Wasze zebrania służby
DRUGIE ZEBRANIE
5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.
10 min. „Bądźmy dla Boga naczyniami do zaszczytnego użytku” — przemówienie.
18 min. „Pomagajmy drugim w szukaniu Jehowy” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
8 min. List od braci — odczytanie i omówienie.
12 min. Kilku dobrze przygotowanych głosicieli wygłosi kazanie zamieszczone w SK z ub. miesiąca: „Czy religia nie zawiodła Boga i ludzi?” Na koniec przewodniczący zachęci obecnych do przedstawienia tego kazania opartego na Wiadomościach Królestwa nr 17 jak największej liczbie ludzi. Czy wszyscy już się go nauczyli? Czy przedstawili go znajomym i sąsiadom? Ile osób usłyszało już od ciebie drugie orędzie?
7 min. Uwagi końcowe. Omów też motto podane u dołu pierwszej strony.
TRZECIE ZEBRANIE
12 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze. Wiadomości Teokratyczne.
18 min. „Dostosowywanie zebrań służby do potrzeb zboru” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
7 min. Skrzynka pytań — odczytanie i omówienie.
18 min. „Udział młodzieży w czynieniu uczniów /1/” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
5 min. Uwagi końcowe.
CZWARTE ZEBRANIE
5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.
18 min. „Przygotowujcie młodzież na ‛dni niedoli’” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
15 min. „Dobra nowina dociera do Niemiec” — przemówienie połączone z odczytaniem doświadczeń.
15 min. „Rozwijanie zdolności w dziele czynienia uczniów” — dyskusja.
Głosiciel niedoświadczony prosi dojrzałego brata (nadzorcę ośrodka) o pomoc w dokonaniu odwiedzin ponownych i założeniu studium biblijnego. Dotychczas brał tylko udział w pracy od drzwi do drzwi, nie dokonywał jednak odwiedzin. Uważa, że łatwiej jest pracować od drzwi do drzwi. Wystarczy wygłosić kazanie oparte na orędziu, co zresztą nawet nie wszędzie jest możliwe. Nie czuje się na siłach, żeby dokonywać odwiedzin i prowadzić studia. Chciałby prosić o radę.
Nadzorca przeprowadza dyskusję lub — jeśli uzna to za potrzebne — przedstawia pewne punkty w formie pokazu. (1) Co i jak notować w pracy od drzwi do drzwi z myślą o dokonywaniu odwiedzin ponownych? (2) Co przedstawić na pierwszych odwiedzinach, żeby torować drogę do studium biblijnego? (3) Przygotowanie się do odwiedzin. Uwypuklij znaczenie przygotowania się, potrzebę zaplanowania konkretnego tematu, który by pasował do zainteresowań domowników. (4) Przypomnij, jak można się posłużyć pierwszym (lub dowolnym) rozdziałem książki Prawda do założenia studium biblijnego. Zwróć uwagę na możliwość łączenia paragrafów; po krótkim omówieniu trzech paragrafów wstępnych, można zacząć studium od paragrafu czwartego. Zaznacz, że książka ta zawiera wszystko, co może być potrzebne do studium. Zapytaj głosicieli, co należy zrobić, gdy się wyłonią pytania, na które (młody w prawdzie) głosiciel nie potrafi od razu odpowiedzieć. (5) Kiedy należałoby dokonywać odwiedzin ponownych? Zwróć uwagę na wartość stałego uwzględniania w cotygodniowym rozkładzie zajęć pewnego czasu na pracę odwiedzinową.
7 min. Uwagi końcowe. Omów motto podane u dołu ostatniej strony.
PIERWSZE ZEBRANIE W MAJU
4 min. Słowa wstępne, tekst dzienny w formie przemówienia.
16 min. „Przygotowujmy się do życia w nowym porządku” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
10 min. „Palacze tytoniu” — odczytanie i omówienie.
18 min. „Zaofiarowanie Dobrej Nowiny — Z gotowością dostosowania się do okoliczności” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
12 min. Uwagi końcowe. Omów w budujący sposób wyniki pracy z ubiegłego miesiąca z uwzględnieniem całej kampanii Strażnicy. Przedstaw plan pracy na maj.