km 12/89 7
putar musik Bernyanyilah bagi Yehuwa—Iringan Piano sebelum dan setelah perhimpunan: km 12/11 3
sejarah: jv 236-253
selama kunjungan pengawas distrik (dihentikan): om 52
selama kunjungan pengawas wilayah: od 47-49; km 10/08 1; om 48-49
memberi tahu pengawas wilayah lainnya: km 1/95 3
memberi tahu sidang-sidang yang menggunakan balai yang sama: km 1/95 3
Perhimpunan Dinas (dihentikan): km 10/08 1; km 12/03 6; km 12/02 7
perhimpunan termasuk Pelajaran Buku Sidang (dihentikan): km 5/90 2
Sekolah Pelayanan Teokratis (dihentikan): km 10/08 1, 3
sidang-sidang yang menggunakan Balai Kerajaan bersama-sama: od 118; w05 1/12 26; w04 15/4 22; km 1/95 3
sidang yang kecil: od 67; om 77-78
Siswa-Siswa Alkitab: kr 17-19, 123, 171-172; w12 15/8 6; jv 44-45, 50-51, 205, 236-238, 240-241, 244-245
bernyanyi: jv 240-241
Dawn Circles for Bible Study: kr 174; jv 237-238
”kesaksian”: w23.10 2
pekerjaan pengembangan kelas: jv 249
Pelajaran Menara Pengawal: kr 173; jv 252
Perhimpunan Doa, Puji-pujian, dan Kesaksian: w23.10 2; jv 238, 246-247
perhimpunan hari Minggu: jv 238, 240
Perhimpunan Para Pekerja: jv 247
Perhimpunan Pondok: jv 238
perhimpunan umum: kr 172; w12 15/8 6; jv 249
Sekolah Para Nabi: jv 247
tempat: jv 251
suasana di perhimpunan: km 1/10 2; w06 1/11 30
teladan dalam Alkitab:
Yesus di Galilea (Mat 28): w10 15/10 24
tidak ada kolekte: w09 1/2 23; jv 340-343
tidak menawarkan produk kesehatan atau kecantikan sebelum atau sesudah perhimpunan: w13 15/1 19
tidak mengerjakan urusan sidang selama perhimpunan: km 11/95 2
tujuan: od 59-60; w13 15/4 28; w09 15/3 20; km 5/05 4; kl 162-163; om 64-65
undangan: w18.10 12-13
video-conference: hdu artikel 1; w21.05 32
waktu: od 118; om 62
apakah mengadakan beberapa perhimpunan dalam satu hari: yb03 221-223
perubahan mulai tahun 2009: mwb24.07 9; kr 175; yb09 4; km 10/08 1, 7
rotasi: od 118; w05 1/12 26
selama masa pelarangan: yb99 179
wanita: g 7/10 29; it-2 1136-1137
penutup kepala: od 67; lvs 54, 244; lv 44; it-1 1227; it-2 1084; rs 417-418; w02 15/7 27; om 77
sidang yang seluruh anggotanya perempuan: od 67; om 77-78
Berdasarkan Nama (Jika tidak ada referensi, lihat judul utama)
Pelajaran Alkitab Sidang (sebelumnya Pelajaran Buku Sidang):
Pelajaran Menara Pengawal:
Perhimpunan Dinas (dihentikan):
perhimpunan pada akhir pekan:
Perhimpunan Pelayanan dan Kehidupan Kristen (perhimpunan tengah pekan):
pertemuan untuk dinas lapangan:
Sekolah Pelayanan Teokratis (dihentikan):
Berpartisipasi di Perhimpunan
bernyanyi: w17.11 3-7; km 12/14 7; w12 15/2 19; w10 15/12 23-24; w06 1/11 29; w00 15/3 18-19; w00 1/6 28; w97 1/2 24-28; w94 1/5 12-13; jv 240-241; km 2/91 7
manfaat: w17.11 7; w10 15/12 22; w97 15/4 27
