Skeda għal-Laqgħat tas-Servizz
Ġimgħa li Tibda 8 t’April
13 min: Avviżi lokali. Avviżi magħżulin minn Il-Ministeru tas-Saltna. Inkuraġġixxi lil kulħadd biex jara l-vidjo Young People Ask—How Can I Make Real Friends? bħala preparazzjoni għad-diskussjoni fil-Laqgħa tas-Servizz għall-ġimgħa tat-22 t’April. Uża s-suġġerimenti f’paġna 8, u ħejji turija taʼ kif jiġi preżentat it-Torri taʼ l-Għassa tal-15 t’April. Waqt it-turija għandu jintwera mod kif wieħed iwieġeb lil xi ħadd li jipprova jwaqqaf il-konversazzjoni billi jgħid, “Għandi r-reliġjon tiegħi stess.”—Ara l-ktejjeb Kif Nibdew u Nkomplu Diskussjonijiet Fuq Il-Bibbja, paġni 10, 11.
12 min: Bżonnijiet lokali.
20 min: “Nagħmlu l-Ġid maʼ Kulħadd.”a Wara d-diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba, intervista lil xi pubblikatur jew tnejn li jitkellmu dwar kif qed ikabbru l-ministeru tagħhom.
Għanja 157 u talba taʼ l-għeluq.
Ġimgħa li Tibda 15 t’April
10 min: Avviżi lokali. Rapport tal-kontijiet.
15 min: Il-Pijunieri Jkomplu Jgħinu lil Oħrajn. L-indokratur tas-servizz imexxi diskussjoni fuq il-platform maʼ indokratur taʼ l-Istudju tal-Ktieb tal-Kongregazzjoni, pijunier, u pubblikatur. L-indokratur tas-servizz jirrivedi l-programm Pijunieri Jgħinu lil Oħrajn imsemmi fil-Ministeru tas-Saltna taʼ Settembru 1998, paġna 4. Imbagħad jiddiskuti maʼ kull wieħed li jinsab fuq il-platform l-irwol tiegħu fil-programm u kif qed iwettaq l-iskop tiegħu. X’qed isir biex dan il-programm jirnexxi? L-indokratur tas-servizz jistieden lill-pubblikaturi kollha biex jinformawh jekk jixtiequ jingħataw għajnuna fil-ministeru. Dawk li ngħataw għajnuna fil-passat jistgħu jerġgħu jiġu inklużi biex jirċievu iktar għajnuna f’aspett ieħor tal-ministeru.
20 min: “Il-Ferħ li Jiġi mis-Servizz Full-Time.”b Ħeġġeġ liż-żgħażagħ biex japplikaw ħalli jaqdu bħala pijunieri awżiljarji matul ix-xhur tar-rebbiegħa u s-sajf.
Għanja 199 u talba taʼ l-għeluq.
Ġimgħa li Tibda 22 t’April
10 min: Avviżi lokali. Uża s-suġġerimenti f’paġna 8, u ħejji turija minn qaddej ministerjali taʼ kif jiġi preżentat it-Torri taʼ l-Għassa taʼ l-1 taʼ Mejju u minn oħt li turi kif jiġi preżentat Stenbaħ! tat-8 taʼ Mejju. Wara kull turija, erġaʼ semmi l-ewwel sentenza jew tnejn li ntużaw biex iqajmu l-interess taʼ l-inkwilin.
10 min: Kun Puntwali! Taħdita. Attivitajiet li għandhom x’jaqsmu mal-qima u s-servizz tagħna huma affarijiet importanti ħafna, li jirrikjedu ż-‘żmien tagħhom.’ (Koħ. 3:1) Irridu niksbu l-akbar benefiċċju possibbli mill-provvedimenti teokratiċi. Il-laqgħat tal-kongregazzjoni u tas-servizz għandhom jibdew mill-ewwel fil-ħin li suppost. Jehovah qatt ma jittardja biex iwettaq l-attivitajiet tiegħu. (Ħab. 2:3) Għandna bżonn nitjiebu f’dan? Darba kultant, xi wħud jittardjaw għax ma jkunux jistgħu jagħmlu mod ieħor. Iżda b’organizzazzjoni tajba, m’għandniex għalfejn inkunu dejjem tard, jiġifieri li naslu wara l-għanja u t-talba tal-ftuħ tal-laqgħa jew wara li l-arranġamenti tas-servizz taʼ l-għalqa jkunu diġà saru. Iddiskuti modi prattiċi kif nikkultivaw drawwiet aħjar li se jiżgurawna li naslu fil-ħin għall-attivitajiet spiritwali kollha.—Ara l-Watchtower tal-15 taʼ Ġunju, 1990, paġna 29.
