Jongeren, geef doeltreffend getuigenis op school
1 Jehovah dienen wanneer je jong bent en vervuld van waardering voor zijn beloften, is iets wonderbaarlijks (Pred. 12:1). Jullie, jongeren, hebben de speciale gelegenheid de waarheid te delen met klasgenoten en onderwijzers, een gebied dat gewoonlijk ontoegankelijk is voor volwassenen. Ben je bedacht op de vele manieren waarop je op school informeel getuigenis kunt geven?
2 Waarom vinden sommigen het moeilijk de waarheid met anderen op school te delen? Zou het vrees kunnen zijn voor wat hun klasgenoten van hen zullen denken als zij over God spreken? (Vergelijk Markus 8:38.) Misschien heb je deze soort vrees ervaren toen je ermee begon met het goede nieuws van huis tot huis te gaan. Als je echter inziet dat andere jongeren de waarheid nodig hebben en je ook je eigen verantwoordelijkheid als evangelieprediker beseft, zul je gelegenheden zoeken om de Koninkrijksboodschap met anderen te delen (Matth. 9:36-38; Luk. 12:8, 9). Doeltreffend zijn in het geven van informeel getuigenis aan degenen bij jou op school vereist voorbereiding en planning van jouw kant.
HOE JE HET KUNT DOEN
3 Eén jongere las elke dag op school in een vrij kwartiertje haar Bijbelverhalen-boek. Toen een klasgenootje iets vroeg over het boek, werd ze uitgenodigd te gaan zitten en het verhaal samen te bekijken. Daarna wachtte zij niet op een uitnodiging voor studie, maar kwam vol verlangen terug om het volgende verhaal door te nemen. Zij liet haar moeder delen in wat zij leerde. Het resultaat was dat de moeder net als haar dochtertje de bijbel ging bestuderen en samen met haar de vergaderingen in de Koninkrijkszaal begon bij te wonen.
4 Waarom zou je niet het initiatief nemen en met anderen over het Bijbelverhalen-boek spreken? Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: „Dit boek laat zien hoe God zijn getrouwe dienstknechten kan beschermen. [Sla verhaal 79 op.] Jehovah beschermde Daniël in de leeuwekuil. Denk je dat God zijn volk zal redden door in de toekomst een eind te maken aan slechtheid?” Na gelegenheid te hebben gegeven om te antwoorden, zou je verhaal 114 kunnen opslaan om te tonen dat Jehovah goddeloosheid teniet zal doen en zijn volk zal redden.
5 Je zou het Schepping-boek op je tafel kunnen leggen, zodat anderen het zullen opmerken. Of wanneer de gelegenheid zich voordoet, zou je het plaatje op blz. 83 kunnen opslaan en een klasgenoot of onderwijzer kunnen vragen: „Denk[t] je [u] dat onze voorouders er zo uitzagen?” Na een antwoord te hebben gekregen, zou je de inlichtingen op blz. 89, par. 19 en 20, kunnen bespreken. De nieuwsgierigheid van anderen kan worden gewekt door hun de titels van de hoofdstukken, die op blz. 5 vermeld staan, te tonen. Afhankelijk van hun reactie zou je verdere inlichtingen kunnen geven uit andere gedeelten van het Schepping-boek, of je zou kunnen demonstreren hoe het boek bestudeerd kan worden door een paragraaf te lezen en dan de vraag onderaan de bladzijde te stellen.
6 Een tiener stelde zich toen zij naar de middelbare school ging ten doel, een bijbelstudie op te richten. Een klasgenote had wat problemen met haar ouders en sprak hierover met het meisje dat Getuige was. De jonge verkondigster liet haar een passend „Jonge mensen vragen . . .”-artikel uit Ontwaakt! zien. Haar klasgenote was onder de indruk van het materiaal en stelde nog meer vragen. De jonge verkondigster verspreidde het Eeuwig leven-boek aan haar, legde uit dat dit een hulp zou zijn om haar vragen te beantwoorden en begon een bijbelstudie.
7 Om een getuige voor Jehovah te zijn, moeten wij over hem spreken (Jes. 43:10-12). Heb je je oprecht ingespannen om de waarheid te delen met klasgenoten en onderwijzers bij je op school? Bereid interessante onderwerpen voor om met hen te bespreken. Stel pogingen in het werk. Vraag je ouders of anderen om je te helpen. Bid tot Jehovah om je inspanningen te zegenen, net zoals hij die van vele andere jonge verkondigers die op school doeltreffende getuigen voor Jehovah zijn, heeft gezegend. — Kol. 1:9, 10.