menghargai nyanyian: w17.11 3-4; w10 15/12 22
meningkatkan: w17.11 5-6; w97 1/2 27-28
musik pengiring: w97 1/2 28
percaya diri saat bernyanyi: w22.04 7; w17.11 4-6
persiapan keluarga: km 12/09 3; w99 1/7 20
sejarah: mwb24.03 15; w97 1/2 26-27
keluarga: km 3/99 4
memandu acara tanya jawab: w23.04 24; w03 1/9 21-22
membaca dengan bersuara untuk hadirin: be 26, 83-85, 105; km 9/96 7
perlu membaca dengan tepat: th 8; be 83-85
memberikan komentar: w23.04 20-25; w22.04 7-8; lff pelajaran 14; w19.01 8-13; od 63; mwb16.10 4; w13 15/4 28; w12 15/2 18-19; w10 15/10 23; km 12/06 6; w03 1/9 19-22; be 70, 141; km 11/02 1; w00 15/3 19; w98 1/3 16; w98 15/3 20; km 11/98 1, 7; km 6/95 2; w91 1/5 16; km 4/91 4; om 67; sg 91-92
anak-anak dan anak muda: w23.04 24-25; w06 15/11 31; w96 1/12 13; w95 1/8 17-18
apa saja manfaatnya: w19.01 9-10; w10 15/3 16; w95 15/7 21; w86_s-25 28-29
cara agar bisa memberi komentar yang membina: w23.04 23, 25; w19.01 11-13; sg 91-92
komentar yang harus dihindari: w19.01 12-13; w98 1/3 15
membantu orang yang baru: km 7/88 2
memberi orang lain kesempatan untuk berkomentar: w23.12 30
penting untuk pemelajaran: w89 1/7 14
sewaktu tidak ditunjuk: w23.04 21-24
takut untuk memberikan komentar: mwb25.01 5; w23.04 21; w19.01 8, 10-13; w10 15/10 23
”memberikan korban pujian kepada Allah” (Ibr 13:15): w03 1/12 17
menggunakan mikrofon: be 141-142
partisipasi: lff pelajaran 14; w02 1/11 11; w98 1/3 15; w93 15/8 16; km 4/91 4; km 7/90 3; yp 316-317; sg 189
siapa akan ”berdiam diri” dan kapan (1Kor 14): w06 1/3 28-29
tugas dalam acara perhimpunan:
agar bisa menguatkan yang hadir: w10 15/10 24-25
hamba pelayanan: od 56-57; om 59, 70
menyarankan hadirin untuk menggunakan Alkitab: be 145-149
persiapan: km 1/04 3
persiapan di saat-saat terakhir: w99 1/12 27
teladan Ezra dan Nehemia: w98 15/10 20
tugas istimewa yang suci: w87_s-43 17
Menghadiri Perhimpunan
alasan kita perlu berhimpun: lff pelajaran 10; w16.04 19-22; w93 15/8 8-11
alasan seseorang berhimpun: w19.01 26-30
anak-anak: scl 13; od 119; km 1/10 2; w06 1/11 30; w04 15/9 27; w02 15/3 10; w01 15/5 23-24; w95 1/8 17-18; km 11/95 2; km 12/94 1; jv 244-246; km 7/89 1, 4
cara petugas tata tertib bisa membantu orang tua: od 119-120; km 5/00 7; om 63-64
contoh orang Israel: w90 1/8 4-5
jika anak tidak bisa diam atau nakal: km 8/01 4; km 12/89 7; w88_s-46 14-15; km 2/88 3
melatih anak untuk mendengarkan: be 16; w00 15/3 17-18; w00 15/4 30; km 5/88 1, 3; sg 27
mengajak anak-anak ke perhimpunan: mwb23.09 15; ia 161; w10 15/10 26-27; w08 1/10 25; km 5/88 1, 3
mengajar anak agar menghargai: w97 1/9 25
menikmati: fl 121
peran ayah dalam mengurus: w88_s-46 14-15
tidak berada di ruang yang terpisah: km 1/10 2
