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  • 신권 전도 학교 교육에서 얻는 유익
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신권 전도 학교 교육에서 얻는 유익
익 2-3면

목차

면

5 신권 전도 학교에 오신 것을 환영합니다

9 하느님의 말씀을 기뻐하라

13 ‘자신이 어떻게 듣는가에 주의를 기울이라’

17 기억력을 향상시키는 것은 가능하다

21 읽는 일에 전념하라

27 보람 있는 연구

33 조사하는 방법

39 골자 만들기

43 학교를 위한 학생의 과제 준비하기

47 회중을 위한 연설 준비하기

52 일반인을 위한 강연 준비하기

56 가르치는 사람으로서 능력을 발전시키라

62 대화 기술을 향상시키는 방법

66 어떻게 대답해야 할지 알라

71 편지를 통한 의사 전달

74 발전하고 진보하라

78 연사이자 가르치는 사람으로서 능력을 발전시키기 위한 프로그램

79 조언 용지

82 다양한 장면을 사용하라

개선하는 방법

면 과

83 1 정확한 낭독

86 2 또렷하게 말하기

89 3 올바른 발음

93 4 유창하게 말하기

97 5 적절한 멈춤

101 6 올바른 의미 강세

105 7 주된 사상의 강조

107 8 적합한 음량

111 9 변조

115 10 열정

118 11 따뜻함과 느낌

121 12 몸짓과 표정

124 13 눈의 접촉

128 14 자연스러움

131 15 훌륭한 개인 외모

135 16 침착성

139 17 마이크 사용

143 18 성서를 사용하여 대답하기

145 19 성서를 사용하도록 격려하기

147 20 효과적인 성구 소개

150 21 올바른 강조를 사용한 성구 낭독

153 22 정확한 성구 적용

157 23 실용적 가치를 분명하게 제시하기

160 24 단어 선택

166 25 골자 사용

170 26 논리적인 내용 전개

174 27 즉석에서 표현하는 연설

179 28 대화 방식

181 29 목소리 기능

186 30 상대방에 대한 관심 표현

190 31 다른 사람에 대한 존경 표시

194 32 확신 있게 말하기

197 33 재치 있으면서도 확고함을 나타내기

202 34 세워 주는 긍정적인 말

206 35 강조하기 위한 반복

209 36 주제 전개

212 37 주요점을 두드러지게 하기

215 38 흥미를 일으키는 서론

220 39 효과적인 결론

223 40 말하는 내용의 정확성

226 41 다른 사람에게 이해되게 하기

230 42 청중에게 교육적인 연설

234 43 지정받은 자료의 사용

236 44 효과적인 질문 사용

240 45 교육적인 예

244 46 잘 아는 상황에서 이끌어 낸 예

247 47 효과적인 시각 교재 사용

251 48 합리적인 추리 방식

255 49 타당한 논증 제시

258 50 마음을 감동시키려는 노력

263 51 시간 엄수, 시간 안배

265 52 효과적인 권고

268 53 청중을 격려하고 강화하기

272 우리가 선포해야 하는 소식

282 학교 감독자를 위한 지침

286 색인

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