မတ် ၂၀-၂၆

• သီချင်း ၁၁၇ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၃ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “ယေဟောဝါရဲ့ လမ်းညွှန်မှုနဲ့သာ လူသားတွေ အောင်မြင်နိုင်”– (၁၀ မိ.)

  • ယေ. ၁၀:၂-၅—လူမျိုးခြားတွေရဲ့ ဘုရားတွေဟာ မှောက်မှားတဲ့ ဘုရားတွေဖြစ် (it-1-E ၅၅၅)

  • ယေ. ၁၀:၆၊ ၇၊ ၁၀-၁၃—လူမျိုးခြားတွေရဲ့ ဘုရားနဲ့မတူဘဲ ယေဟောဝါဟာ စစ်မှန်တဲ့ဘုရားဖြစ် (က၀၄ ၁၀/၁ ၁၁ အပိုဒ် ၁၀)

  • ယေ. ၁၀:၂၁-၂၃—ယေဟောဝါရဲ့ လမ်းညွှန်မှုမယူဘဲ မအောင်မြင်နိုင် (က၁၅ ၉/၁ ၁၅ အပိုဒ် ၁)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)

  • ယေ. ၉:၂၄—ဘာအတွက် ဂုဏ်ယူဝါကြွားတာ ကောင်းသလဲ (က၁၃ ၁/၁၅ ၂၀ အပိုဒ် ၁၆)

  • ယေ. ၁၁:၁၀—ရှမာရိပြည်ဟာ ဘီစီ ၇၄၀ မှာ ကျဆုံးခဲ့ပေမဲ့ ယေရမိက မြောက်ပိုင်းဆယ်နွယ်နိုင်ငံကိုပါ ဘာကြောင့် ထည့်ကြေညာသလဲ (က၀၇ ၃/၁၅ ၉ အပိုဒ် ၂)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်းက ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း ဘာသင်ပေး သလဲ။

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်းကနေ သိလာတဲ့အချက်တွေကို အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ဘယ်လိုသုံးနိုင်မလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) ယေ. ၁၁:၆-၁၆

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၂ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) အောက်မေ့ရာပွဲဖိတ်စာနဲ့ ကလ၁၇.၂ မျက်နှာဖုံး—ပြန်လည်ပတ်ဖို့ လမ်းခင်းပါ။

• ပြန်လည်ပတ်မှု– (၄ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) အောက်မေ့ရာပွဲဖိတ်စာနဲ့ ကလ၁၇.၂ မျက်နှာဖုံး—ပြန်လည်ပတ်ဖို့ လမ်းခင်းပါ။

• ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၆ မိ. ဒါမှမဟုတ် ဒီထက်နည်း) ld စာ. ၄-၅ (သုံးသပ်လိုတဲ့ရုပ်ပုံကို ကျောင်းသား ရွေးနိုင်။)—အောက်မေ့ရာပွဲကို ဖိတ်ခေါ်ပါ။

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၁၀၁

• “ဘုရားသခင့်စကား နားထောင်ပါ—အသုံးပြုနိုင်ပုံ”– (၁၅ မိ.) ဆောင်းပါးကို ငါးမိနစ်ဆွေးနွေးပြီး အစပြုပါ။ ဘရိုရှာ စာမျက်နှာ ၈-၉ နဲ့ သင်အံမှုလုပ်နေပုံ ဗီဒီယိုပြပြီး ဆွေးနွေးပါ။ သင်သားက ဘုရားသခင့်စကား နားထောင်ပါ စာအုပ်ကို သုံးပေမဲ့ သင်ပေးသူက ဘုရားသခင့်စကား နားထောင်ကာ ထာဝစဉ် အသက်ရှင်ပါ ကိုသုံးတယ်။ ဘုရားသခင့်စကား နားထောင်ကာ ထာဝစဉ် အသက်ရှင်ပါ စာအုပ်လိုက်ကြည့်ဖို့ ပရိတ်သတ်ကို အားပေးပါ။

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) kr “အပိုင်း ၃၊ နိုင်ငံတော်ရဲ့ စံနှုန်းများ—ဘုရားသခင်ရဲ့ ဖြောင့်မတ်ခြင်းတရားကိုရှာခြင်း” အခန်း ၁၀ အပိုဒ် ၁–၇

• ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနဲ့ နောက်တစ်ပတ်အတွက် အကြိုသုံးသပ်ခြင်း (၃ မိ.)

• သီချင်း ၃၅ နဲ့ ဆုတောင်းချက်