tingkah laku: w15 15/7 29; km 8/01 4; km 5/00 7; w89 15/6 17; km 5/88 3
anak muda: scl 13; w02 15/3 10; km 8/00 8; jv 244-246
bagaimana perhimpunan bisa membantu: w18.05 29-30
mendapat lebih banyak dari perhimpunan: g 4/12 20-22; km 8/00 8; w99 1/9 24; g98 22/9 18-20; w90 1/8 12; yp 316-317
menikmati perhimpunan: yp1 277-279; g 7/08 21
untuk apa datang ke pertemuan ibadah: ijwyp artikel 76; g 4/12 20-22; w02 1/10 9-10
apa yang harus dibawa: km 5/95 7
bagian dari ibadah kepada Yehuwa: w22.03 22
bayi: km 5/00 7
berbicara dengan orang yang berbeda: w92 15/8 12
bosan: w95 15/7 21-22
di mana sebaiknya duduk: km 1/10 2; w94 1/7 27; w92 15/8 12
di negeri lain: lff pelajaran 56
jika ada tugas sekolah: km 2/04 1; w98 1/9 19, 21; yp 317
jika pekerjaan mengganggu: km 2/04 1; w98 1/9 19, 21; w96 15/12 17
jika teman hidup melarang anak-anak untuk berhimpun: fy 133-134; w88_s-54 16
keluarga: w09 15/7 28; w05 15/6 18; km 5/05 4; km 11/02 6; w99 1/7 18; km 3/99 4
manfaatnya: scl 16; mwb23.05 10; w21.03 29; lff pelajaran 10; w19.08 11-12; od 59-60, 70; jl pelajaran 5; w16.04 19-20; w15 15/6 30; w13 15/4 28; w02 15/3 24-25; wt 168-169; km 8/00 3-4; g97 22/10 31; km 8/97 1; kl 162-163; om 60, 65, 81
”besi menajamkan besi” (Ams 27:17): w95 1/11 32
mendapat kedamaian (ketenangan): w20.02 22
mendapat kesegaran: w12 15/4 31; w07 15/5 13
menguatkan iman: w15 15/10 11; w07 1/3 23-24
pelatihan sebagai guru: w02 15/2 27-28
penghiburan dan anjuran: w19.06 19; w18.01 9; w16.04 19; w12 15/4 31; w10 15/4 17; w10 15/11 18-19; w96 15/1 22
perdamaian ditingkatkan: w87_s-34 27-28
sidang tetap kompak dan bersatu: w16.04 20
membantu—
orang baru untuk berhimpun: km 1/10 2; km 4/07 1; km 6/02 1; km 3/88 1, 3
orang baru untuk memberi komentar: km 7/88 2
orang lain untuk berhimpun: w12 15/2 20; w99 1/2 27; w86_s-29 29-30
orang yang lansia dan cacat untuk berhimpun: w18.09 30; w86_s-29 29-30
membuat catatan: km 12/94 1; sg 26
membuka ayat: km 9/00 3
memperhatikan baik-baik: w13 15/2 23; w02 15/9 12-14; be 14; km 8/01 3-4; km 12/94 1
memperoleh lebih banyak dari: g 4/12 20-22; yp 316-317
menabur dengan limpah dalam: km 6/94 1; w86_s-25 28-29
mendengarkan: w09 15/5 3-4; be 14-15; km 1/01 1; w00 15/3 17-18; km 2/00 7; w95 15/7 21; w89 15/6 17; sg 24-29
mengajak peminat untuk berhimpun: mwb16.09 7
menggunakan JW Library: mwb16.05 8
menggunakan parfum: w15 15/2 29; g00 8/8 9
menghargai perhimpunan: jd 64-65
mengasihi perhimpunan: w04 1/12 16-17
menikmati acara perhimpunan: km 10/99 1, 7; w96 15/7 12; km 12/95 1, 7
meskipun bahannya diulang-ulangi: w02 1/3 16; km 12/99 1, 5; w95 15/7 21-22
meskipun persembahan kurang baik: w02 15/9 13-14; w95 15/7 21
mengundang orang yang baru: km 3/99 1, 3; km 4/93 3-4
