Nasza rola w Teokratycznej Szkole Służby Kaznodziejskiej
1 Jak już zapewne zdążyliście się zorientować z nowego programu do Teokratycznej Szkoły Służby Kaznodziejskiej, nowy rok służby przyniesie nam prawdziwe bogactwo wiadomości dzięki nowemu podręcznikowi do szkoły. Dotychczas z pomocą podręcznika Pismo natchnione (pn) skupialiśmy się na lepszym poznawaniu Biblii. Teraz dzięki podręcznikowi pt. Poradnik dla Teokratycznej Szkoły Służby Kaznodziejskiej będziemy mogli jeszcze bardziej ulepszyć swoje metody głoszenia i staniemy się bardziej wyszkolonymi chwalcami Jehowy Boga. Podręcznik ten przygotowuje nas do życia w nowym porządku rzeczy. Na pewno dołożycie starań, żeby nie opuścić żadnego zebrania szkoły i nie stracić pouczeń, których nie moglibyście otrzymać gdzie indziej.
2 Jeżeli przeczytaliście uważnie wskazówki do nowego programu szkoły, to z pewnością zauważyliście, że zaszły w nim pewne zmiany. Dzięki nim szkoła stanie się jeszcze przyjemniejsza i pożyteczniejsza.
3 Po zapoznaniu się z podręcznikiem stwierdzicie, jaką obfitość wspaniałych pouczeń udostępnia wam Jehowa Bóg za pośrednictwem tej książki. Na pewno chcielibyście wiedzieć, jak się posługiwać tym narzędziem przy przygotowywaniu przemówienia? Nie zawsze można dokładnie omówić każdy punkt, nigdy jednak nie rezygnujcie ze skutecznych metod nauczania. Jest to szczególnie ważne przy przedstawianiu wykładu instrukcyjnego. Niedbałe przygotowanie i ospałe przedstawienie tego wykładu — co niestety nie należy do rzadkości — odbija się na całym przebiegu zebrania. Może między innymi dlatego niektórzy bracia uważają zebranie szkoły za mniej ważne, za coś, przez co trzeba z konieczności przejść, a ożywiają się dopiero po rozpoczęciu zebrania służby.
4 Nowy podręcznik do szkoły i nowy program szkoły nakłada nowe obowiązki na sługę szkoły. Gdzie tylko jest to możliwe, tam szkołę powinien prowadzić zdolny, gorliwy brat, stosujący właściwe metody nauczania. Przy udzielaniu porad do przemówień konieczne jest teraz powoływanie się na odpowiednie lekcje z Poradnika dla Teokratycznej Szkoły Służby Kaznodziejskiej. Z kolei wykład instrukcyjny nie polega na omówieniu kilku wyrwanych zdań z podręcznika. Nie byłoby też słuszne stałe podawanie „mleka” słowa Bożego i pomijanie trudniejszego „pokarmu twardego”. Przedstawiaj w swych przemówieniach bogate, wartościowe myśli, które będą pouczające dla wszystkich obecnych.
5 Gdzie to się okaże stosowne, tam w przemówieniach warto używać wstępów i myśli przydatnych w służbie polowej. Czasem jednak takie dostosowanie tematu wymagałoby zbyt dużego uproszczenia. W takim wypadku osoba, do której siostra przemawia, może grać rolę kogoś, kto jest w prawdzie. Wystąpienie siostry może wtedy na przykład przybrać formę dyskusji z członkiem rodziny lub z innym głosicielem. Mogą to być odwiedziny u osoby chorej, opuszczającej zebrania, będącej nieregularnym głosicielem itp.
6 Powinieneś przygotowywać się do każdego zebrania szkoły nawet wtedy, gdy nie masz zadanego przemówienia. Dzięki temu usłyszane informacje głębiej zapadną do twego umysłu i serca. Wprawdzie nie każdy jest w stanie poświęcać tyle samo czasu na przygotowanie się do tego zebrania, ale każdy może to uczynić w jakimś stopniu.
7 Z każdego zebrania powinniśmy się czegoś nauczyć. Bardzo pomocne może się tu okazać trzymanie otwartego podręcznika do szkoły w czasie wygłaszania przez sługę wykładu instrukcyjnego. Gdy zauważysz jakąś szczególną, ciekawą myśl, poszukaj jej w omawianym rozdziale i podkreśl ją sobie. Ułatwi ci to zapamiętanie jej i późniejsze odszukanie podczas udziału w powtórce ustnej bądź też przygotowywania własnego wystąpienia.
8 W nadchodzących miesiącach szkoła będzie naprawdę bardzo ciekawa. Jakże budujące jest słuchanie pouczających, zachęcających przemówień! Gdy każdy z nas zechce się przyczynić do uczynienia z każdej lekcji szkoły godziny orzeźwienia duchowego, wtedy możemy być pewni błogosławieństw Jehowy Boga.