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Applicati alla lettura e all’insegnamento
th lez. 14 p. 17

LEZIONE 14

Punti principali messi in risalto

Riferimento a un passo biblico

Ebrei 8:1

IN BREVE. Aiuta chi ti ascolta a seguire il filo del ragionamento e metti in risalto come ogni punto principale si collega con l’obiettivo e con il tema del discorso.

COME FARE

  • Tieni presente il tuo obiettivo. Valuta se il tuo discorso ha l’obiettivo di informare, convincere o motivare chi ti ascolta, e poi sviluppalo tenendo conto di questo. Accertati che tutti i punti principali ti aiutino a raggiungere l’obiettivo che ti sei posto.

    Suggerimenti pratici

    Chiediti: “Quali domande o obiezioni potrebbe fare chi mi ascolta riguardo a questo argomento? In quale ordine le farebbe?” Poi organizza i concetti in quello stesso ordine, in modo che chi ti ascolta possa seguire meglio il ragionamento, capirlo e accettarlo.

  • Metti in risalto il tema del discorso. Fai riferimento al tema durante tutto il discorso ripetendo le parole chiave del titolo o usando dei sinonimi.

  • Fai in modo che i punti principali risultino chiari e comprensibili. Assicurati che tutti i punti principali che scegli si colleghino con il tema e che sia possibile svilupparli bene nel tempo che hai a disposizione. Non stabilire troppi punti principali, esponili chiaramente, fai una pausa tra un punto e il successivo, e accompagna il ragionamento dall’uno all’altro collegandoli bene.

    Suggerimenti pratici

    Potresti esporre i punti principali nell’introduzione per aiutare l’uditorio a seguire il filo del discorso oppure ripeterli nella conclusione in modo che sia facile ricordarli.

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