mengundang orang yang berbahasa asing: od 101; km 11/09 5
menjadi teladan bagi orang baru: km 9/07 8
menunjukkan kasih: kl 163-164
menyambut orang lemah yang kembali: w04 1/7 18
menyambut orang yang baru: w18.03 15; mwb17.04 2; km 8/01 3; km 12/01 6; om 63; km 12/89 7; w87_s-33 26; g87_No24 30; km 4/86 1
menyambut para pendatang: w16.10 10-11
menyambut semua orang di perhimpunan: mwb17.04 2
menyarankan pelajar Alkitab untuk berhimpun: mwb22.01 9; w21.06 6; lff pelajaran 10; w20.01 5; w20.10 10-11; w20.11 5-6; km 12/09 2; w08 15/1 11; km 4/05 8; km 3/01 8; km 4/97 4
menyenangkan hati Yehuwa: w16.04 21
merespek tempat berhimpun: w15 15/7 28-29; km 1/98 1; w93 15/6 28-31
meski ada cobaan pribadi: w10 15/11 18-19
meski ada kewajiban lain: w98 1/9 19-21
meski halangan kecil: km 12/94 1; w90 15/11 19; w90 1/12 18
meski keadaan memburuk: yb98 254-255
meski ketidakamanan finansial: w02 15/11 21-22
meski ketidaksempurnaan orang lain: cf 62-64; w99 15/2 21
meski tidak ingin: w00 15/12 13
minum minuman beralkohol sebelum berhimpun: w14 15/11 17
orang yang dikeluarkan datang:
di mana boleh duduk: w13 15/8 8
duduk bersama anggota keluarga yang dikeluarkan: w13 15/8 8
orang yang tertekan secara mental: w89 1/3 12-13
orang yang tidak bisa hadir: w02 15/1 19
pakaian, penampilan, dan kebersihan fisik: lff pelajaran 52; od 119; jl pelajaran 8; w15 15/7 28-29; w06 1/11 29; km 11/95 2; w89 1/6 20; om 63; w88_s-51 26; w87_s-42 14
pandangan terhadap peminat yang hadir: w88_s-54 25, 27-28
menawarkan pelajaran Alkitab: km 10/12 7
para wanita:
”berdiam diri” (1Kor 14:34): w12 1/9 9; w06 1/3 28-29
mengajukan pertanyaan: w89 1/3 6
partisipasi: w89 1/3 6
pembaktian mencakup hadir di perhimpunan: w99 15/11 19-20
perekaman, audio dan video: km 6/88 5
mengedarkan rekaman atau catatan khotbah: km 4/10 3
pergaulan: lff pelajaran 10; jl pelajaran 6; w10 15/6 25; km 6/89 1; sg 82-83
bergaul dengan para pendatang: w16.10 10-11
saling menyapa: w09 15/11 21-22
pertambahan berkat adanya Balai Kerajaan: w06 1/11 19-20
ponsel (HP) dan alat elektronik: km 4/13 2; km 7/02 3
rutin yang tertib: km 8/94 4
’saling menggerakkan (memotivasi) untuk menunjukkan kasih dan kebaikan’ (Ibr 10:24; catatan kaki): w95 1/4 17-18
saling menguatkan: w23.04 20-25; w19.01 9; w16.04 20; w16.11 7; w02 1/3 16; be 158, 192-193, 266, 268-271; w96 1/9 24; w95 1/4 18-20; w90 15/12 18; km 5/90 7
”saling peduli (memikirkan; memperhatikan)” (Ibr 10:24; catatan kaki): jl pelajaran 6; w95 1/4 16-17