25 min: “Reazzjoni Entużjastika!”c F’paragrafu 1, ħalli lill-kongregazzjoni tesprimi fil-qosor kif ħassitha dwar il-vidjo Young People Ask—How Can I Make Real Friends? Imbagħad ibda mill-ewwel b’diskussjoni maʼ l-udjenza taʼ kull mistoqsija preżentata f’paragrafi 2-7. F’Ġunju se nirrivedu l-vidjo Our Whole Association of Brothers (Il-Fratellanza Kollha Tagħna).
Għanja 191 u talba taʼ l-għeluq.
Ġimgħa li Tibda 29 t’April
10 min: Avviżi lokali. Fakkar lill-pubblikaturi biex jitfgħu r-rapport tas-servizz taʼ l-għalqa għal April.
15 min:“L-Ippridkar tas-Saltna Jgħin biex Isalva l-Ħajjiet!”d Ikseb kummenti mill-udjenza dwar kif l-iskritturi japplikaw mas-suġġett.
20 min: “Is-Servizz taʼ Pijunier—Turija taʼ Mħabba.”e Wara li tiddiskuti paragrafi 3 u 4, intervista lil tliet pijunieri regulari (jew pubblikaturi li jaqdu bħala pijunieri awżiljari b’mod regulari jew f’ċerti perijodi), inkluż, jekk inhu disponibbli, pijunier regulari żagħżugħ li beda eżatt malli spiċċa l-iskola. Staqsiehom kif irranġaw l-affarijiet biex jaqdu bħala pijunieri, x’qanqalhom biex jagħmlu dan, x’affarijiet materjali kellhom jissagrifikaw, u liema barkiet irċivew kemm ilhom jaqdu bħala pijunieri regulari.
Għanja 28 u talba taʼ l-għeluq.
Ġimgħa li Tibda 6 taʼ Mejju
10 min: Avviżi lokali.
10 min: Nippjanaw bil-Quddiem għas-Sajf. Taħdita u diskussjoni maʼ l-udjenza. Semmi l-attivitajiet li s-soltu nippjanaw għas-sajf: nattendu għall-konvenzjoni distrettwali kollha, naqdu bħala pijunieri awżiljarji għal xahar jew iktar, nirranġaw xi affarijiet fid-dar, u forsi ngawdu vaganza jew xi tip taʼ rikreazzjoni. Stieden lil ftit uħud biex jitkellmu dwar il-pjanijiet tagħhom għas-sajf u kif se jiżguraw ruħhom li ma jittraskurawx l-istudju tal-familja, il-laqgħat tal-kongregazzjoni, u s-servizz taʼ l-għalqa, anki jekk se jivvjaġġaw u jmorru xi mkien ieħor. Jekk il-kongregazzjoni għandha territorju li rari jinħadem, avża liema arranġamenti qed isiru biex it-territorju jinħadem sew. Fakkar lill-pubblikaturi kollha biex ikunu ċerti li l-indokratur taʼ l-Istudju tal-Ktieb tal-Kongregazzjoni jirċievi r-rapporti tas-servizz taʼ l-għalqa, kemm jekk ikunu fuq vaganza u kemm jekk le.
25 min: “Familji b’Saħħithom Spiritwalment—Kif?”f Wara li tiddiskuti l-artiklu, semmi xi esperjenzi prattiċi mit-Torri taʼ l-Għassa tal-15 taʼ Frar, 1999, paġni 10-12.
Għanja 17 u talba taʼ l-għeluq.
[Noti taʼ taħt]
a Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.
b Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.
c Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.
d Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.
e Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.
f Illimita l-kummenti tal-ftuħ għal inqas minn minuta, u kompli b’diskussjoni f’għamla taʼ mistoqsija u tweġiba.