မေ ၁၃-၁၉

• သီချင်း ၁၀၉ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ငန်း”– (၁၀ မိ.)

  • ၂က ၈:၁-၃—မက်ဆီဒိုးနီးယား ပြည်သားတွေဟာ ယုဒပြည်က ညီအစ်ကိုတွေကို ကူညီဖို့ “တတ်နိုင်တာထက် ပိုပြီး” ပေးလှူခဲ့ကြ (က၉၈ ၁၁/၁ ၂၅ ပိုဒ်. ၁။ kr ၂၀၉ ပိုဒ်. ၁)

  • ၂က ၈:၄—ခက်ခဲတဲ့ ခရစ်ယာန်တွေကို ကူညီပေးတာက “ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ငန်း” ရဲ့ ကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ် (kr ၂၀၉-၂၁၀ ပိုဒ်. ၄-၆)

  • ၂က ၉:၇—“စေတနာစိတ်နဲ့ လှူဒါန်းတဲ့သူကိုပဲ ဘုရားသခင် ချစ်မြတ်နိုးတယ်” (kr ၁၉၆ ပိုဒ်. ၁၀)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)

  • ၂က ၉:၁၅—“မပြောပြတတ်လောက်အောင် ကောင်းမြတ်တဲ့ ဆုလက်ဆောင်” ဆိုတာ ဘာလဲ။ (က၁၆.၀၁ ၉ ပိုဒ်. ၂)

  • ၂က ၁၀:၁၇— “ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်းကိုပဲ ဝါကြွားပါ” ဆိုတာ ဘာအဓိပ္ပာယ်လဲ။ (န၉၉-E ၇/၈ ၂၀-၂၁)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါအကြောင်း ဘာသိရသလဲ။

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ တခြား ဘာရတနာတွေ ရသေးသလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) ၂က ၇:၁-၁၂ (th သင်ခန်းစာ ၁၂)

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန် ဗီဒီယို– (၄ မိ.) ဗီဒီယို ပြပြီး ဆွေးနွေးပါ။

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၂ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁)

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ကြုံရတတ်တဲ့ ကန့်ကွက်စကား တစ်ခွန်းကို ဖြေရှင်းပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၂)

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ကြုံရတတ်တဲ့ ကန့်ကွက်စကား တစ်ခွန်းကို ဖြေရှင်းပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၄)

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၁၇

• “ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ငန်းကနေ ကရစ်ဘီယံကျွန်းတွေမှာရှိတဲ့ ခရစ်ယာန်တွေ အကျိုးရရှိကြပုံ”– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ မေတ္တာပါလုပ်ရပ်—ကျွန်းများပေါ် ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ငန်း ဗီဒီယိုကို ပြပါ။

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၁၉၊ အပိုဒ်. ၁-၉

• ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ နောက်အပတ်အတွက် ကြိုသုံးသပ်ပါ (၃ မိ.)

• သီချင်း ၇၂ နဲ့ ဆုတောင်းချက်