saran agar hadir di perhimpunan: mrt artikel 57; bt 18; w19.07 4; w19.11 11; od 204; jl pelajaran 5; mwb18.03 3; w16.04 18-22; w16.10 19; bhs 170, 202; bh 161-162, 191-192; kr 17-19, 170-171, 181; w13 15/3 16; w13 15/4 28; w12 15/4 31; fg 24-25; w07 15/5 11-13; cf 133, 137; km 2/04 1; wt 168-169; g01 8/3 12-13; w00 15/3 15-17; w00 1/12 16-18; w99 15/12 22-23; km 4/98 1, 7; km 7/98 1; g97 22/10 31; km 8/97 1; km 12/97 1, 7; kl 159, 162-163; pe 223-224
saudara-saudari yang selamat dari bencana: kr 213, 216
sebagai kebiasaan kita: km 5/90 7
secara teratur: w06 1/11 30-31; km 11/95 1, 3
sumbangan: od 125-126; jt 30; jv 343-345
tidak boleh memohon atau mendesak orang: jv 343
tanggung jawab orang Kristen: km 1/94 1, 3
tepat waktu: w18.09 30; w12 15/5 25; w10 15/8 27-28; km 8/01 3; km 11/95 2; km 12/94 1, 7; w90 15/6 26-29; w89 15/6 16-17
tidak menjauh sebagai protes: w97 1/8 10
tidak soal situasi di sidang: w12 15/4 31
tingkah laku: w06 1/11 29-30; km 8/01 3-4; km 1/98 1; km 11/95 2; w89 15/6 17; km 2/88 2-3
makan, mengunyah permen karet: w06 1/11 29
undangan untuk hadir: g 4/12 21; w09 1/2 20-23; kl 162; gm 188-189; br78 32; km 7/88 3; Lmn 28
undang yang hadir di Peringatan: km 3/06 1
upaya untuk hadir: lff pelajaran 10; w00 15/9 9; w98 1/3 15-17, 19; yb97 164, 166; jv 253
ahli mesin yang mencari pekerjaan lain: w90 15/11 19
anak muda yang tinggal di daerah terpencil di Nepal: yb09 52-53
anak muda yang tinggal di tempat terpencil di Greenland: w89 1/11 31
berjalan tanpa alas kaki: yb06 101-102, 110
contoh dalam Alkitab: w98 1/3 16-17
helikopter: w89 1/11 31
menyeberangi pelabuhan setiap kali berhimpun: w02 1/8 24-25
menyeberangi sungai setiap kali berhimpun: w94 1/1 11, 16
meski ada perang sipil: yb09 197-198, 207-208; w00 1/12 17; w96 1/11 15
meski wajah bengkak akibat 23 sengatan lebah: yb10 241
orang yang berjalan sejauh 11 kilometer bersama enam anaknya: yb99 254
orang yang berjalan sejauh 22 kilometer bersama anak-anaknya: yb09 138-139
orang yang mempertaruhkan pekerjaan dengan meminta waktu bebas kerja untuk berhimpun: yb08 23-24; g 5/07 8
pembantu rumah tangga: yb93 244-245
penderita lumpuh yang membuat kereta: yb92 49
perjalanan empat jam dengan kereta kuda atau menunggang kuda: w95 1/1 17
perjalanan sepuluh jam setiap bulan: jv 466
pria yang hanya punya satu kaki: yb99 44-45
Saksi Yehuwa yang sudah lansia: w07 1/6 22
saudari-saudari yang berjalan 25 kilometer lalu menginap agar bisa berhimpun: w16.04 18-19
saudari yang menunggu bantuan kemanusiaan dari pemerintah: w07 15/2 11
setelah absen untuk waktu yang lama: w02 1/8 30
setiap minggu menggunakan upah satu hari: yb90 244-245
terlalu banyak yang ikut berhimpun tapi hanya ada dua mobil: yb07 173
tidak ada pemanas di balai: km 7/98 1
tiga kilometer dengan gerobak dorong: yb97 236
wanita yang berumur 60 tahun: yb99 52-53
Yesus hadir di pertemuan ibadah: cf 62-64; w98 1/3 18-19